六年级第四单元作文建议书

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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文六年级第四单元作文建议书四篇,希望能帮到你。

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1、六年级第四单元作文建议书(1)

六年级第四单元作文建议书

篇一:

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,由于森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本前提,山青水秀、鸟语花香、百花斗丽、生态良好、景观柔美、植物多样、清新恬静的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越一塌糊涂。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由安闲的糊口着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,岂非他们熟视无睹,不感到愧疚吗?岂非他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,固然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大天然,就必需尊重天然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,稳定扔垃圾,不在公共场所抽烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源轮回再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立刻步履起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙昆裔,为了夸姣明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个夸姣的糊口环境!

篇二:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供应我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球假如灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数目尽可能的减少,产业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了自然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大天然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……假如这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又其实太少了。固然表面看起来地球上大面积都被水笼盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严峻缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不恰是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不恰是为节约用水尽一份力嘛!

固然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑容!

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