写成长的烦恼作文三篇
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篇首语：一等二靠三落空，一想二干三成功。本文为你选取作文写成长的烦恼作文三篇四篇，希望能帮到你。
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写成长的烦恼作文三篇
成长的烦恼
烦恼，谁提起它来不是礼让三分?碰到麻烦，我们都会绕道而行，避而远之。固然麻烦真的很烦，但是我们切又不得不去承受。
“三千烦恼丝”，但是我们的烦恼又何止三千!
刚踏入初中时代的我们这些“半大不小”的学生，烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎么绕了绕不外去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不开，怎么甩也甩不掉!
初中的我们：课程多了、课时多了、功课多了、正课多了、副课少了，脑细胞也阵亡了不少。
由以前的三大主科：语文、数学、英语升华至五大主科：语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中，就丢给我们一个大包袱。
由以前一天六节课进级为一天七节课。功课也别提了，它也“屁颠屁颠”的跟着科目、课时变多了。
放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做“榜样”吧，再也不是一周给你开心的玩三节课了，而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾，“歇菜”一节课之后啊，就没课了。实在，不上电脑课也就不上了吧，但是，为什么又要发个“信息技术(电脑课本)”来忽悠我们呢，岂非要自学成才不成?思惟品德也消失得无影无踪了。
副课在对我们说“拜拜”，正课在对我们说“你好”。脑细胞在抗议，眼皮在下沉，眼睛要睡觉!
一肚子的苦水，不知道向谁倾诉;一脸的不爽，不知道向谁呐喊;同心专心的埋怨，不知道向谁哭泣!
所有的一切一切都压在我身上让我喘不外气来，但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气，多了一份担当，多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花，一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。
繁重的学习糊口中，我，在看书、在上课、在学习、在写功课。。。我得扛起包袱走下去，走下去……
成长的烦恼
有一句话说:“每个人都知足己的聪明，却不知足于自己的财富”，这句话正好说明──人的欲望是无穷的。人人都但愿过着夸姣的物质糊口，都但愿一切的事情可以顺心无阻，都但愿可以没有挫折磨难，只不外，经常事与愿违，况且，没有暗礁，哪能激起锦绣的浪花呢?
并不是所有都明白这个道理，就似乎身心都刚开始发育的青少年，经常感触感染到自己的行为被一大堆琐碎的划定束缚，可能是来自学校，也可能来自家庭，又或是别人的眼光或期望。为什么只有悲伤才能让喜悦更加凸起呢?为什么非要挥汗播种才能含泪收割呢?岂非一定要有舍才能有得吗?还没有多少人生历练、血气方刚的少年天然而然就会想要突破这个无形的框架，无视这些法则。实在这才是人的本性，没有人喜欢付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的结果，由于一点劳力和精神都不必花费，这不是最轻松的吗?
“只要我想要，有什么不可以?”这样的思维就是这么来的，同心专心只想去寻求一个世外桃源，没有想过做出这个步履所带来的后果、所必需付出的代价，于是行事就有些鲁莽，而且以我为中央。有些人并不会想到那么多，只看见面前有一束光等这自己去追寻，过程中却往往暗中刺伤别人。一个叛逆的青少年就是如斯，成天陷溺在自己所满意的世界中，并且想办法排除妨碍自己的问题，于是衍生出了恶劣的亲子关系、跟师长顶撞、成为大家公认的“问题学生”……等等。
正因如斯，基本上拥有这种设法主意并不是错误，人人都有，只是人生必经的其中一段时期，不外克服这种设法主意是必要的，以免拖累其他无辜的人，也为自己打造一个更加宽广、收留得下挫折与阻碍的气量气度，并更加珍惜自己已有的。
成长的烦恼
小时候的我,总但愿快快长大。但我没想到，跟着岁月的流逝，我没有了小时候的快乐，反而变得越来越多烦恼。令我烦恼的事情有良多，其中最令我烦恼的事情就是我长不高。
还记得，在四年级以前，老师总由于我的身高把我编排到倒数第二排的位置。但是从四年级开始，我的位置徐徐挪到了前排，而同学们却一个一个地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年级，小学组织去长隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的没有很刺激。后来，我们看见一个项目叫做“旋风飞椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了门口时，我的朋友进去了，但我却被一个工作职员拦住了，我问那位叔叔：”是没有位置了吗?“
那位叔叔说：“我们这里没有超过1.4米的不可以进入哦!”
这句话深深地刺入我的心，尽管这位叔叔用他和蔼的语气说。我失望地往出口走去，看着我的好朋友在飞椅上转了一圈又一圈，飞得越来越高。这时候，我才明白，矮是一种障碍。
到了初一了，新年也渡过了。但是我仍记得那次去买衣服。我从小就渴想穿得成人一点。但是到了成人服装店时，由于我的身高，选不到合适的衣服。所以我又去了卖童装的店铺买。但是究竟我已经是一位初中生了。矮原来也是一种痛苦。
妈妈不以为我矮，还处处为我着想，鼓励我，不中断给我意见，对我说：“孩子，你以后肯定会长高的，两个姐姐都长那么高了!”
为了不辜负妈妈的期望，我一定会长得更高，把那种自卑感解除，让“长不高”这个词阔别我的糊口…… 矮，原来也是一种烦恼。
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