漫游语文世界的作文范文
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文漫游语文世界的作文范文四篇,希望能帮到你。
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漫游语文世界的作文范文
漫游语文世界作文一
语文,犹如一只神来之笔,画出生避世间万物,包罗万象。它带我领略江山美景,品悟人生之真谛,引领我走上属于我自己的轨道。陶醉于语文的魅力中,没有喧哗吵闹,没有烦心恼事,一切好像都置身于外。有我,有心,有语文。
“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”作者杜牧用一句话,对颓靡的世风进行了辛辣的嘲讽,表现了对国家命运的担忧;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”面前仿佛呈现出一幅生气希望勃勃、春意盎然的初春丹青;“老骥伏枥,志在千里。义士暮年,壮心不已。”体现了曹操的雄心壮志;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。希望人长久,千里共婵娟”,“乡书何处达,归雁洛阳边”,表达了诗人的相似愁绪。
语文,让我领略山水之趣。一叶扁舟,小雨淅沥,春和景明,一碧万顷。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。”西湖丽景,美不胜收。碧水蓝天相互映衬,清风渐渐,杨柳微垂。涟漪微荡的西湖或在丽日下闪烁着金光,或在阴雨下盖上一层朦胧的面纱,那若隐若现的姿态总能牵动你的心脾,让你流连忘返。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”旭日东升,霞光万顷,江边鲜花盛开,比火还要红艳;春水方生,波光荡漾,绿得像蓝草一样。江南好啊!家家溪水绕户转,户户垂杨是江南。亭台楼阁,诗情画意,笙箫声环绕,不绝于耳。江南的日之红、水之绿形成一幅极绚丽的画面,耀人眼目。
语文,带我领悟人之真情。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,正人好逑。黛玉,眼泪的化身,一个多愁善感的女子,含泪树前葬花,愁煞人也。寄人篱下,有靠又无依。作为宁国府这个大家庭的一员,被无数人羡慕着,但其中的辛酸只有她一个人知道。痴心黛玉与宝玉,有情趣无缘。他们那沾染着时代灵气的爱情,随风徐徐远去,为后人所传诵……“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。”水的积厚流光,象征着人之真情的绵绵不中断,字里行间展现出来的是女子的情思和不尽离恨。这些都是语文的魅力。
语文,教我以人生之真理。问渠那得清如许,为有源头活水来。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹说出“天下兴亡,匹夫有责”的道理。我们应该热爱自己的祖国,凡事以祖国利益为重,使中国繁荣昌盛。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们作为新一代少年,更应该抓紧一切时间努力、奋斗,为自己也为祖国的将来而拼搏。梁启超曰:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”,趁我们具有青春之激情时,珍惜时间,掌握机会,为“少年中国”而奋勇进取!
语文,如亢旱后的甘霖,告诉我道理,教我以真情,带我走遍壮丽江山,引领我开采出一片属于自己的天地。
漫游语文世界作文二
糊口需要语文,语文调剂糊口。
我们糊口离不开语文,语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文。举个简朴的例子来说吧,我们是学生,学生就要学习,学习就一定要听、说、读、写,那你听的、说的、读的、写的又是什么呢?听的是语言,说的是语言,读的是文字,写的也是文字,它们都是语文的一部门。由此看来,语文在糊口中的作用之巨大就显而易见了。总之,糊口是离不开语文的,语文在糊口中据有举足轻重的地位。
语文在糊口中不仅仅起到交际工具的作用,更是调剂糊口、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇柔美的披发文可以使他心如止水;一个人情绪低落时,一篇激昂大方激动慷慨的文章可以使他重燃决心信念;一个人茫茫然、终日无所事事时,一本《钢铁是怎样炼成的》可以使明白生命的意义,不再庸庸碌碌地糊口。语文带给糊口的影响是无法相比的。
对这一点,我深有感慨。我十分热爱语文,尤其热爱语文带给我的那种震撼,特别是诗词,她无限的魅力使我如痴如醉。诗词有豪放的,有婉约的,有幻想的,有写实的,凡此种种,各有千秋。如苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风骚人物”,李清照的“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,这些柔美的诗句曾无数次感动我的心灵,陶冶我的性情,使我沉浸其中,感触感染到诗人们的悲与欢、爱与恨。诗歌不仅是一道精神上的珍馐佳肴,也是一剂强心剂。读了岳飞的“莫轻易,白了少年头,空悲切”,你怎能再得过且过,铺张宝贵的青春年华?读了陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,你怎能再无动于衷,坐以待毙?我的心情有点激动了,我已开始为我自己所写的文章所鼓舞,我觉得我的手已无法休止。这就是语文对我的心灵的震撼。
总之,语文对我糊口的影响还有良多良多。朋友,善用语文吧,从语文中,你会发现更多糊口的乐趣,由于,我们就糊口在语文的世界中。
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