六年级上册第五单元作文500字:留在心里的印象

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篇首语:不读书的人,思想就会停止。本文为你选取作文六年级上册第五单元作文500字:留在心里的印象四篇,希望能帮到你。

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1、六年级上册第五单元作文500字:留在心里的印象(1)

六年级上册第五单元作文500字:留在心里的印象

【篇一】

每一个人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友卢皓月了。我和她的童年像一朵芬芳四溢的花,也像一个装满秘密的宝盒,更像一首回味无限的诗。童年的事比如天上的星星,数不胜数,现在,我就挑一颗最亮的,最使我打动的讲给大家听。

记得我们第一次熟悉的时候是在小学三年级,那天下战书放学,下起了倾盆大雨,我的小伙伴们,一个又一个地都被他们的爸爸妈妈接走了,我的父母工作忙,没空来,我又没带伞,我站在教室门前,心里非常着急。“哎呀”我尖叫一声。风太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

雨滴滴答答的下,时间在一分一秒地流逝,雨不但没小,反而越下越大了,我想冲出去,可刚踏出去又冷得退回来了,这时,我看见了卢皓月,像看到了救星般,我像她招手,她好像看到了我的苦衷,对我说:“我送你回家吧。”话音刚落,他就把那把伞撑到了我的头顶,一路上我们说说笑笑,也不觉得无聊。卢皓月一直把我送到我家门口,她才离开,我给她说再见,她转头时,我看见她的书包都湿了,我心想:“一定是她送我回家时,怕淋着把伞往我这边。所以我身上没湿,她自己却被淋着了。此时此刻,我心中非常打动,洋溢着暖和的幸福。

自从那件事事以后,我们成了几乎形影不离的好朋友,那件事也使我难以忘怀。

【篇二】

在糊口中,我们常常碰到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张目生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的春秋,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。由于,她那洞察学生心灵的目光深深感动了我,使我更加当真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,每天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,天天收功课,抱功课,治理,帮冉老师批改功课……挺忙的,但是我高兴愿意,由于……

我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师经常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。由于冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。由于我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,由于她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,由于,她刻在了心里!

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