六年级关于身边的艺术的作文
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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文六年级关于身边的艺术的作文四篇,希望能帮到你。
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六年级关于身边的艺术的作文
身边的艺术作文_篇一:
艺术离我们并不遥远,它就在你我身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。
我的书桌上摆着一个水晶球,它为我们展现了一幅锦绣的海底景观。
这个水晶球大约有一个拳头那么大,里面有许多大小不一的气泡,它们像刚从海底蹿出来,在这片小天地中浪荡,不停地发出“嘟噜噜”的声音。
在水晶球的正上方,有一大一小两只海豚,它们有着晶蓝色的身体,海蓝色的鳍和尾巴,还有墨绿色的,细长的眼睛。他们高高跃起,试图冲出水晶球到外面的世界去看看。也似乎在告诉我:要一往无前,冲破成功路上的一切阻碍,冲向终点线。有了这两条海豚,这小小的水晶球也布满深意与生气希望。
在水晶球底部,生长着许多千姿百态的珊瑚,礁石,他们有的长成了螺旋状,有的长成了大山的样子,还有的婷婷玉立,相对相依,宛如久别重逢的老朋友。在这些珊瑚,礁石身上,嵌着亮丽的色彩,有血一般的红色,玉一样的绿色,如雪的白色。这些颜色组成了不同的画面,有“北国飞雪”图,有“雪上红梅”图,有“早春新绿”图……它们给这个水晶球画上了点睛之笔。
美妙的音乐,令人回味无限;杰出的画作,让人百看不厌;一件小小的艺术品经你细致的观察,也会有撼动人心的气力。让我们在糊口中发现美,体验美,享受美,让我们在艺术的百花园中感触感染艺术的魅力,受到美的熏陶!
身边的艺术作文_篇二:
有人说,艺术是一首歌,动听悦耳,美妙的歌;也有人说,艺术是一幅画,画笔平均,淡雅着色;还有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对它全无所闻;而我想说,艺术就在我们身边,所以我们都能感触感染到它的存在。
艺术就在我们身边。听啊,听!“嘀嗒嘀嗒——”,小闹钟一刻不停的声音,岂非是不艺术吗?“嘟嘟嘟嘟——”,小轿车发出的鸣笛声,岂非不是艺术吗?还有那些神秘的音乐符号,经由不同的排列所奏出的柔美乐曲,岂非不是艺术吗?
艺术就在我们身边。看啊,看!这幅《松鹤图》,纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松,还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石,以及金灿灿的太阳,这岂非不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻,岂非不是艺术吗?那窗户上五颜六色的花剪纸,岂非不是艺术吗?还有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是艺术吗?
艺术就在我们身边。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,岂非不是艺术吗?那柜里陈列着的金银首饰,是那样金光闪闪、色泽照人。即使是一个棱角,一个小装饰也都那么精致,这岂非不是艺术吗?那花瓶,上面涂画的每一根线条都那么优美,每一种颜色都那么纯正,每一个人物都刻画的那样独出机杼,每一种景物都恰到好处,这岂非不是艺术吗?
艺术就在我们身边。艺术就像星空,仰仰头就能望见;艺术就像大海,踮踮脚就能看见;艺术就像小花,弯哈腰就能摸见;艺术就像终点线,跑一跑就能瞧见;艺术就像果实,伸伸手就能摘见。艺术无处不在,它,就在我们身边······
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