六年级有关环保的建议书

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篇首语:正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。本文为你选取作文六年级有关环保的建议书四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、六年级有关环保的建议书(1)

六年级有关环保的建议书

【篇一】环保的建议书作文

尊敬的县领导:

您好!

我是一名中国轻纺城小学的学生,现在正在读六年级。我糊口的城市——柯桥是一个锦绣的地方。这里的天空是湛蓝的,湖水是清澈的,马路旁都是葱郁的树木。但是,这里也有美中不足的地方:马路上的车辆老是川流不息,车辆发念头声、喇叭声不绝于耳,车辆排放的尾气污染了原本清新的空气。

针对这种现象,我以为,我们应该少开私人车,多走路。也许有人会说:我们开自己的车利便,既省时也省力,走路多麻烦啊,又铺张时间。是的,开私人车,不仅可以节约时间,还可以少掉许多麻烦。但是走路可以锻炼身体,不会铺张石油资源,没有车辆的尾气,可以让空气保持清新,这不是“一举三得”吗?

我们知道,汽车疾驰在马路上需要石油作为动力,只要没有了石油汽车就不能开动,可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的,总有一天会被用完。没有石油,汽车相称于一堆废料。而石油的形成则需要在土里埋下一棵大树,,然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时,我们早就不在这个世上了。作为这个社会中的一分子,我建议:

1.在每个加油站里,贴上一些关于珍惜石油资源、保护生态环境的标语,让每个前来加油的人都看到。

2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教育流动,让每个家庭都有这样的意识。

3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、保护生态环境”为主题的标语和妙招征集流动,让保护地球环境的思惟深入人心,并落实延伸到糊口当中去。

4.按期检测马路上的车辆情况和空气质量情况,看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。

珍惜资源、保护环境需要大家共同努力,但愿人们都能增强保护生态环境的意识,从小处做起,共同步履,让我们的家园更夸姣!

【篇二】环保的建议书作文

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座锦绣的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个锦绣的校园学习、糊口已有六年之久。早晨,伴跟着冉冉升起的向阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与锦绣的校园挥手离别。与校园的朝夕相处,使我和这个布满活力的校园建立起了深挚的感情。

但是,在这布满诗情画意和现代化气味的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食物包装袋随手丢入花池中,土地上食物袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、铺张资源的现象还有良多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加锦绣。我向学校提出以下建议:

一、

在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的流动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强盛攻势下,天然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、

在校园内加强环保治理。对爱护环境、稳定丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出公道批评。

但愿我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心但愿我的这一纸建议能为学校未来的雄伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加夸姣!

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