七年级第二单元作文600字:漫游语文世界

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篇首语:撒网要撒迎头网,开船要开顶风船。本文为你选取作文七年级第二单元作文600字:漫游语文世界四篇,希望能帮到你。

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1、七年级第二单元作文600字:漫游语文世界(1)

七年级第二单元作文600字:漫游语文世界

【篇一】

语文,这两个字对于我来说并不目生,从我进入小学一年级开始,我就开始上语文课,这一上就上了快六年了。

语文刚接触时就是写日记,天天就把自己发生的一切写在一个小本子上面,然后交给老师,当老师给我的评价是优时,我就会非常的开心,老师就会说某某同学的日记写得很好,他用的某个词语很生动,语文的世界里就是我们对某个词语用得很到位,很生动。小的时候懂礼貌的小孩子见着了大人都会有礼貌的啼声叔叔阿姨好,这也是语文的魅力。在我们的糊口中无处不在,每说一个字都与语文有关。等着我们上学年级高了后,就天天都会写一篇作文,当我们的语文词汇越来越丰硕后,我们写的作文写就越来越好,一人沟通起来就越来越顺畅。记得有一次学校举行作文比赛,由于我词汇用得多,用得体贴到位,拿到第一名,可开心了,从那以后我就越来越喜欢语文了。就想漫游语方世界,喜欢上了看书,喜欢上了写作文,写文章。

语文是中国的文化,也是我们每个人必需不中断积累的,只有这样我们的沟通与糊口才能通畅。

【篇二】

当我推开语文的大门时,这才发现,呵,语文是座锦绣的大迷宫.

我摸索着前行,右转,眼前是扇门,上书“幻境”.幻境好呢,我欣然进入.

阡陌交通,鸡犬相闻,我漫步在桃花源;蚊子如鹤唳云端,我回到幼年胡思乱想的时光;戴着画皮的鬼,妩媚的狐狸,我被蒲松龄吓了一跳;乘着筋斗云的孙悟空,腆着大肚子的猪八戒,我同他们一起除妖怪……

为了学到更多,我出来,左转,前行,推开了天然的大门.

那里油蛉低唱,蟋蟀弹琴,小松鼠在树杈上抱着它的松果.那些树好认识啊,噢,那是白杨,那是紫藤萝,还有覆盆子,何首乌……

走出去,顺着螺旋式的楼梯上行,“人物”.呵,那里会有谁呢?进去看看吧!

莲花池旁香气氤氲,周敦颐在那里漫步;岳阳楼上景象形象万千,范仲淹在那里寻古仁人之心;茅屋中雨脚如麻,杜甫在那里哀叹;庭院中绿肥红瘦,李清照在那里与侍女闲谈.再往前看,桌边,藤野先生在仔细批改着一本笔记;双喜和他的小伙伴们在吃豆;闰土带着迅哥儿追猹.还有站在舰艇上的船长,光着身子的天子,在划船的海伦?凯勒;被病狼穷追不舍的热爱生命的人……

我恋恋不舍地离开这里继承行走于迷宫之中,我迫不及待,小跑着前进.一扇大门赫然立在眼前,是“思惟”.

怀着虔敬,我敲了敲大门.“进来吧.”一个白叟说道.“知之为知之,不知为不知”,孔子在教育他的弟子;“舍生而取义者也.”这是孟子的做人之本;“生于忧患,死于安泰”,范仲淹与滕子京共勉;还有培根在讲《论美》;小弗郎士在听老师讲:“只要紧紧记住自己的语言,就即是拿着打开监狱大门的钥匙.”……

是啊,语文是那么重要,而我却只学到了那么少.我推开门,重新审阅这迷宫,然后头也不回地向更深处走去.……

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