学会生存六年级作文900字
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篇首语：知识才智是实践经验的总结。本文为你选取作文学会生存六年级作文900字四篇，希望能帮到你。
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学会生存六年级作文900字
人多不足以依靠,要生存只有靠自己。
——题记
学会生存。看到这几个字眼，我沉思了许久。生存，就是活着，就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个标题问题让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事，发生在美国的真实故事。
约翰汤姆森是一名1岁的美国学生，他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天，他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间，一不小心，在冰上滑了一跤，这倒不算什么，可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里，两只手臂当场就被机器堵截。
多么可怕的事情！看到这里，我的心不禁狠狠地颤了一下，为这个1岁的学生着急。我心想：他岂非就只有绝路末路一条了吗？
于是，我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻，他并没有因此而慌乱，他立马跑到一个小屋里。你们想想，一个忽然间失去双手的人能跑到阔别农场400米的房子里，是怎样的“奇迹”啊！他能忍受着失去双手的，撕心裂肺的痛苦悲伤跑去，是多么坚强啊！他用嘴咬开门，立马找到电话，却没有手拨号，于是他灵机一动便想到了用笔，把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄，向他求助。
在等待的过程中，他为了不让血白白地流走，又把中断臂伸进了浴盆里。直到救护职员来到，他才冷静地说：“不要忘了把我的手带上。”
就这样，他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所病院，医生立刻给他动了中断肢再植手术。
庆幸的是，手术非常成功。他在病院住了将近一个半月后，便出了院。后来他也恢复地很好，能继承上学了。
看完这个故事，我就觉得像历了一次险，故事完了，心终于也随之平静了下来。看完这个故事，我想了良多。在这生命攸关的时刻，约翰能结合聪明与意志，坚强，独立，勇敢地与一切作斗争，不屈不挠。他以为，只要还有一线生存的但愿，就不应该抛却。整理时间，我对这个仅有1岁的男孩肃然起敬。
约翰的故事给了我们太多启示，我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存，我以为，无论是物质上的仍是精神上的，自身的积累是最重要的。其次，在紧急情况下，要知道如何自救。好比：地震来临时，我们应当立刻逃到空旷的地方去，以免被砸伤；火灾发生时，我们应该拿毛巾捂住鼻子，从安全出口逃出；洪水袭击时，我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境，适者生存，随遇而安，更要能忍受，能变通，能观察，这些才是最重要的。你看，这位普通青年不恰是我们的好榜样吗？
我们都知道，生命只有一次，我们应该懂得生命的意义，懂得生存的重要性。让自己更加热爱生命，珍惜生命，让自己在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。
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