八年级单元同步作文:莲花600字

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篇首语:人生难得几回搏,此时不搏待何时。本文为你选取作文八年级单元同步作文:莲花600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、八年级单元同步作文:莲花600字(1)

八年级单元同步作文:莲花600字

【作文一】莲花600字

百花绽放,各具特色,千姿百态。在春到夏天之间,百花齐放有人观赏到娇艳的话,同时也观赏到了蜂围碟阵,真是胜似仙境、天堂了吧!以后去买花不能说去花店,而应该说去“花的王国”。在百花冢,我最喜欢莲花。的出淤泥而不染,是最喜欢的,它好似一位奼女。并且它给人一种高尚的感觉!

又一次,我们一家人去了一座锦绣的城市。我们眼前有一座古桥,古桥下面是一个池塘,池塘的表面开满了锦绣的莲花。那时仍是清晨,再每朵盛开的莲花上都有几颗闪闪法官的晨露,给莲花增添色泽。让莲花更加绚丽夺目、更加鲜艳夺目!莲花的叶瓣有温馨的粉色、有迷人的白色。而卧却对温馨的粉色情有独钟。由于粉色犹如小孩一般无邪、可爱。恰巧我们看到的正式粉色的。莲花三处有人的香吻,在粉色的世界中莲花的想起都是粉色的!

第二天,在我们要返回家时,父母让我坐在船上在莲花池中游走。固然不莲花池不是什么依山傍水,但是慢吃的莲花也是难得一见的奇景。我坐船在池中遨游是,仿佛我是住在莲花池中的莲花仙子,在采集一颗一颗的链子,送到需要它的人手中!

我喜欢莲花,它的冰清玉洁、它的出淤泥而不染是百花冢任何一种花都不可能相比的。我没做人也一样。莲花应该是花中之王了吧!

【作文二】莲花600字

周敦颐的那篇《爱莲说》,是以莲花喻志,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉",道出了莲花的高洁。而苏叔阳的这篇《我爱莲花》,则让我更加喜欢,也说出了我喜欢莲花的原因。

我爱莲花,由于它平凡。只要有阳光、暖和,有一汪水,一掊泥,它便默默地生长,捧给你白白的藕,绿绿的叶,红红的花。它没有牡丹的富贵,兰花的自持,平凡得好象每个人都有的但愿。

我爱莲花,由于它不平凡。不管多么恶劣的环境,只要它肯长出来,必将四周梳妆得妥帖,让污泥变成肥料,让死水成为池塘,让鱼可以游泳,让蛙可以歌唱,让太阳变得温存,让月更加明亮,让上下四方的空气老是微微地披发着一些儿芬芳。

我爱莲花,由于它平凡又不平凡。它没有任何分外的要求,却毫无怨尤地奉献自身;自根茎至叶至花至果乃至莲心,所有的一切都是实其实在的宝物。它没有做作的清高,也并不傲视众生。活着为了奉献,这就是它的信条,所以它吉利,它优雅,它崇高,当得起人们深深的爱恋。

莲花全身都是宝。莲花结莲蓬,是最好的补品;莲叶可以包粽子,味道格外清香。莲子、莲叶、莲梗都可以入药,清心、补心、清火、解暑。

我爱莲花,更爱莲花那种出淤泥而不染的品质!

【作文三】莲花600字

莲花,蘸着些许净水,描绘出生命的瑰丽;莲花,濯清莲而不妖,透露出高尚的品质。

莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

但,莲花始终默默无闻,尽平生气力驱除污浊,坚强不屈,保卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。

淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折中断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴想得到的。

莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜,同时它也是我们的骄傲,是我们所有人想拥有的品质,是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力,让人更有决心信念。

在学习上,我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认当真真的学习,到头来当然是一张张的奖状往回拿,而我呢经常是与他们相反的,由于我在上课的时候常常性的经不起他人的诱惑,我该怎么办呢?我经由莲花的启发后。我终于想通了,我应该学习它那种崇高无上的精神,让这种精神深深的扎入我的内心深处,让我也变成一名不屈不挠的好学生。

莲花,它是我最赏识的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

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