失败的滋味500字作文

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篇首语:莫问天涯路几重,轻衫侧帽且从容。本文为你选取作文失败的滋味500字作文四篇,希望能帮到你。

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1、失败的滋味500字作文(1)

失败的滋味500字作文

篇一:失败的滋味作文

失败,对每个人来说都不是什么好事情,失败的滋味,更是不好受,心里好像有一团火在燃烧。这件事虽过去了两个多星期,可我仍然记忆犹新。

那一天,我们班的2个人与一班举行拔河比赛,比赛开始之前,我们参加拔河的2个人各个信心十足,仿佛我们已经取得了胜利。

随着裁判的哨声响起,比赛也随即开始了,我们的双手紧紧地抓住绳子,全体向后倒,脚抵着脚,我们拼尽了力气,我们输掉了第一局,可我们的悲伤好象化作了力量,四班在一旁为我们加油,又使我们的信心加足了,我们仿佛使出了吃奶的力气,但最终还是被一班使劲拉了过去。我们输掉了第一局,可我们的悲伤好象化作了力量,第二局,仅仅十秒钟就将胜利拉到了我们这边,我们欢呼着。1:1平,第三局是关键所在,我们做着深呼吸,希望我们能赢。第三局开始了,我们有的咬着牙齿,有的喊叫了起来,反正我们都使出了自己最大的力气来希望赢得比赛的最后胜利。我们的拉拉队在一旁为我们鼓劲,加油,叫喊声和加油声一直在操场上响着。我们没有放弃,可不知怎么的,我们班像骨牌一样地倒了下来,一班一拉,胜利属于了他们,我们输了,但我们失败得有骨气。有人流泪了,有人气愤地跺着脚,有人则在围着操场跑步。我们失败了,失败的滋味让每个人都不好受。或许许多人已经忘记了当初的愤怒。

那一刻,我尝到了失败的滋味,实在是难受极了,我恨不得找一个人来打架,当然,我不会那么做,我心里充满了悲伤和愤怒。

失败的滋味,不好受啊!

篇二:失败的滋味作文

在我的学习生活中,成功和失败往往是相伴而行的。当我成功的时候,像喝了蜂蜜一样心里甜滋滋的。当我失败的时候,像吃了黄连一样感到有苦又涩。今天就让我来说说我的失败经历吧。

记得这学期开学没多久就迎来了英语第一单元测验。我想:身为英语课代表第一次考试一定要考个好分数,向新老师显示一下自己的实力。考试进行得很顺利,考题一点也不难,我不费吹灰之力就做完了。下课铃一响,我就信心十足地交了考卷,静心期待着第二天老师来报个好成绩。

第二天,考卷发下来了。我一看分数顿时傻了眼:9分!我的心从天上一下子落入了无底深渊。我连忙翻开考卷,仔仔细细地看。我不禁大吃一惊:我竟然鬼使神差地漏做了十道选择题。我呆如木鸡,就像被一盆凉水从头顶浇下来,感觉冰冷冰冷的。我在心里不停地责备自己,怎么考试时这么粗心,会犯如此低级的错误。整整一天我都没精打采,灰心丧气,像是一个打了败仗的将军,一蹶不振。九月的天还不冷,可秋风吹在我身上仿佛特别的凉,让我倍感失落。

失败的滋味真不好受。但我想:这次失败只是一个小小的挫折,以后要遇到的大风大浪还多的是呢。我要勇敢地面对失败,告别粗心的毛病,不让自己再尝到这种痛苦的滋味。我坚信只要用心,明天就会是成功的开始。

篇三:失败的滋味作文

失败的滋味应该不好受,可在前几周拔河比赛上,我们六()班—— 一个刚结识成立的集体,却尝到了失败的滋味。

在第一轮拔河比赛上,我班与(1)班进行比赛,败者将会淘汰。在赛前,我们充分准备,信心十足。在比赛时,大家心连心,一起努力着,向往着成功的那一刻。可是我们却输了,输得有点惨,更有点心不甘。

大家的心还是紧连着,一起围坐在场边,我跑去安慰华和啨,可她们却说我没有参赛,体会不到她们的心情。可她们也体会不到我的想法,我把难过埋在心里了。

第二天,大家在教室里,回想昨天的失利。言语中我们无法抑制难过的心情,一时间大家的眼睛都有点红了,但还不忘互相安慰。同时我们也感谢所以为六()班呐喊加油的人;感谢那些安慰过我们的人;更感谢鼓励我们激励我们的人。最后在感谢我们自己努力过的时候,笑容又出现在六()班。

那次拔河,我们努力过。失败过。悲伤过。但我想因为我们哭过而更团结。更象一个大家庭,因为我们为一个目标努力过。付出过而更懂得加油的意义。我们拔河比赛的一个小的失败已算不了啥了,它早已化成我们向前的动力,和老师。同学一起建立更成功的六()班。

有时失败的滋味让我们珍惜。回味。失败不过是过程,成功才是结果。

篇四:失败的滋味

人们总说“成功是一首歌”,我却认为“失败也是一首曲”。失败,谁都不愿接受,可谁都经历过失败。成功与失败,一同编织着人生道路,各自闪烁着它耀眼的光芒。

在五年的小学生活中,“成绩”这两个字眼总是与我们相伴。我的成绩在班级一向名列前茅,可四年级时的一次考试中,却让我久久沉浸在失败的滋味中。

那场考试,科目自然是我较拿手的语文。由于上次成绩的优异我抑制不住自己的骄傲,早把复习忘得一干二净。镜头转向考场,在洁白日光灯的渲染下,原本喧闹的教室格外安静。可我却像热锅上的蚂蚁—团团转。选择题的AB令我绞尽脑汁;课文内容的字字句句在九霄云外;阅读短文题里的理解剖析使我无从下手……“这该怎么办?骄傲酿成了一场悲剧,回家不免又引发一场口水战。”我的心情顿时跌入谷底。不出所料,试卷上鲜红的“”映入眼帘,红叉在试卷上遍布,“语文第一”的宝座离我远去,失败的滋味是怎样的——心纠结在一起,仿佛下一秒就破碎。窗外下起了蒙蒙细雨,“嘀嗒”眼泪为细雨伴奏,成了一首悲伤的交响,失败的交响。走在去妈妈单位的路上,脑海中浮现出老师读名次时,全班同学的目光集中在我身上的情景,我真想找条地缝钻进去。

失败的滋味是痛苦而悲伤的,但它是成功的前奏曲,是失败孕育出成功。不经历风雨,怎么见彩虹!失败也是一首曲,细细品味才能体会它带来的希望。

篇五:失败的滋味作文

人的一生总要经历许多失败,才会达到成功的顶峰。我们不能因为一次失败就放弃成功的机会。

大家有信心得第一吗?“有······”开始,同学们不屑的回答老师的问题,只有三两个做出了回答。“我再问一次有信心的第一名吗?”“有”这一次我们回答的整齐有力。我心里自信满满,因为有了两个月的准备,广播操已经熟练透顶,对这次的比赛已稳操胜券。

经过令人紧张的等待之后,五年级英勇上阵。

我尽量每一个动作都伸展自如,有张有弛,每个转发都快速转过,从不出错。报数时,我大声叫出,但是,结束后,同学们一哄而散,毫无纪律。

结果出来。我们班9。1分,五二班9。43分,五三班97。4分。我们失败了······

面对这个我们不愿面对的结果,我愤愤不平,五二班的纪律差,凭什么五二班的纪律差就能得第一名。

后面的女生大声说:“切,得第一有什么了不起的?”连我的好友都说“不就得个第一嘛,瞧她那高兴的样儿,一看就恶心”。

我心里很乱,借检查的理由出来散散心。

只见曹喜林和杨晨晗向我走来,她把手搭在肩上,搞笑的说:“第二的感觉很好吧!”我听出了讽刺,生气的甩开她的手说:“讨厌,你别碰我,得个第一就了不起是吧?”她俩愣愣的看着我这个愤怒的小狮子。我心中的怒火燃烧起来,几乎失去理智,火冒三丈的大声冲他们喊:“快滚!”我心想:完了,以往那个文静软弱的小姑娘不见了,生出连我都觉得陌生的对五二班痛恨的赵笑艺。

一会儿我冷静下来,觉得得不到第一是有原因的:第一:做操不整齐,转向有人做错。第二:散的太早。我觉得得个第二也挺好,但是,五二班注意了下次比赛,我们会吸取教训,群起而攻之,一定让你们输的心服口服!!!

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