六年级作文关于学习语文

Posted 2023-04-25

篇首语：忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。。本文为你选取作文六年级作文关于学习语文四篇，希望能帮到你。

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六年级作文关于学习语文

只要有了学习语文的爱好，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。下面是小编为你带来的六年级作文关于学习语文，欢迎阅读。

学习语文

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感爱好，有爱好去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的爱好，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学以为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，爱好对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一挥而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰硕知识，还能陶冶你的性情。不外，不能只是读，还要思索，我们应预备一个记实与摘抄的本子，在阅读的过程中将碰到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当碰到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所上进，水平才会进步。

而且，阅读量大，知识就会十分丰硕，一个人的素质也会进步，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实糊口相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思索它的内涵，去思索它的写作方法，去思索作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，假如工具书中查不到，或者查了之后仍旧不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下迷惑，由于日月积累，会使心中的迷惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去赏识。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去训练写作，多写才能进步，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与糊口联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!

学习语文

“一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟跟着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不中断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必需在学的过程中不中断地进行归纳改进，试探出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭命运运限，也有的人说要看感觉。命运运限好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的立场，每到考语文之前就要“酝酿”一番，但愿能找到所谓的“感觉”。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们先容学习经验的书，我徐徐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。?

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相称大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。?

我比较喜欢看像《读者》、《披发文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思索起来。尤其在写作时，我更是经常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分尺度就是是否有立异、有不同凡响的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，糊口就是简简朴单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。?

看《披发文》，是通过语文老师的先容。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学涵养方面进步不少。记得当初他向我们推荐《披发文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着赏识《披发文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感慨的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了进步。同时，通过揣摩作者的感触感染，不知不觉我就养成了一种爱思索的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思索角度也更正确。?

此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不正确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，留意听听播音员的发音，遇到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对仍是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的标题问题时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能天天都做，天天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表天天在教室后面的黑板上抄些成语或收留易犯错的词语、收留易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都顿在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上犯错的已经很少了。?

在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学经常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最最少在语言上就占了不少上风。当然，也可以背一些柔美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平天然会有所进步。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。?

语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”忽然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”泛起，还不如脚踏实地地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好温习的，但也不是完全抛却，你可以在温习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的认识程度也就足够了。最重要的仍是决心信念问题，千万不要由于平时语文成绩不不乱就对自己失去决心信念，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。

语文，有人以为语文最难，为什么呢?由于他们觉得好像无论他们再怎么努力，起色好像不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的“不受力”，“做功为0”，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知识面宽，什么学、词、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，因为坚持时间不长，过于暴躁往往收效不大，甚至绝不起色，对此，我有深刻熟悉，曾记得高中时，我语文最差，每次考试都是100多一点，在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分(班上倒数第)，后来，在语文老师的指导下，我天天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢?很简朴，天天晨读时，我都会抓出一些自认为ood的文章的声朗读，声音越大越好，还有写作文，开始时，我模仿人家的写，甚至干脆“抄袭”，实在抄是一种非常好的办法，通过抄，你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的，怎样构思的，怎样谴词造句的。就这样，经由我不懈的努力，当然开始时，没多大用(表面上)，但是，在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分，从而保证了语文的不失败，为进入清华奠定了最好的一步，所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――“坚持”!