六年级第四单元习作：学会生存

Posted 2023-04-25

篇首语：水深难见底，虎死不倒威。本文为你选取作文六年级第四单元习作：学会生存四篇，希望能帮到你。

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六年级第四单元习作：学会生存

学会生存，自我保护的意识和侵占，让生命架起绚烂彩虹……

学会生存作文一

“生存”这个词许多人一看，这很收留易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地糊口着，没有什么可担心的。但许多人没有想到过，假如父母不在的时候，应该怎样生存?我们必需要学会生存。

我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继承糊口在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。在动物界，这样的事情还有许多，并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女，能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?

“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不准确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。

2009年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简朴：由于天色太热了，天天都要换洗衣服，对于一贯不洗衣服的我，洗衣服是一件“极痛苦的事情”;由于在外演出，饭老是吃不饱，回到宾馆又不敢做饭，只好饿着肚子;天天晚上。同寝室的老师天天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友每天等，打盹儿了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发披发游玩。走的走的，我跟室友走披发了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。

独立生存并不简朴，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“狂风雨”所打倒，所击垮。

学会生存作文二

我们的糊口中有许许多多的危险，我们要学会生存，在面对危险的时候，从收留应对。

我在书上看到了一个关于的故事：美国有一名伐木工，天天都会开车去深山里伐木，可有一天灾害降临了。他用电锯锯中断的大树倒下时遇到另一颗大树弹了回来，压住了伐木工的右腿，他的右腿立即血流不止。他疼的面前发黑，但强烈的求生意识令他开始思索脱身的方法。树太大，他推不动，他只有锯腿这一个办法。为了活下去，他毅然锯掉了右腿，开车回去，活了下来。

伐木工人的精神令我佩服，没有任何药品让他减轻痛苦，但他仍是坚持了下来，是为了生，为了活下来。我也有了良多感慨：对于我们来说，自中断手臂和腿才能获得重生的几率少之又少，但我们任何一个人都不可能将一切都掌握在自己手中，糊口意味着选择，从来没有唾手可得的机会。当面对人生困境或抉择的时候，不要习惯性地陷入犹豫之中，瞻前顾后，甚至在两者孰轻孰重之间不停的徘徊。在危难之际，就该忍痛割爱，抛却一些东西，好比金钱、幸福、安逸等，由于你的人生和命运很可能就在你抛却的那一瞬间发生改变。

牺牲相对次要的东西，保全更有价值的东西，这是对“取舍”最好的诠释，也是一种高明的生存策略。

学会生存作文三

糊口中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰糊口的强者。学会生存，使我们日常糊口中一种不可或缺的本领。

生存说简朴也不简朴，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存似乎一场游戏。在碰到偶发事件、危险以及灾害时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在糊口中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事：一个小男孩上四年级，一天中午放学后走回家的路上，一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路，说：“小朋友，去哪呀!”说着骗子拿出了一盒哈根达斯，来引诱这个小孩随着他们走，孩经不起诱惑随着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不合错误劲，他想了想对拐卖犯说：“叔叔我饿了。”“好，你在车上等着，别乱跑。”于是，拐卖饭下车给小孩买饭，小孩趁这个时间跑下车，看见一对白叟开了药铺，他飞驰着跑的两位白叟旁边，说清晰了事情的前因后果，白叟非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子，非常着急四处寻找，白叟看着他沮丧地走了以后，让小男孩出