人教版六年级上册四单元作文:珍惜水的作文

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1、人教版六年级上册四单元作文:珍惜水的作文(1)

人教版六年级上册四单元作文:珍惜水的作文

珍惜水资源

当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我赞叹,我心中天然而然地生出一个概念:水是源源不中断的,是取之不尽,用之不竭的。

的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的出产、糊口服务。它是产业的血液,农业的命脉,糊口中最不可缺少的小助手……总之,水是我们赖以生存的宝贵财富,而且据调查,我们栖身的地球还有一个别号叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70.%布满了水。但这么多水,其中海水就占了97%,陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有1/3,即3.7万立方米的水可供人类利用。

这么少的水足够我们用吗?谜底是否定的。

既然如斯,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就老是视而不见,不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候,他们想不到这对水的污染有多大?为什么当产业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜?为什么当……

实在,人类现在是慢性自杀,他们绝不痛惜地污染、铺张水资源,然而,水又是多么的宝贵呀!假如现在不好好珍惜水资源,未来的水将像油一样贵重。

所以,我们要搞好水的轮回利用。利用自然淡化器将海水淡化处理,这样做既环保又省钱,可以说是一举多得。水源的问题解决了,如何用呢?人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品,“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理,让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物,电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料,既不损害衣物纤维,又为汽车提供动力能源,还为环保事业尽了力,何乐而不为呢?

尽管现在有良多节水产品,但最重要的仍是靠人们自己——不铺张,不污染水资源,这样,才能更好地保护水资源。

啊!人类快觉醒吧!假如我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

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