感受自然七年级作文700字

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篇首语:莫问天涯路几重,轻衫侧帽且从容。本文为你选取作文感受自然七年级作文700字四篇,希望能帮到你。

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1、感受自然七年级作文700字(1)

感受自然七年级作文700字

七年级初一上册语文第三单元习作700字——感触感染天然

当春带着她特有的新绿,海一样的漫来时,真能让人心醉。

闲逛在春天,天上飘着大大小小的棉花糖,脚下踩着松软的土壤,大小的蝴蝶在花丛间翩翩起舞,构成了一幅美妙的风情画,这么美的景色,好不舒服!我喜欢春天,喜欢躺在大地妈妈的怀抱里,喜欢闻着那浓浓的清香的花草味,喜欢看着蜜蜂儿采蜜忙,这一切的一切多么像童话里的那样,让人沉浸其中……

漫步在夏天,干燥炎热的天色,使人感到烦躁,朝远处看去,树荫下,一群白叟在那儿谈笑风生,一群孩子在旁边玩耍嬉戏,固然,已是汗流浃背,但脸上依然有欢快的表情,我不由得笑了笑,“真像那时的我啊!”

游戏在秋天,一片片枯黄的叶子飘然而下,蹲下身子,从众多的叶子的挑拣出一片完整的枫叶,小心翼翼的将它放入心爱的书中。吸一口秋天的气味,整理时神清气爽,整个人变得精神了良多。

停留在冬天,一阵阵寒风扑面而来,不禁打了个寒战,四季中,我最喜爱的就是冬天了,固然他是严酷的,但是雪后的冬天又是浪漫的,可爱的……万物都披上了一件白色的华丽的晚礼服,抬眼望去,房屋上、书上、马路上……一层层厚厚的积雪,笼盖了整个世界,银装素裹,真的很是漂亮。行走在街上,人们都把大衣裹得牢牢地,不让寒风侵袭自己的身体,笨拙的走在接着,就像一个个面包,让人看了忍俊不禁,结果,一不留神,自己却滑到在地,惹得旁人哈哈大笑,为了避免尴尬,我只好委曲的笑了笑,爬起来,拍拍身上的雪花儿,走了。冬天不仅是多彩的,而且仍是有趣的。

我喜欢春、夏、秋、冬,喜欢他们独占的色彩。我更热爱大天然,是大天然给予了我们丰硕的糊口,给予了我们新鲜的空气,五彩的世界,他是如斯的完美无瑕,没有一丝瑕疵。

七年级初一上册语文第三单元习作700字——感触感染天然

在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一颗蔚蓝的星球,那就是地球。是一颗有蓝色海洋;绿色陆地;雪白云层的星球。

她多么慈爱;多么和蔼可亲,她养育了蓝天;白云,陆地上的树木、动物、花、草、人类,她身上曾经是一片吃与被吃者的战役,它们以弱肉强食为生存之道,与依靠地球为糊口所需,在地球年迈之季,她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。

春之温

春姑娘像风铃一样,爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风,她老是那么随和,从不发脾气,老是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,让小鱼小虾又布满朝气,让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北,三个月过去了,夏来了。

夏之热

夏哥哥永远是火热的,有一颗火辣辣的心,他也使出了宝贝,严热之风,也招来了蝉的议论声。夏天,是汽车、蝉的天地,但人们假如伤害了地球母亲一丁点,她马上与海洋合体——泛起台风,人类的生态一下子被打乱了,给人类一个教训,让他们别再残害生态。在严热中,在蝉的轰鸣中,夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。

秋之凉

秋天来了,这是一个红红火火的季节,秋风凉爽,吹得枫叶红了脸,吹得果实红澄澄,秋婆婆给孩子们带来香甜的生果,火红的枫叶……调皮的小孩像猴子般上树摘果子,秋婆婆又让枫叶做成垫子,生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得满脸,像瀑布一样溢出,农夫的丰收年来了。

冬之冷

冬爷爷带着寒气,你瞧,他所经由之地,大雪纷飞,河水结冰,人们高兴奋兴过新年,堆雪人,打雪仗,家家户户吃饺子,儿童放鞭炮,各家烟囱冒白烟,过新年。

冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪,冻死里头的虫子,让稻子喝足水,来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球,不小心打到了树上,成了发抖的小雪人,在白雪中迎来了新的一年,辞旧迎新。

大天然真奇秒!

七年级初一上册语文第三单元习作700字——感触感染天然

天然是柔美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是天然,大天然是人类的依赖,在它的身上有无边无穷的奥妙。大天然是神奇的,当你头脑复杂时,天然会送你一阵清风,吹披发你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,天然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,天然会交给您锦绣的彩虹,让你点燃五彩缤纷的但愿和创造无穷的未来。

许多人都喜欢春天,由于春天是万物复苏、生长但愿的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生气希望勃勃,那布满生气希望,布满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风貌的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们但愿有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的但愿,我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收成的感觉,那飘来的香气让人回味无限。看那边的枫树的红叶,让人的心里布满热情,看那河底锦绣可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么夸姣,一切都是有种糊口的乐趣,一切都是有钟憧憬向往夸姣的糊口。

冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的啼声,那暖和的小河,那可爱锦绣的花都不见了,然而这一切怕,由于那棵松树,梅花等都坚持存在。

什么是天然,什么不是天然,所有的一切是天然,天然界是巨大的,可以这么说天然是无穷的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是天然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是天然之理,学习也正如天然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依赖,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依赖,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

七年级初一上册语文第三单元习作700字——感触感染天然

听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打搅的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人悄悄地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天烦闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到天然界的变化如斯奇异。

雨,在我心中一直都不是个朋友,由于我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑容。麦苗笑了,由于雨是它们的朋友。雨,润泽津润着它们的生长;雨,提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无限的气力啊!徐徐的,我爱上了雨,它成为了我的朋友。我开始喜欢感触感染雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,老是会绽放出转晴后的面收留。我悄悄的望着天空,试着寻找应该泛起的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大天然牢牢地拥在一起。感触感染它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有天然知道。大天然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感触感染天然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的枪弹使其飞禽“落雁”;升天黑空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其天然“羞花”。倘若环境如斯动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的天然中生存。试问,那时的我们感触感染到的是天然的诗意仍是天然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感触感染着天然的诗意。突然发觉我爱上了天然的这种感觉,想要一直感触感染着天然的诗意。

由于我想要一直感触感染着天然的诗意,所以我不能让他它到失意!

——后记

七年级初一上册语文第三单元习作700字——感触感染天然

在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一颗蔚蓝的星球,那就是地球。是一颗有蓝色海洋;绿色陆地;雪白云层的星球。

她多么慈爱;多么和蔼可亲,她养育了蓝天;白云,陆地上的树木、动物、花、草、人类,她身上曾经是一片吃与被吃者的战役,它们以弱肉强食为生存之道,与依靠地球为糊口所需,在地球年迈之季,她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。

春之温

春姑娘像风铃一样,爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风,她老是那么随和,从不发脾气,老是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,让小鱼小虾又布满朝气,让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北,三个月过去了,夏来了。

夏之热

夏哥哥永远是火热的,有一颗火辣辣的心,他也使出了宝贝,严热之风,也招来了蝉的议论声。夏天,是汽车、蝉的天地,但人们假如伤害了地球母亲一丁点,她马上与海洋合体——泛起台风,人类的生态一下子被打乱了,给人类一个教训,让他们别再残害生态。在严热中,在蝉的轰鸣中,夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。

秋之凉

秋天来了,这是一个红红火火的季节,秋风凉爽,吹得枫叶红了脸,吹得果实红澄澄,秋婆婆给孩子们带来香甜的生果,火红的枫叶……调皮的小孩像猴子般上树摘果子,秋婆婆又让枫叶做成垫子,生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得满脸,像瀑布一样溢出,农夫的丰收年来了。

冬之冷

冬爷爷带着寒气,你瞧,他所经由之地,大雪纷飞,河水结冰,人们高兴奋兴过新年,堆雪人,打雪仗,家家户户吃饺子,儿童放鞭炮,各家烟囱冒白烟,过新年。

冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪,冻死里头的虫子,让稻子喝足水,来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球,不小心打到了树上,成了发抖的小雪人,在白雪中迎来了新的一年,辞旧迎新。

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