七年级下册第六单元作文:伯乐与千里马
Posted
篇首语:当筵意气临九霄,星离雨散不终朝。本文为你选取作文七年级下册第六单元作文:伯乐与千里马四篇,希望能帮到你。
本文目录
七年级下册第六单元作文:伯乐与千里马
世有伯乐,然后有 千里马 , 千里马 常有,而伯乐不常有。下面是小编为你带来的七年级下册第六单元作文:伯乐与千里马,欢迎阅读。
篇一:再论“伯乐与千里马”
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。 这句话是出自于文学家韩愈的《马说》。无可否认,作者此时所阐述的是识别人才的人和人才之间那种微妙关系,他们在良多时候好像总一前一后泛起,而且识别人才的人(伯乐)对于人才又决定性的作用。正因如斯,当一个时代的 伯乐 稀少时,那么 千里马 不就要 骈死于槽枥之间 吗?这对于那些 千里马 来说多可悲呀!但是,这些 千里马 就只能依赖别人来找你吗?他们自己就不能站出来毛遂自荐吗?一个人才的悲哀莫过自己不具备这种精神啊!
你我都知道, 伯乐 是个人,一位你我一样的常人,只不外他认识马,了解马罢了。仅此之外,他也没有特别之处,那么,作为你 一匹有日行千里能力的好马。你能把自己的光明前途全部寄托给伯乐吗?你敢保证,你认定的伯乐不会在芸芸众生的大世界里去找其他千里马吗?要知道,世上的千里马不是仅你一匹啊!与其做这样没有掌握的选择,还不如自己把才美外现出来,尽管在有些 千里马 和 伯乐 眼中看来,那样做即是自傲,自认为是,但是,只要自己的作法对自己,对国家都有利,能让自己有奉献才能的机会,又怕别人说什么呢?好歹自己不枉上天给自己的恩惠膏泽,没铺张自己的才华!天底下的 千里马 们,你们何乐而不为?
一个时代的 伯乐 是有限的,而一个时代的 千里马 是数不清的,因此天然避免不了有大部门 千里马 没有被 伯乐 发现的可能了,那么既然不被发现,那些 千里马 们就一定祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间吗?谜底不是独一的,枢纽在于你自己的选择!
千里马 们,在自己没被 伯乐 发现的时候,请你们抛开那份怕他人性是非的心理!做一个 走自己的路,让别人去说 的大智 千里马 吧!
篇二:知音难求,伯乐难寻
曾经听说过这样一个故事:楚汉争霸之时,有个人叫韩信。他先投靠了项羽,虽满腹才华,却其貌不扬未被重用。他一怒之下,投奔刘邦,亦未被重用,只做了一名小卒。后来宰相萧何与他谈论几回,发现他是个不可多得的将才,便屡向刘邦举荐,均被拒。韩信知道后,于夜晚骑马而走,萧何发现后,心急如焚,连夜将他追了回来。又力荐韩信,刘邦终于采纳了萧何的意见,封韩信为大将。后来果真战必胜,攻必取,为汉朝建立创下汗马功劳。
韩信之所以能成为历史上的雄才,完全认为他碰到了伯乐??萧何,才能充分施展他的才能。反之,若韩信未得萧何欣赏,那就永远不会有人知道曾经有韩信这样一个人。
无论多么有才能的 千里马 ,都要碰到伯乐识的他,才能尽挥所长。古代如斯,现代亦如斯。当今社会之中,怀才不遇之人比比皆是。有的人命运运限佳,能够遇到伯乐认可他,最后让他的才华淋漓尽致。而命运运限稍差的人,却因无人发现他的优点,而终生无所作为。
我们的国家需要 千里马 来开释他们的能量,需要 千里马 为国家做贡献,但更需要识别 千里马 的伯乐!
人生在世,知音难求,伯乐难求。而世有伯乐,然后有 千里马 , 千里马 常有,而伯乐不常有。
篇三:伯乐
俗话说:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说:世间有了伯乐,然后有了千里马。千里马常有,而知道和会相马的伯乐不常有。因此,即使是名贵的马,也只能在奴役的手下受到辱没,和普通的马一起死在槽枥之中,不以千里马而称之。
在古代文学韩愈的《马说》中:饲马者不识千里马,把千里马和普通放在一起,以至于千里马虽有千里之能,但食不饱,力不足,才美不过现,又怎能要求它能行千里呢?那个饲马者饲养马,用鞭子鞭打马,不按照驱使千里马的方法去鞭打它,喂养它又不足以让它施展才能,马儿鸣叫又不能通晓它的意思,饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到:天下没有千里马。天下真的没有千里马吗?实在是他不知道什么是千里马。
伯乐是指识才,能发现才的人。饲马者是指不识才的人,而千里马是指有才干而怀才不遇的人。
在当今社会,国家需要千里马而更需要伯乐。需要千里马那样的人才,需要伯乐那样善于发现人才的人。
不外,我们每个人都有自己的才华与技能,都有自己的特长。不管在哪儿,在什么时候我们都应积极的展现自己,捉住每一个机会去表现自己,勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种斗胆勇敢,勇敢,有才华,有干劲的人。那只等待别人发现的千里马儿,学会自己去争取,去创造吧,去实现自己人生有意义的价值,施展自己的才能为国家做贡献,富强自己的国家吧。
假如你是一位领导者,那么你应该去学做伯乐那样的人。假如你是一位即迁就业的有才干的青年,那么你就应该学做一匹日行千里的骏马。充分的展示自己,施展自己的潜能。
国家需要人才,更需要人尽其才啊!
相关参考
...脱不了束缚自己的枷锁而哭泣!下面是小编为你带来的七年级下册第六单元作文:马,我为你哭泣,欢迎阅读。篇一:马,我为你哭泣马,是一种高傲不羁的动物,跟着时间的推移,它们却与人类渐行渐远……古时候,马是人类...
在良久良久以前,马是人们的伙伴,也是人们的交通工具。到了21世纪的今天,马逐渐地被人们遗弃,由于现在的科技越来越发达。转眼间,汽车变成了人们的交通工具,也成为了人们糊口中不可缺少的事物。终于有一次汽车和...
...,人们都要靠马来当交通工具。下面是小编为你带来的七年级下册第六单元作文:未来的马,欢迎阅读。篇一:未来的马这是一匹未来的马,它不仅有力气,而且能力不凡,真让人惊叹不已。这匹未来的马无论从长相仍是其他地...
在某个海边的小城,人们常常看到一位老者牵着一辆破旧的马车从平静的十字路口穿过。在那又脏又旧的草帽下面,是一张被遮盖了的充满皱纹的脸,和那依旧炯炯有神的双眼。白叟从不坐在车上,他老是在车前牵着他的马。那...
...,永远洗刷不了人类的残忍……下面是小编为你带来的七年级下册第六单元作文:关于马的作文,欢迎阅读。篇一:马,我为你哭泣摆脱僵绳,甩掉鞍鞯,扯下锨铁和蹄铁,这一切都是渴想而不可及的。它渴想解除羁绊,它渴想...
马,是一种高傲不羁的动物,跟着时间的推移,它们却与人类渐行渐远……古时候,马是人类最忠诚的伙伴与战友。行军打战之时,它们矫健的疾驰在沙场,助主人杀敌,为主人牺牲,勇敢坚毅是它们的天性。在“千军万马”这...
马的祖先始祖马最早糊口在北美的森林里,以嫩叶为食。进化到中新世时泛起草原古马,转为草原糊口,从此马便开始以干草为食,糊口于草原之上。以下是小编带来的关于马的作文,但愿对你有匡助。篇一:摆脱僵绳,甩掉鞍...
...让人陶醉。下面是小编为你带来的马,人类无言的朋友七年级下册第六单元作文,欢迎阅读。篇一:马,人类无言的朋友一次次地看到你的身影,矫健的身姿,不羁的性格,马,人类无言的朋友。马,这豪迈而剽悍的动物,它象...
...开了大天然。下面是小编为你带来的马儿,我为你哭泣七年级下册第六单元作文,欢迎阅读。篇一:马儿,我为你哭泣一次次地看到你的身影,矫健的身姿,不羁的性格,马,人类无言的朋友。马,这豪迈而剽悍的动物,它象征...
...都禁不住会有一个动机:马,我为你哭泣。小编收集了七年级下册语文第六单元作文:马我为你哭泣,欢迎阅读。 第一篇:马,我为你哭泣不曾亲眼看到过你雄健的英姿。不曾亲身感触感染过你奔跑的豪放。不曾亲自经历过你...
...声,它喊出对自由的深切渴想。下面是小编为你带来的七年级下册第六单元作文精选:马,我为你哭泣,欢迎阅读。篇一:马,我为你哭泣我来到了曾经养育过我的大草原,周围一眼望不到边,青翠欲滴的小草让人心情格外舒畅...
今天是“十·一”国庆节,天色非常晴朗,我与爸爸妈妈来到山田奶业农场——山田风情园。在那无边的“大草原”上有许多蒙古包,那里到处都洋溢着蒙古包大草原的风情和气味。看到“大草原”就让我想到了马,于是我便拉...
无垠的草原,不只是谁在飒爽英姿;硝烟的四起,不只是谁在驰骋疆场;夕阳的西下,不只是谁载着思乡的游子,浪迹海角。动物中的俊雄,草原上的健将,人类无言的朋友---马。它,从小生化在碧波荡漾的草原,与群马角逐奔跑...
马,草食性动物。在4000年前被人类驯服。以下是小编带来的关于马的作文,但愿对你有匡助。篇一:马不会像袋鼠那样跳远;不会象鸟一样滑翔;不会象熊一样爬树;不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清楚的视力、没...
每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是夸姣。我个人以为,世界上没有最完美的事物,包括人类。任何东西都是出缺陷的,俗话说:“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。”...