难忘的小学生活六年级750字作文

Posted 2023-04-25

篇首语：行是知之始,知是行之成。本文为你选取作文难忘的小学生活六年级750字作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、难忘的小学生活六年级750字作文（1）

2、难忘的小学生活（2）

3、小学生六年级题目理解600字作文（3）

4、小学六年级勇气作文600字记叙文（4）

难忘的小学生活六年级750字作文

时光如梭，小学糊口的六年一眨眼就过去了。这六年有笑有泪，有喜有忧，有那考100分的欢喜，也有功课得A-的悲伤。

鸡飞狗跳

有一段时间，我们都特别调皮。一会儿这个同学被群殴，一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼，无论是开导仍是罚都收效甚微。

一次下课，老师问我们为什么总是调皮，这时一位同学小声答道：“巧了，我们这一届的生肖恰好是鸡和狗。”当同学们不解时，又一同学说：“哦！我知道为什么了。由于我们班鸡飞狗跳，鸡犬不宁……”

大家哈哈大笑，连老师也忍俊不禁。

强迫教球

还有一次公然课上体育。

快下课了我们都很累，终于集合了，蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问：“你们想不想教父母足球？”想到蒋老师的烦琐我们不约而同地拆台：“不想！”蒋老师的脸色铁青，我们露出桀黠的笑脸，心想：哼！让你这么烦琐，我们就拆你台！咯咯咯。

可姜啊，仍是老的辣。蒋老师邪恶地一笑，压低声音说：“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢，一下子全跑到父母的眼前教他们踢足球。

实习老师

六年级上学期刚开学，我们迎来一位实习老师——王老师。天天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学糊口，鬼故事和笑话。

有一次我们正听他讲鬼故事：“这时，一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了，恰好门“咔擦”一下打开了，我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了，于是哈哈大笑，笑不可遏。

但时间很快过去了，圣诞节快来时，王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星，我们含泪为王老师唱《恰好遇见你》：“由于我恰好遇见你，留下足迹才锦绣。风吹花落泪如雨，由于不想分离……”

“王老师，不是过了圣诞节才走吗？”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他，看着他，直到他消失在校门口……在哭声中，我明白分别的含义。

回顾这有喜有忧的难忘的六年，我不禁哭了起来。小学六年真是童年最夸姣的回忆！

难忘的小学生活

六年级一班赵思琪

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分别的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经朝夕相处的同学，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短暂，我时常想可不可以不走，但随着时间的流逝，我将不得不离开生活了六年的学校。

忘不了，尽职尽责的索老师。记得以前，老师得了重感冒，但是依然坚持来给我们上课，由于没有适当的休息，所以索老师的脸也肿了起来。正是因为她的负责，我们才会取得今天这个好成绩。

忘不了，循循善诱的杜老师。杜老师虽然只教了我们一年，但是给我们留下的都是美好的回忆。他平时对我们要求严格，那是因为他告诉我们要养成良好的学习习惯，要会学习。他不仅对我们严格，对自己更是这样，如果给我们讲错了一道题，就会狠狠地惩罚自己一下。

忘不了，幽默风趣的王老师。王老师在课堂上总爱摆出特别滑稽的动作，其实他是为了缓解同学们的紧张。别看他是老师，他是十分平易近人的。在课下，经常和我们一起做游戏。

忘不了，朝夕相处的同学们。是他们，在我有困难的时候帮助我；在我失去信心的时候鼓励我；在我伤心的时候安慰我，是他们陪我度过了小学的六年生活，与我共同前行。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了。在过去的日子里，我就像一根幼苗、像一棵小草、像一粒种子，在园丁——老师的精心照料之下，用心灌溉之下，茁壮成长。我要长成一棵参天大树，将来回报母校、回报祖国。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返。我会永远记住老师们的教诲，做个好学生，还会记住今天我以母校为荣，明朝母校以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我将终生难忘。

六年中所发生的事说也说不完，那一件件往事已经被装进我脑海中的一只只小船，它们将永远停泊在我记忆的海洋里。

小学生六年级题目理解600字作文

所以，罗曼罗兰说，这个世界缺少的不是美，而是发现的眼睛。一本好书摆在你眼前，若你不去理解它，于你而言自然毫无意义。我想，一个人一生都要不断地去理解人生，理解生活，理解他人，读懂其中的意义，这里给大家分享一些关于小学生六年级题目理解600字作文,供大家学习。

小学生六年级题目理解600字作文1

在现实生活中，有许多形形色色的桥，溪流上的小木桥，河塘中的石板桥，两岸的宏伟大桥其实在我们的心里，也搭建着许许多多座桥，比如理解之桥。

人与人之间要相处、交流，理解是必不可少的，它仿佛是一座架于心灵之间的桥，让人们在沟通中了解对方，产生共鸣。这座桥越宽，就越能懂得对方的心，无论是亲人还是朋友。如果世界上没有理解，生活会变得怎么样?

记得有一次，我做完作业，复习完功课，闲在家里没事干。忽然，我看见厨房的水槽里堆着许多没有洗的碗，这时，我心想：妈妈平时多辛苦呀，既要忙家务，又要管我的学习，要不，我就帮妈妈分担一下，洗洗碗吧!说干就干，我快步走到水槽边，捋起袖子，准备开始洗碗，可还没洗几个，妈妈就急匆匆地走过来，责怪道：“哎哟，我的小祖宗，你哪会洗什么碗呀!作业都写完了?有那时间，还不如多去看点课外书呢!”原以为妈妈会高兴地夸我几句，没想到却挨了一顿唠叨，我都这么大了，还这也不许做，那也不许动。

我沮丧地走进书房，坐在椅子上生着闷气，忽然，“理解”这两个字浮现在了我的脑海中，对呀，平时常喊“理解万岁”，现在有什么想法，我可以向妈妈讲出来啊，妈妈也是通情达理的，肯定会理解我的。于是，我走到妈妈身边，拉着她的手说了很多心里话，我把我想独立，不过分依赖父母的心声表达给了妈妈，并保证在分担家务的同时不影响学习。妈妈听了我的话，沉思了许久，终于笑着答应了，还欣慰地夸我真的长大了。你瞧，善于沟通理解，立刻就化解了矛盾，使我和妈妈的心越靠越近。

如果你在生活中多了份包容和体谅，并懂得了感恩，那都是源于理解。理解就像是一座心灵之桥，跨过这座桥，你就会发现前方的路很宽敞，不远处的阳光很温暖。

小学生六年级题目理解600字作文2

他的情绪总是多变，让我拿捏不准。他总是让我无法理解，甚至有时感觉莫名其妙。

我与他仿佛隔着万丈鸿沟。

曾有一次放学，他骑电瓶车来接我后，还没走到一半发现车胎通了。后轮很快便瘪了下去，隐隐透出了里面钢圈的模样，速度立即慢了下来，地上坑洼颠簸的触感如同赤脚行走在路上一样。无奈之下，我只好下车，他则嘱咐我去哪个哪个地方。心中一阵烦躁又哪能听进他的话，反正不也就那几个可以修理的地方么，至少我是这么想的，就这样顺着走。

夜幕降临，即使有灯光可是仍然没有白天那么好的视野，大量的电瓶车穿梭，汽车随着红绿灯的间歇一波又一波地涌过。我发现现在的这条马路远比我原本想象得要宽阔的多，过一趟马路如同越过一道海沟穿梭街两边各处的电瓶车店，仍是看不见他的身影，心中百感汇聚成埋怨。

就在借来电话拨通后，听说他已到家的那一刹那，我竟觉得在这来回转悠寻找他的我是多么荒唐。或许，不找他我早已到家了吧!委屈、不满，竟在此时迸发。多么不负责任的父亲，言而无信，就这样把我一个人落在这里了?怒火中烧之际，母亲已骑着修好的车来接我，愤愤然坐上车，嘴里没停过抱怨。

然而回家早已不见他的踪影，啊，原来今天他晚上上夜班，我恍然明白他着急离去的原因，以及母亲赶来如此迅速的原因，想必一定是他老早就通知了。是啊，他的生活经验比我多上太多，而我总是用那浅显愚钝的眼睛去看待他那长久的目光，怨声载道地妄下评论。他合理地分配了时间，既没有迟到也将我接了回去，有条不紊我的父亲，此时，我理解了他。

小学生六年级题目理解600字作文3

理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。上周末一个晴朗的下午，眼光把人们身上的外套都“融化”掉了，大街小巷熙熙攘攘的穿梭着身着春装笑容洋溢的行人。

我悠闲自在的从家里步行到离小区不远的津工超市买东西，出来的时候看见门口有很多人，于是凑过去看个究竟：人墙中围着一个二十多岁的男子和一位六十多岁的老爷爷。老人双手反向握住一辆自行车的车把，表情严肃中带有气愤，而年轻人却一脸尴尬，一副有话说不明的样子。

“你别走!咱们叫警察来!”老大爷底气十足。

事情好像有些严重，仔细听周围人议论，才知道事情的来龙去脉是这个样子：

这个年轻人在超市门口提着一辆自行车的后轮没开锁地推车时被老爷爷看见了，老人看见便一个箭步冲上前去拦住他，大喊“抓偷车的!”一把抓过车把并拦住男青年不让他走。虽然他一直解释车子是他的，只不过刚把钥匙掉了，但这个理由说给谁听都不能轻易相信，也难怪老爷爷执意要找警察。

现在两人僵持不下，男青年反复向老人解释请求他相信自己，额头上渗出了细密的汗珠，也提到自己就住在对过的小区。但老爷爷硬声呵到：“这么近还骑车?你骗得了谁呀!”男青年一副哭笑不得的样子。

突然，男青年灵机一现马上掏出手机打了个电话，不一会儿，一个年轻少妇手里拿着要是急匆匆赶到了。原来这是他老婆把家里的备用钥匙拿来了。随着清脆的一声响，车锁“啪”的开了。

还没等愣在那里的大爷说话，年轻夫妇便连忙说到“我们能理解您是一片好心，别放在心上了。”老人把眉头散开，满脸堆笑的表示自己真是老糊涂了，怎么弄出这么大一笑话!好在夫妇二人都很善解人意，息事宁人之后人群渐渐散去了。

这时我又听见周围人在讨论：“别人能不管他的事可那位老大爷多热心的去管呀!我们身边要是多些老大爷这样热心的人，那么社会风气一定会越来越好!”

所有人竟没有一个埋怨老大爷错怪好人，大家都以十分理解的姿态对待这件事。我相信老大爷以后再遇到类似的事还会热心的管。因为这样不仅帮助杜绝违法犯罪发生，而且就算是一场误会，最终也会以众人的理解收场!

今天真是令人开心的一天，因为我看到了我们的社会在进步，人与人之间的理解在加深!相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!

小学生六年级题目理解600字作文4

作为学生对我们，只会一味的抱怨老师，可我们何曾真正理解老师的辛苦呢?初中的某一天，我被语文老师“揪”了去改模拟试卷，口上虽抱怨老师“怎么不自己改”，但心中窃喜——我终于可以过一次当老师的瘾啦!

刚拿上红笔改时，我的眼睛如敏锐的“电子眼”，捕捉一切细小的错误，连一个小点儿也不放过。打下去的红勾遒劲有力，似要穿破千层纸。改完还不甘心，再复查一遍，再复查一遍，不肯忽略任何细节。看到别人错了题，竟还去暗暗的嘲笑他们。

可是好景不长，我的腰酸疼无力，脖子僵硬，好像动一下就会“咔嚓”断掉;握笔的手松软无比，一抬起来就止不住颤抖，眼前那一个个“方块图形”不知什么时候“活”了起来，在我眼前自由的“游来游去”。我使劲的揉了揉眼睛，用手支撑住“摇摇欲坠”的大脑袋，皱着眉头粗略地看了几眼，一个“轻如鸿毛”，“细如飞蚊”的勾便映在了纸上。

这样糟糕的状况没过多久，我就更坚持不住了，索性去洗把脸，醒醒神。回来时看到那几个和我一起改试卷的同学“或仰或翻”“似梦似醒”，更有甚者直接趴在成堆的试卷上睡着了。我不禁哑然失笑，蹑手蹑脚地走到我的位置，重新开始奋斗。

日暮，夕阳西斜，树影斑驳，昏黄的灯光已然照起，如麻雀般吱吱喳喳的小学生嬉笑着从校门经过。结束了一天改试卷日程的我们疲惫不已，慢慢踱步到教室，拿起新发下的作文本，细细地看着。不出意外地，老师又在每篇作文的最后写下了评语。回想以往，我总是埋怨老师在我花费“十万分心血”的作文后只写寥寥几句评语;而现在，我理解了改作业的难处，竟觉得这几句评语是那么认真可贵。抬头，看了看与我“同受苦”的同学们，他们也若有思，若有想，眼神中流露出一样的理解，一样的感动……

我们总是抱怨老师布置那么多的作业，却可曾想到老师整日伏案而做的辛苦;我们总是嫌老师啰嗦，可又何曾理解那一颗颗良苦用心?

理解是一剂良药，消除了学生对老师的种种抱怨。

理解更是一座桥梁，拉近了人与人心中的距离。

理解是我们都应该有的胸怀，化解人与人之间的隔阂。

小学生六年级题目理解600字作文5

一直听别人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。殊不知，当我们打开心结，尝试理解，终转过那个隔阂的高墙，让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。

手指在黑白键上律动着，音符在指间不断的或流淌着或跳跃着突然，小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来，钢琴声便也戛然而止

我有些恼怒的把手一下甩下了琴键，回头瞪视着那个缩在角落，手里拿着小提琴的身影，目光中饱含着不解。而他，仿佛想把自己掖进阴影之中，脸上的不好意思让我无奈：为什么要让我弹奏的美感消失掉?为什么，不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏?为什么他也看向我，似乎不理解我想让他怎么做，完全地不知所措。

我别过头去，正径自恼怒着，一个脑袋突然凑了过来，带着那招牌式的眯眼笑，分明是在征询，在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再来和和一遍怎么样?”我气未全消，说：“你先自己来一遍，我听听看。”

他又低下头，默默地用松香抹了抹琴弦，又细心地调了调音高。我猛然间意识到，他的心比我细，比我慢多少倍啊，他都可以尝试理解我的急，我为何不能理解他的慢，他的执着?这时，小提琴声已在我耳边响起，不疾不徐，娓娓道来，竟连我的琴声也略逊一筹再看他，琴弓来回拉动，如此陶醉，仿佛雕琢着什么。而在我耳中，那琴声分明的多了他对曲目的理解，多了他对执著的理解，多了他对我的理解。

而一瞬间，我仿佛也理解了这个自卑的男生，不是他不行，而是我，从来没有给过他展现的机会，就开始抱怨不解我的手不自觉都打上了琴键，熟悉的曲调再一次响起，这一次却变得这么不同。见我加入，小提琴声如退潮一般变小，容钢琴声如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，带着轻盈的美感，融于奔放的钢琴声中，裹挟着，却又奇异的和谐着正因我们的尝试理解，化作乐声冲开了原先的不解与不和谐，心中也便豁然开朗，美感顿生

随着最后的和弦在手指间奏响，美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中，我看向扔缩在角落里的他，他又腼腆地笑了，我也终于理解了他那笑容：是对我的信任，是对自己执著的要求这终于，创造了最美的和声。

在我的脸上，也终于绽放了第一次的，最美的微笑。

小学六年级勇气作文600字记叙文

生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。这里给大家分享一些关于小学六年级勇气作文600字记叙文,供大家学习。

小学六年级勇气作文600字记叙文1

中国人何时能突破世间功名的限制，多些勇气，何时便会出现更多诺贝尔奖。

——白岩松

白先生之话，是对于文坛。然于世间芸芸众生，又何尝不是如此?太多的人将利益放在首位，被尘世价值束缚了思想，锁住了腾飞的翅膀。由此勇气丧失，战战兢兢苟且一生，孰不知以勇气突破世俗价值，那一片天地才真正属于自己。

正如那颗硕大的钻石，做为雕刻师，内心当拥有美的源泉，却皆因害怕价值损毁，放弃了雕刻美的机会。唯有勇气者，无价值之捆绑，一刀切下，美丽为之绽放，亦令其他切割师为之汗颜。

推开历史的大门，一窥逝去的光影与历史，脱离世俗价值者，皆以勇气寻行自己的人生。李白褪去官臣之服，纵情天地间，酒醒明月下，梦逐潮声去，以勇气发出“世间行乐亦如此，古来万事东流水”之叹，收获洒脱人生;陶潜不窥牡丹之艳，观天边云卷云舒，以勇气“采菊东篱下，悠然见南山”，收获淡泊人生;刘禹锡不慕皇宫之贵，独居山间陋室，观苔痕阶绿，草色帘青，以勇气悟得“可以调素琴，阅金经”之生活美，收获静好人生。他们，都睥睨于高山之上，独立于世俗价值之外，以“他人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”之勇气，嘲笑那官场中追名逐利之人，他们收获的才是至美人生。

观过历史，喧嚣尘世中，创造永恒之美者，皆忽视尘世价值，以勇气描绘内心孤独，于文坛如沈从文，忽视功名利禄，文字肃穆高远，处处流淌着明亮之色;如钱钟书，一生寂静，规避外界声响，文风磅礴大气;如周汝昌，面对争议苦不谐，用自己的崇情文化，浪漫色彩与曹雪芹相对而语。而现如今，又有谁有这样的勇气，不考虑书的销量独诉内心之语?不注意世人非议独坐学问长河?再看画家赵天放，脱离中国文化圈，独自学习外国画诀，成为浪漫抽象派鼻祖。彼时有此勇气者，再寻不得第二人。

故突破尘世价值者，方可收获真正意义上的价值，然尘世愈喧嚣，人之勇气愈少。有谁可如莫言般探索人类苦难呢?又有谁如朴树般十年发得一张专辑?在商业文字、商业歌曲泛滥的今天，相信总会有人发现有这样一片天地，没有浓烈的金属味道，清风拂过，春暖花开，也相信总会有人回首望一眼尘世，以足够的勇气踏入这片天地。

那么，尘世的价值便在向外了，美属于你，桃花盛开，清风自来。

小学六年级勇气作文600字记叙文2

雨果在40岁那年，心脏病突然发作，经常饱受病魔折磨，脸色发青、浮肿，走起路来气喘吁吁，无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜，认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观，树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼，经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中，共出版了26部诗集，12个剧本，21部理论着作和20部小说。正是因为他的勇气，使得他在历史的名册中留名，让今天的我们知晓曾经的过往。

人生不如意之事十有九，你不可能永远一帆风顺;不可能永远都有人帮你解决困难;不可能永远有人帮你应付自然灾害;不可能永远有人帮你应付一切不幸;不可能……所以我们需要勇气来走自己的路，来创造属于自己的舞台，在自己的舞台上绽放属于自己的光彩，实现这一切的基石正是勇气。所以，你自己不借百倍的勇气生活凭借什么呢?

5岁时，张海迪因病，胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理，医生会诊认为，像这种高位瘫痪的病人，一般很难活过27岁。但此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头，她靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程，并自学了英语、口语、德语，翻译了数十万的英语小说，编纂了大量的书籍，又自学了十几种医学专著，为群众无偿治疗达一万多人次。

人生的每一步多由勇气迈出，而一个人无论遇到多大的困难与挫折，都要有勇气来克服，他人给予你的终究只是辅助，仅仅在紧要关头助你一把罢了。当困难来临时，绝不退缩，相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难，收获的不仅仅是成功，而是一种智慧，一种精神，一种品质……

万事开头难，但我坚信迈出一步勇气，就会收获一片成果。

勇气，是生活的态度，很多时候，我们都需要勇气，因为只有勇气才能让我们从自己的一方小天地中迈出新的一步，收获在自我天地中不曾见到，自己不曾拥有的东西。

小学六年级勇气作文600字记叙文3

在中学的这一段时间里，我学会了很多很多，也懂得了许多知识，其中，最让我自豪的是，我学会了勇敢!

说起来还真怕大家笑话，我以前是个不敢和陌生人说话的小女孩，一直都默默无闻的我，竟变得爱说话了。

事情发生在一堂语文课上。那天，我们正好学到了《冰心诗四首》，老师让我们介绍一下冰心，我那静如水的心一下变得激动无比，我可是冰心奶奶的忠实“粉丝”!这时，我变得焦躁不安起来，怎么还没有人举手?我颤抖地举起右手，但一看到周围人那惊异的目光时，我急忙假装摸头，将手放了下来。

就在我反反复复、犹豫不决时，一束温暖的阳光照亮了我心底的角落，老师发现了她这位害羞的学生此时的“异常行为”，她就那样一直对着我微笑，直到她把我心中最后一点担心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介绍着冰心：“冰心，原名谢婉莹……”并且即兴背诵了一首冰心的诗，待我发言完毕时，我惶恐不安地望着老师，老师竟轻轻地鼓起掌来，接着，教室里爆发出热烈的掌声。我红着脸坐了下来。

从那以后，我都积极地争取每一次发言机会，人也变得开朗起来。语文老师的一束目光、一次微笑、一片掌声从此改变了我。现在，你随时都可以看见我快乐的身影。

虫子的勇敢，使它破了茧，成为一只美丽的蝴蝶;小草的勇敢，使它钻出了泥土来到了光明的世界;花儿的勇敢，使它张开了笑脸，迎接这个美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改变。

小学六年级勇气作文600字记叙文4

西班牙作家塞万提斯说过：失去财富是损失，失去朋友同样是损失，而失去勇气则是的损失!的确，失去什么都不能失去勇气!

当我刚开始学自行车时，过程可谓是一波三折，最终能成功是因为我有勇气。刚开始我并不敢上车，战战兢兢地爬上了车。“啪”地摔了个四脚朝天。我强忍住心中的怒火，重新爬上了车，小心翼翼地骑了几米，又被摔了个“狗啃泥”。我生气了，将自行车甩在一边，赌气不练了。

我冷静了一会儿，似乎是出于想证明自己，也不哪来的勇气，“刷”地站了起来，一咬牙，脚一伸、腿一蹬，一使劲，便飞一般上了自行车。我双手紧握着车把，眼死死地盯着前方，双脚生硬地踏着脚蹬子，一点一点地向前“蹭”。车子几经摇晃，最后竟摇摇晃晃地走了起来，而且越走越稳1我的成功不正是在于我有敢于尝试的勇气吗?

古往今来，国内国外，许多人没有成功，并不是因为他们没有前边99%的天分与刻苦，而是因为他们缺少那1%的勇气。

居里夫人研究多年，发现了放射性元素——镭，是因为她不仅有顽强的意志力，更因为她有敢于探索的勇气;

明代史学家谈迁当辛辛苦苦撰写的书稿被小偷偷走后，他并没有怨天尤人，而是重新耗费数载光阴，写下了的明朝编年史——《国榷》，他的成功是因为他有重新开始的勇气;大家都知道贝尔发明了电话，但在他之前，有一个叫莱斯的人推论出了电话传声原理，只是因为他将一个重要部件的螺丝少拧了5丝米，便于成功擦肩而过。莱斯的失败在于他没有重新开始的勇气。

勇气，是勇于创新、是勇于坚持、是勇于实践……勇气，是人的重要品质，失去什么都不能失去勇气!

小学六年级勇气作文600字记叙文5

在未知的人生路，勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上，可能会遇上许多不归路，会让你惊慌失措，但这时，你就要拿起勇气这武器，迎难而上……

我依稀记得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然间，那条狗咆哮着我向我们跑来!“啊……”我们俩放声大叫，飞快地跑了起来。我心想：这下完了，我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢?我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

渐渐地，我力不从心了，脚渐渐不由自主地弯下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此时此刻，我感觉到我的背后冒着凉气，冷汗一直滑落在背上，我的脸绷得像个硬面包，嘴唇发白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看后面：“狗!狗来了没啊!妈妈啊!如果你来救我，我保证，我以后会时时刻刻听你话，像个奴隶一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫着。

可是，有什么用呢?这时，朋友向我伸出援助之手，他说：“鸿杰!快起来啊!”但这伤口好像跟我有仇似的，开始疼痛起来。我一直想站起来，但心有余而力不足，我还是站不起来!

这时，狗追了上来，它张着血盆大口，眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来，活像一个恶魔。我心中直打鼓，脚立刻软了下来，连疼痛都忘记了。“怎!怎么办啊?”我问朋友。朋友说：“你看到了吗，那里有石头，砸那只狗。”我看了看石头的位置，足有2米，我看我们还没捡到，就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围，有一根木棍。我不知道该不该拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。这时，我心中突然喊出了一个声音：“鸿杰!你要有勇气，你不能做什么事都胆小，心中从心!”这!是爸爸的声音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齿，好像要把我给吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好击中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

勇气，是你，让我在绝境中逢生，你!永远是我的支柱，我会用你，乘风破浪!