2016小学语文六年级身边的艺术作文

Posted 2023-04-25

篇首语：知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。本文为你选取作文2016小学语文六年级身边的艺术作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2016小学语文六年级身边的艺术作文（1）

2016小学语文六年级身边的艺术作文

艺术，是一种创造，是艺术家在人们的糊口、出产等实践流动中提炼出来的美的创造。以下是小编带来的身边的艺术作文，但愿对你有匡助。

身边的艺术作文(一)

夏的一天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一个小毛毛虫的地方。

我坐着坐着，很快就到了大摆锤，由于我记得我同学说过：“大摆锤是特别危险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了我的决心信念，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的，都快要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。

哎!终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。

实在我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在糊口中也是这样，一定要有发现的眼睛!

身边的艺术作文(二)

我喜爱画画，我的妈妈常说，假如喜欢一件事就应该干好，让画画体现出它的艺术魅力。

有一天，我去美术班，老师让我们写生，模仿画斑马，我一边画着一边感到学习画画的乐趣和快乐。慢慢地，我画完后别人都说我画展得非常锦绣、栩栩如生，我想这就是让画体现出它的艺术魅力吧。回家的路上我非常兴奋，我的画体现出了艺术，我还感触感染到了学习的快乐，能让我的童年变得更加有意思。

我的身边处处都有艺术，能让我感到快乐和学习的艰苦，就好比那件事。

身边的艺术作文(三)

艺术，是一种创造，是艺术家在人们的糊口、出产等实践流动中提炼出来的美的创造。实践流动是无限尽的，美也是丰硕多采的，因而，艺术的创造也是丰硕多采且无限尽的。

在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的黝黑发亮的老牛了。

看!这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整洁。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地注视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，似乎在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。

同学们，你们一定会以为它是一头单独的老牛，那就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰硕了。

有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢!一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一认为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边，似乎正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。

我很喜欢这个老牛的艺术品，在我们身边还有许许多多的艺术品，只要我们专心去发现就能体会到艺术的魅力了。

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