感受自然的不同七年级作文
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篇首语：与天地兮比寿，与日月兮齐光。本文为你选取作文感受自然的不同七年级作文四篇，希望能帮到你。
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感受自然的不同七年级作文
山川之美，古来共谈。天然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感触感染天然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固不乱地立在那里。它俯下身，以根须拥抱土壤。昂起头，用枝叶抚摩蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有锦绣的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处起源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾碰到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾碰到过心魂惊骇的狂风雨，但它用它博大的襟怀胸襟包收留了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的潇洒的自由，难到不美吗？
天然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感触感染天然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
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