初中学生我也追星作文600字

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1、初中学生我也追星作文600字(1)

初中学生我也追星作文600字

跟郭化若学军事,犹如从艾思奇学哲学。艾思奇的《大众哲学》用孙悟空的七十二变来讲本质与现象;郭化若讲武器——战役工具如何从出产工具、狩猎工具、运输工具变化而来,也极为生动形象。他说:杨志的刀和黄三太的刀,最早都是割稻割麦用的刀;李逵的板斧和程咬金的板斧,最早都是砍树砍柴用的斧;连窦尔墩的三节棍,最早也是农家晒场打禾用的我也追星作文。从古代的战车到现代的坦克、坦克车,从古代的战船到现代的兵舰、航空母舰,无不是从作为运输工具的普通车船演化而来。郭化若孙子兵法研究的一二三四稿都讲到战役工具来源于出产工具,尤其第四稿加了一个长长的尾巴,专讲武器与战役、战法的关系。他以为,现代武器无论怎么发展,也不能改变战役的本性;但是现代武器的发展能够从多方面改变作战方法。

岐伯说:问的其实具体呀!天及其广阔,不可测度,地极其博大,也很难计量,像您这样伟大神灵的圣主既然发问,就请让我陈述一下其中的道理吧。草木显现五色,而五色的变化,是看也看不尽的;草木产生五味,而五味的醇美,是尝也尝不完的我也追星作文。人们对色味的嗜欲不同,而各色味是分别与五脏相通的。天供应人们以五气,地供应人们以五味。五气由鼻吸入,贮藏于心肺,其气上升,使面部五色明润,声音洪亮。五味入于口中,贮藏于肠胃,经消化吸收,五味精微内注五脏以养五脏之气,脏气和谐而保有生化性能,津液随之天生,神气也就在此基础上天然产生了。

化若的孙子文章,那时引起我们极大的爱好。当时我们在学社会发展史,而他讲我国古代兵法的文章中也描绘了一幅古代社会的画图。好比,孙子兵法为什么夸大速决的进攻的运动战?这是由于:那时候的战役,要打就是速战速决,往往一次会战或一个战斗,就解决了一场国与国之间的战役。当时社会经济落后我也追星作文,要打大仗,没那个成本,打不起;戎行组织脆弱,技术低下,交通不便,运输难题,不可能有很长的战线,也不可能有持久的两军对抗。连粮食都取用于敌,戎行只能走到哪吃到哪。在贫瘠、灾荒或遭战役破坏了的地区,吃的都没有,戎行怎能坚持长期作战?因为经济和技术前提的限制,那时还没有克服城寨防备的足够能力,因此孙子不主张攻城,而主张“攻其不备,出其不意”;“乘人之不及,由不虞之道,攻其所不戒也。”孙子讲的这些,恰是速决的进攻的运动战,它是战略也是战术。

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