人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源,要靠你我他

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篇首语:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。本文为你选取作文人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源,要靠你我他四篇,希望能帮到你。

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1、人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源,要靠你我他(1)

人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源,要靠你我他

珍惜水的作文一

同学们,你们珍惜水吗?水可长短常宝贵的。假如你不信,那就看一看水在地球上的分布情况吧!

同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有13600000000立方公里,接近14亿立方公里,假如全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中会萃着绝大部门水,占地球总水量的97.2%,它笼盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2.30%)。

目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。

同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的%。

我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到幸福/奢靡了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗……假如有一天,我们的水用完了……

同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢?

我们要节约水,珍惜水!

珍惜水作文二

“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了……”

是地球母亲,给我们带来了一个又一个锦绣的春天。4月22日,当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐赉我们的万里春景春色。

善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个春天的主旋律。

但是,当前在我国,无论土地资源仍是矿产资源,其保护、利用和永续利用的形势,都不收留我们乐观。我们不得不问一问:地球的春天,是永远的吗?

尽管我们实行的是世界上最严格的土地治理轨制,可在一些地方,乱占乱用农地和基本农田的事,还时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的“大饼”,仍在一个劲儿地向四面八方扩张,吞噬着四周的万顷粮田……

尽管矿产资源供应已经成了经济快速发展的制约瓶颈,可在一些地方,以铺张和破坏资源为标志的无证小矿山,仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山,“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继承;乱堆乱放的尾矿,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,还可能在雨季形成泥石流,变为摧毁田地、庄稼和庶民生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂痕,不但使农夫失去了赖以生存的土地资源,也威胁着他们的栖身安全;我们本是世界上最缺水的国家,可出产和糊口用水还在被随意地挥霍着,贵重的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在铺张着油和煤炭资源……

在土地、矿产资源供责备面紧张的今天,我们必需改变国土资源利用粗放、效率低下、铺张严峻的现状。党中心和国务院高度正视国土资源节约集约利用,要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的枢纽时期,有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光,正确掌握我国发展的阶段性特征,立足科学发展,着力自主立异,加快转变经济增长方式,把节约资源作为基本国策,发展轮回经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

为了建设节约型社会,“十一五”期间国家立下了几个必需达到的约束性硬指标:耕地保有量保持1.2亿公顷,单位海内出产总值能源消耗降低20%左右,单位产业增加值用水量降低30%,农业浇灌用水有效利用系数进步到0.,产业固体废料综合利用率进步到60%(预期性)。现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边,“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力,才能使我们挣脱快速发展中的资源困境,走向资源节约、环境友好的社会。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐赉我们的一切天然资源,使我们的家园年年春景春色灿烂……

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