徐悲鸿的马初中作文
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篇首语:停下休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。本文为你选取作文徐悲鸿的马初中作文四篇,希望能帮到你。
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徐悲鸿的马初中作文
说到徐悲鸿,大家会不约而同想起他画的马。下面是小编为你带来的徐悲鸿的马初中作文,欢迎阅读。
篇一:徐悲鸿的马
说到徐悲鸿,大家会不约而同想起他画的马。
徐悲鸿笔下的马健美雄壮、激昂大方激扬。那一匹匹富于表现力的骏马,表达了作者在民族处于危亡之际,想要振奋民族精神的强烈愿望。
你看这幅《群马》图。有3匹马在低声密语,谈论着什么。还有一匹马,低着头在吃野草。
你再瞧瞧这幅,一匹骏马在田野上快速地疾驰着。这匹马跑得好快呀,它的毛都飘起来了。这匹马跑得好灵活呀,它左前蹄和右后蹄着地,相互配合着,一点也不累。
假如你还想看的话,再望望这幅。这匹马不同凡响,它在暴风大作的田野上吃草。它脚下的小草也笑弯了腰。
徐悲鸿一生画过许许多多的马,他对马有一种厚爱。我们不一定都要喜欢马,但我们要保护动物、爱护动物。
篇二:徐悲鸿赠马
抗日战役时期,艺术巨匠徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究流动,有不少传说风闻甚广的有趣故事,但都不及他画猫赠“马”这两件小事能光鲜地反映他的个性和人品。1941年,蒋介石发动了震动中外的“皖南事变”,国立中心大学的提高师生对蒋介石的倒行逆施深恶痛绝,纷纷口诛笔伐。
在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情,回到他在盘溪筹办的中国美术学院后,满怀悲愤画了一幅《怒猫图》,图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上,竖起两耳,怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛,猫须挺直如利锥,咬牙切齿,微张巨口,面向纸外作捕鼠状。
图上没有题词,只写上了寄意深刻的“壬午大寒”4个小字,并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访,悲鸿将此画给他看,田汉赞不绝口,当即吟诗一首,用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云:“已是随身破布袍,何堪唧唧啃连宵,共嗟鼠辈骄横甚,难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。
也就在这个期间,因为国民党的不抵挡政策,迫使许多国立学府随政府迁来重庆,仅沙坪坝就集中了国立中心大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中心工校等良多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多,却没有一家像样的书店,更不见有能出版和销售提高书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁,渴想有人来成全这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人,想顺应民心,办一个“正风出版社”,但苦于缺乏开办经费。
篇三:徐悲鸿笔下的马作文
1941抗日战役时期,徐悲鸿听说国难当头,心急如焚,连夜画出了《奔马图》。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空",独占一种精力充沛、英气勃发的意态。……
——题记
徐悲鸿笔下的马是一匹俊美的吗。这匹马的身体是深褐色的,而那矫健有力的腿则是玄色的,马那黑油油的眼睛炯炯有神,那竹尖似的小耳朵玲珑俊俏,而它的鼻子和耳朵不停地一张一合,好像已经累得不行了。它的鬓毛和尾巴跟着他的速度加快,随着风,柔美的飘了起来。
徐悲鸿笔下的马是一匹英勇无畏的马。从马那坚韧的眼神中可以感触感染到马那勇敢的精神。他是一匹自尊心极强的马,不管什么时候都不会底下它高贵的头,更不可能驯服它了。
徐悲鸿笔下的马更是一匹健美的马,马那是矫健的四蹄不停轻快的向前奔跑,使周围变得尘土飞扬。它跑起来时肉并不会往下坠,显得非常强壮。漆黑的鬓毛中无半点杂毛,显得无比英俊洒脱。
徐悲鸿用水与墨,在纸上画下了矫健有力的马。看着这六匹马的起飞,实在《奔马图》更象征着——中国的飞速发展与提高!
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