六年级关于诗歌朗诵会作文

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篇首语:积土而为山,积水而为海。本文为你选取作文六年级关于诗歌朗诵会作文四篇,希望能帮到你。

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1、六年级关于诗歌朗诵会作文(1)

六年级关于诗歌朗诵会作文

【篇一】

难忘的小学糊口就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没片子一样在我面前正视。

记得那是个阳光明媚的礼拜五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。

听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑咪咪地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么流动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们预备好了吗?”同学们立即沸腾起来。有的说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感触感染诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在流动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵惊叹。

紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,合法我如热锅上的蚂蚁焦虑万分时,只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的毫光,我整理时觉得精神增倍,把刚才思惟负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的红围巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有夸姣的明天,牺牲自己的义士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点难题吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:

人生自古谁无死?

留取丹心照汗青……

我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的把握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;酡颜得如三月的桃花般,笑得那么甜蜜,那么欢畅……

太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学习着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少流动啊!我又怎能健忘这不但使我懂得做人的道理,又进步热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的流动呢?

【篇二】

我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元,主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候,老师就布置了目标和任务:搜集和顿自己赏识的诗歌,并以学习小组为单位挑选一首预备参加全班的诗歌朗诵会。

大家忙碌地预备着,高兴地期盼着。就在礼拜五下战书,我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”,同学们的情绪别提有多高了!

为了公平起见,老师让个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说:“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘’!要不然,看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去,顺手一抓,马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“”。全组整理时欢腾起来,同时不忘向别的小组夸耀一翻。

朗诵会开始之前,老师给我们每一个人定位为:既是一个文明的听众,更是一名精彩的评委。瞧!首先出场的是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声,连选手的喘息声也听得一清二楚。

看来,第一队出场的小组有些不太顺利,只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了,该轮到我们小组了。讲台上,一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张,所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完,我们有些沮丧地回到座位上。结果,我们组意外埠获得了第三名的好成绩,成绩是.4分。只比第二名少了0.1分,真是太可惜了。

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