人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文4

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1、人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文4(1)

人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文4

语文,顾名思义就是说话文化,语文到底是什么?仅仅是课本尚?罾υ?章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在。

此刻的广告不时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新颖而矫捷,它恰当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说了然帽子是非常贵重的,又使别人等闲记下来。日常寻常我写作文不知若何写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该若何写作文。

记得教员在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,膳缦沔写着‘不许偷看’,这引起大师的好奇心,纷纷前来不美傍观,而桶里放着一张纸条,膳缦沔写着‘本店有甘旨啤酒,请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我大白了,设置悬念是作文的一种好的体例。它让人们充满了好奇心,想接着看,把答案揭开。

还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启迪人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。由于在世界上根柢就没有最好与最差之分,如不美观你陈旧看法想自己是最好的,那你必然会猬缩撤退退却,你要追求更好,才能取得成功。

在某处有一侧法语进修班的招生广告:“如不美观你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的用度,但必须用法语说”,这侧广告是较着的有话不直说,如不美观一小我要去进修法语,那么他必然不会法语,而“必须用法语说”,说了然只要你来交了钱,上了课,钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种体例,有话不直说,让你去猜。这也是一种好的表达体例。

在生活中有语文,只要你细心不雅观察看,你也会有额外的竞争。

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