六年级下册第五单元同步作文：放鞭炮
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篇首语：将相本无种，男儿当自强。本文为你选取作文六年级下册第五单元同步作文：放鞭炮四篇，希望能帮到你。
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六年级下册第五单元同步作文：放鞭炮
放鞭炮作文_第1篇：
“噼里啪啦……”转眼间，春节便来到了。在春节里，放鞭炮便是必不可少的一个习俗，这便成了我们小孩子的乐趣。
大年初一，家家户户的孩子们都跑了出来，手里拿着各式各样的花炮。三个一群，五个一伙。大家兴奋地又蹦又跳，看着手里的鞭炮，互相对比谁的鞭炮更有特色，谁带的更多，那鞭炮便成了大家在一起夸耀的资本。扑哧哧……火柴点着了，那春节的好戏也该开始了!
刚上学的孩子们放起了“喷炮”，手舞足蹈的在那里兴致勃勃的滑来滑去，有的花炮点着以后在天空泛起了“2012……”龙的字样，成为了一道亮丽的风景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭气弹，一点燃，气体跑出，一股难闻的气息便扑面而来，使我们的刺激性得到了知足。而有的孩子根本不畏惧，放起了“三层楼”“小鞭炮”“双响炮”。“三层楼”流光熠熠，似珍珠落下人间，鞭炮噼噼啪啪，给春节又增添一份红火，“双响炮”震耳欲聋，駆走了一切邪气，又迎来了新的一年!
放鞭炮，是我们孩童记忆中不可缺少的一部门，它使我们的童年更加快乐，拥有了一份更夸姣的回忆!
放鞭炮作文_第2篇：
春节到了，我随爸妈回老家过年，由于爷爷奶奶在老家糊口，过年了，一家人要团团聚圆。
回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时，我从来不敢自己放鞭炮，甚至别人放鞭炮时我连看都不敢看，一听到鞭炮的响声，吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了，胆子也变大了，居然自己能放鞭炮了。只见我左手拿着火机，右手拿着鞭炮，我慢慢点燃鞭炮，嗤嗤的炸药声使我紧张得心咚咚跳个不停，好害怕呀!结果鞭炮在我扔出几秒钟后“砰”的一声炸开了，我兴奋地跳了起来，第一次放鞭炮居然成功了!
我越放越起劲，不知不觉爷爷给我买的鞭炮没大会就放完了，我只好缠着爷爷给我再买几盒。后来我变着花腔放，我把鞭炮插在土壤里，跟着鞭炮的爆炸声，整理时尘土飞扬，一声闷响，像闷雷炸开，好刺激呀!
过年放鞭炮固然给我带来了无限的乐趣，却让爷爷家的小鸡、小兔遭了殃，小鸡吓得咯咯直叫，小兔吓得在窝里蹦来跳去。对不起了小鸡、小兔，你们委屈一下吧，由于我太喜欢放鞭炮了!放鞭炮固然能给我们带来快乐，但燃放时一定要留意安全!也不要燃放过多，由于过量燃放会污染环境的!
放鞭炮作文_第3篇：
过年了!家家户户都洋溢着过年的气味，晚上烟火在天空中滑稽的表演着它的出色魔术，鞭炮“轰隆隆”的响起来了!
我怀着高兴的心情看着天空，天上的烟火和星星组成了一幅和谐的美景。小区里的红灯笼早已高高挂在树上，似乎它们也想和我们一起分享过年的喜悦。街道上的邻居都纷纷买来烟花鞭炮也想让自己也沾沾喜气不一会天空就涂上了五彩缤纷的颜料，又好似一朵含苞欲放的花朵正在绽开它的笑容。我在心里拼命的为他们鼓掌，途经的人也纷纷惊叹看着他们的那一股兴奋劲我的手也痒了。我对老爸说：“要不我们也来玩吧!”老爸一听也来了爱好我们来到超市一看，里面可真是人隐士海呀!我东走走，西瞧瞧;只见老爸拿着两根鞭炮向我走来，我在零食区里选了几包薯片，老爸立马又结了帐。我问：“这么小的鞭炮怎么能放起来呢?”老爸耐心地说到：“鞭炮分为两种，一种是可以色彩变幻飞天的;另一种是色彩淡雅只能停留在原地任我们大家观赏，我们买的是第二种。”我恍然大悟：“知道了!”我一只手拿着鞭炮，一只手拿着火柴心里紧张的像七八只水桶打水——七上八下。我用火柴轻轻一画火苗娃娃就诞生了，“哗---”的一声鞭炮响了起来。老爸对我竖起大拇指，我的心里先吃了蜜一样甜。我心想：原来这一点也不难吗!
过年了，我真开心呀!
放鞭炮作文_第4篇：
在春节放鞭炮是我们中华民族的传统习俗之一。在年前家家户户都买好鞭炮，在大年夜放。在我的老家——湖南的农村就是这样。
在大年三十那晚，我先选了一个叫‘黄金鼠’的烟花。在阅读完留意事项后，我迫不及待的拉着爸爸的手，冲出房子，将打火机交给他，让爸爸来点燃引火线。引火线点燃了，我目不转睛地盯着，生怕漏掉了一个细节。引火线烧完了，它开始一边滚动一边发出火花，但是这个过程并没有持续良久。我想这是燃料很少的原因吧!
我放了一个烟花后，觉得兴致未尽，又连着放了两个。最出色的最特别的烟花，要数“降落伞烟花”我们将它点燃后，将它放在地上。跟着一声爆炸声，“降落伞烟花”飞上了天。在爆炸声结束后不久，一个迷你降落伞从天而降，我知道这个迷你降落伞是烟花里的，所以我给它取名为“降落伞烟花”。
最后，我们点燃了一个一百发的烟花。在“砰砰砰”的声音中，一些烟花冲上云霄，在空中绽放为一朵朵五颜六色的“花儿”;有的“花儿”绽放以后变成了即将消失的“小星星”;有的“花儿”绽放以后变成了“流星雨”;有的“花儿”绽放以后变成了“时钟”……
在鞭炮声里，新的一年又来了，我们又长大了一岁!
人教版六年级下册五单元作文：学做鸡蛋面条
我现在也已经不小了，应该也要学会做点东西才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条，可是有时候爸爸不在家，就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班，所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上，我就要爸爸教我做鸡蛋面条，爸爸就一口答应了教我做鸡蛋面条，我兴奋的不知是好。就像穷人捡到了宝似的。
爸爸先叫我打两个鸡蛋，然后放点盐，我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了点盐。我刚要搅鸡蛋的时候，爸爸说：“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想：糟了，我不会切葱。我正着急的时候，一个主意从我脑海里溜了出来：去请教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半，爸爸切到一半的时候我就学着爸爸的样子把葱切成两半，爸爸在一边说：“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状，爸爸切完后我就接着切下面的，开始我切的太的大，慢慢的我掌握了窍门。我把葱切成一小块一小块的，和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开火，我先给锅里倒上油再把火打开。不一会儿油就开了，像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡蛋倒到锅里，鸡蛋发出了滋滋的声音，慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来，我模仿着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。不一会儿鸡蛋熟了，一股香味扑鼻而来，我情不自禁叫了起来：“啊！好香哇！还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。不一会，一碗热热乎乎的鸡蛋面条出现在我眼前。我心里比吃了蜜还要甜。我连忙拿了双筷子，狼吞虎咽地吃了起来。
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要香，因为这是我自己亲手做的，特别有成就感。这使我也体会到了劳动的乐趣！
人教版六年级下册五单元作文：学做鸡蛋面条
我现在也已经不小了，应该也要学会做点东西才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条，可是有时候爸爸不在家，就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班，所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上，我就要爸爸教我做鸡蛋面条，爸爸就一口答应了教我做鸡蛋面条，我兴奋的不知是好。就像穷人捡到了宝似的。
爸爸先叫我打两个鸡蛋，然后放点盐，我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了点盐。我刚要搅鸡蛋的时候，爸爸说：“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想：糟了，我不会切葱。我正着急的时候，一个主意从我脑海里溜了出来：去请教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半，爸爸切到一半的时候我就学着爸爸的样子把葱切成两半，爸爸在一边说：“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状，爸爸切完后我就接着切下面的，开始我切的太的大，慢慢的我掌握了窍门。我把葱切成一小块一小块的，和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开火，我先给锅里倒上油再把火打开。不一会儿油就开了，像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡蛋倒到锅里，鸡蛋发出了滋滋的声音，慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来，我模仿着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。不一会儿鸡蛋熟了，一股香味扑鼻而来，我情不自禁叫了起来：“啊！好香哇！还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。不一会，一碗热热乎乎的鸡蛋面条出现在我眼前。我心里比吃了蜜还要甜。我连忙拿了双筷子，狼吞虎咽地吃了起来。
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要香，因为这是我自己亲手做的，特别有成就感。这使我也体会到了劳动的乐趣！
人教版四年级下册第五单元作文：感悟生命
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。
一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
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