成长的烦恼小学六年级学生作文

Posted 2023-04-25

篇首语：要得惊人艺，须下苦功夫。本文为你选取作文成长的烦恼小学六年级学生作文四篇，希望能帮到你。

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成长的烦恼小学六年级学生作文

成长的烦恼小学六年级学生作文1

在每个人的成长过程中，都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢？就是学业上所给予我的如同大山一样的沉重的压力。

早上的第一节课是数学课，可是对于我来说，数学课却是相称可怕而且又难熬的科目。课上，黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动，搅得我大脑一片空缺，可是，看到讲台上的老师是那样激动而且辛劳地讲解着，我的心里又是一阵愧疚，为什么我不能安心地当真地听老师的讲课呢？我的心犹如在油锅边缘游走的蚂蚁，一方面渴想知识甘泉的润泽津润，一方面在期盼着下课的铃声快点打响，那么，我就可以暂时“脱离苦海”了。“3，2，1，零……”一阵“动听”的“音乐铃”响起来了，我随着同学们冲出教室，忽然觉得那时的空气都是特别新鲜的，可心中又似乎失踪了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂，合法我们玩得起劲的时候，上课的铃声很快地又打响了。

一个礼拜就这样过去了，最期盼的日子终于来临了！礼拜六的早上，我和同学约好要一起出去远足，所以，那天我起了个大早，合法我开开心心地顿小行囊预备出门的时候，身后响起了我那个时候最不愿听到的声音：“去哪？补习班不去啦？妈妈恰好不收留易给你联系好的。”“妈妈，能让我玩一天吗？就一天，行吗？”“不行，不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失今天的人，时间会给你烦恼。快去！没得商量。”“可我不愧对今天，固然也许时间会对我微笑，但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着，没敢启齿顶嘴妈妈，只得重新背起书包，乖乖地随着妈妈去补习班了。

在成长路上，我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了？

成长的烦恼小学六年级学生作文2

成长的过程中，总会有许多的烦恼。它们像空气一样，常伴你左右，又像空气一样，看不见，摸不着。可是，成长中都会遇到烦恼，又很难化解，该怎么办呢？请听我细细到来。

开心。开心是化解烦恼的一种办法。天天保持一种好心情，以友好快乐的立场去面对烦恼，烦恼会被这强盛的气力赶跑。

爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。你会以为这是一种烦恼。不要紧，开心起来，快乐起来，用乐观的立场去面对，爸爸妈妈和烦恼。这些不痛快都会被开心给挤掉。

自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼打倒，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。

在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信，就能将你从难题的深渊中解救出来。

遗忘。遗忘是化解烦恼的一种办法。那些成长中的烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。健忘你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。

不易解决的烦恼，那就去遗忘吧！健忘一切，一切你所承受的。用遗忘来挽救被烦恼摧残的心灵。

成长中的烦恼，是会永远跟跟着你。由于你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理这些都是在成长。这些经历中，会有什么难题与烦恼呢？这要靠你自身去领会，没有人会告诉你谜底，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。你只有独自去试探，去探究。

让一切烦恼都不见，让成长更快乐！

成长的烦恼小学六年级学生作文3

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不外弯；语文也是，不该错的老是错。……成绩老是没有进步！”从上初一开始，这类话就经常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的讥讽。

我也想要把成绩进步上去，不外总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收成的“果实”也有干瘪和丰满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会出色——这是我安慰自己的话。但尽管如斯，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，假如好成绩那么收留易就让我得到，那难道大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼虽然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但不免难免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟跟着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部门同学所面临的烦恼。

独一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

成长的烦恼小学六年级学生作文4

有人说，成长是一串快乐的音符，可是我却怎么也寻不到快乐的感觉，找到的只有苦涩的烦恼，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里紧捏着刚发下来的英语听写本，迈着沉重的步子慢慢走着。本子上的单词全军覆没，无一幸免。本子里的叉像一把把利刃，刺向我的心头。我想，一生中假如没有烦恼该多好啊！但是人生不可能没有烦恼，就像阳光普照下难免会泛起短暂的阴云。烦恼固然短暂，但我害怕自己会一蹶不振，意气消沉，终极匍匐在烦恼的脚下。

一进家门，迎面就来了妈妈的一大堆问题；“课听得怎么样？听写怎么样了？课文会背了吗？”我一言不发。默认是不能解答妈妈的问题的。她翻开了我的听写本……几秒钟后，客厅里响起了一阵阵严肃的指责。我趴在床上默默哭泣。明明很当真地记了的，为什么仍是一个也没写对？我在心里默默质问自己。

自上中学以来，我的心情就像天空般变化无常。风和日丽时，心如止水，不时出现欢笑的涟漪，快乐包抄着自己，像傍晚的彩霞般绚丽无比。阴云密布时，心情沉闷，稍有不顺就会像天空一样吐出一颗巨雷，摧毁一切。

岁月的无情流逝，把我从儿时欢乐的海洋一下子带到了烦恼的沙漠里。成长，比如我人生溪流中的一片落叶，漂流在溪面上。有时被鱼儿亲切地游戏；有时被微波温柔地抚摩；有时被巨浪无情地拍打。我的落叶舟，并不是一帆风顺的。对我而言，酸甜苦辣咸，各种滋味都有。我渴想那最厚味的甜，却跟随来酸苦辣咸。我只有带着它们一起走向成熟！

成长的烦恼小学六年级学生作文

眼光透过巨大的面窗帘射进浮泛的房间，射在那一摞摞的学习资料上，我透过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继承笔尖的跳舞，潦草的笔记充满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼合在一起，让烦恼在心中蔓延开来。

学业越来越重，放学越来越晚，书越来越多，谁说“少年不知愁滋味”啊！天天对着灿烂的充满红色的生物基训哀声叹气，一边埋怨着人体为什么要有如斯多的器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不外气，然而，烦恼还远远不只这些……

窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光；我知道，我的想象力已被时间的海洋所沉没。

心灵的铅华越来越浓烈，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。

烦恼像风，无时不刻不在我四周浪荡，烦恼像灰尘，通过呼吸，进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。

我知道，我已经习惯了离群所居的糊口，良久没有看见我的鹞子高傲地游走在天空中，良久没有看见秋千在飘动，良久没看见划子浪荡在碧波荡漾的湖水之上。

我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气味，像森林带来阴暗。

我知道，我有多久没有闻声春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。

我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。

成长的烦恼小学六年级学生作文6

烦恼，像风，像雾般环绕纠缠着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根烛炬……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书厨里去寻找吧！”我打开书厨，看到从小到大看过的书整洁的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到糊口中去寻找吧！”我翻开“成永日记”，点点滴滴的旧事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴跟着快乐相继而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰硕的精神食粮，让我在成长中思索；成长是有点烦恼，那是我们必需要付出的代价，恰是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又锦绣；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长老是那样如影随形，上帝假如为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自糊口，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，枢纽是要准确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，固然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、兴奋的事绘成彩虹桥，把你糊口中所有的小插曲，组成唯一无二的调味瓶。

成长的烦恼小学六年级学生作文7

小时侯，幼儿园，一二年级，就好象一瞬间，小时侯那无忧无虑的糊口，尽情玩乐的糊口以不付存在了，那甜美的糊口我至今还在回味，是啊，做一个小孩子多好，所以良多人都不想长大，但那是不可能的。

在三年级以前，我轻轻松松一点压力都没有，到了三年级，学习的压力徐徐笼罩了我，成绩好像成了家长眼中最重要的东西，以前无忧无虑的糊口徐徐被学习占领了，在那时候我非常不适应，以至成绩一落千丈，每当我哪着考砸了的试卷回家时，我都会在门口徘徊良久，直到股起勇气敲门，记得有一次语文没考好，妈妈很气愤，说考那么低分，干脆从楼顶上跳下去好了，那时候我真的有一种想从楼顶上跳下去的冲动感，那是妈妈第一次那么严肃的说我，那时的我第一次被那么说，大哭了一场。从那时起，我才开始当真学，最后成绩终于赶了上去，到了现在要考初中了，学习更是紧张，压力也就更大，学习班更是好几个！

这让我想起了童年，马上要和童年说再见了，不外我想也不会“再见”，每人都只有一次童年，它是那么的短暂，又是那么的甜美，总能让人们无限的回味……。

固然长大了，但总似乎失去了什么，失去了童年的快乐，童年的呵护，童年的无邪……，童年的旧事好象一片片秋天的黄叶，枯萎了，飘落，等再拾起的时候，已经是那么恍惚不清，但它那无忧无虑又是那么的甜美，总能勾起人们那心里最地层的记忆，那就是那随风飘动的童年……

某日，心情不好，风吹开了记忆的盒子，我拿出童年，将它永远封存在盒子的最地层，永远永远……

成长的烦恼小学六年级学生作文

在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很收留易，烦恼只不外是一念之间，可我们仍旧很难挣脱烦恼的纠葛。我们的糊口确实布满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免泛起短暂的阴云。

小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放鹞子时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；北风咆哮时，能在花园里瞧见我脸上痛快的微笑。周围都洒下了冬日暖暖的阳光。

跟着时间的飞逝，我徐徐长大了，四季仍是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，似乎都是一个样，天天仿佛都在做统一件事——起床、上学、睡觉。

周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。糊口中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。

当春暖花开时，不再有时间去赏识，看到满天的鹞子，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；在夏立蝉鸣时，闷热的空气充满了整个天空，汗水代替眼泪不中断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种冷笑；秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上悄悄的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象；北风咆哮时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢？

只有梦般的快乐能给我暖和，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由翱翔……