让世界充满爱八年级作文指导

Posted 2023-04-25

篇首语：如果，不能运气爆棚。那就，努力实力过人。本文为你选取作文让世界充满爱八年级作文指导四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、让世界充满爱八年级作文指导（1）

2、人教版八年级上册二单元作文：让世界充满爱（4）（2）

3、让世界充满爱（3）

4、让世界充满爱——读《爱的教育》有感（4）

让世界充满爱八年级作文指导

一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感谢感动、学习的思惟感情。

二、搜集选取材料

1、列举小人物

摆小摊的、扫大街的、捡褴褛的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

2、选取自己最认识的，有直接联系关系的、感触感染到他的关心与匡助的人物。不要选书上、电视里看到的。

3、选一个人，集中写好一个人。

三、叙述事件、描写人物

1、描写人物的外貌，凸起他的丑陋、可怖或一般，留意写长相、衣着、神情。

2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

3、重点叙述描写他关心匡助我的一两件事情。

事情发生的时间、地点、环境要写清晰，越清晰越能表现印象深刻。

我碰到的难题要适当渲染，凸起他的关心匡助是济困解危，特别可贵。

他关心匡助我付出的代价要交代清晰，代价越大，越能体现他的热情无私。

我的感触感染要有前后对比，前面孤傲、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面暖和、积极、喜悦、乐观等。

我对他的立场前后要有对比，前面歧视、冷视、厌恶等，后面感谢感动、赞扬、敬佩，学习等。

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人教版八年级上册二单元作文：让世界充满爱（4）

爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。

这是一个真实的故事。有一个名叫亮亮的小男孩，他生性活泼，开朗乐观，可老天弄人，他得了白血病。他离开了学校，来到了医院。这一天，正好是他的生日。区里面的李叔叔，张阿姨都来看望亮亮，并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。虽然不怎么多，但是毕竟是人们的一份心意啊！亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈：“妈妈，我到底得了什么病？我真的好想去学校上学，和同学们一起玩。”妈妈也说：“你的病马上就要好了，马上就可以读书了。”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿，张阿姨问他许了什么愿，他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔，能到学校上课去。”多么善良的孩子，可他年纪小小就要和病魔抗战，老天为何要这么残忍，他年纪是这么小，却有一颗善良的心，可为什么不能摆脱

病魔？虽然他并没有做惊天动地的事，可为什么催人泪下？因为他的那番话，他本身是一个病人，承受病痛的折磨，可他还想着别人，希望那些小朋友也可以去上学。着为他人着想的品质是否值得我们学习？

其实，爱就在我们周围，像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生，这就是爱；像同学有困难了，有些人主动帮忙解决，着也是爱。

如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。

让世界充满爱

爱，这个名词，镌刻在中国及外国千亿人的心里。

周一，学校组织初一年级的所有学生去阶梯教室看了一部演讲短篇——《让世界充满爱》。此后，我深受启发。

这次是由青年演讲者邹越老师亲情演讲的。记得周恩来曾经说过：“为中华崛起而读书。”

以前有人问我：“为什么而读书？”我会不假思索的说：“因为生活的需要，成长的需要，时代的需要。”而现在问我同样的问题，我会坚决的大声的扯着嗓子喊：“为中华之崛起而读书！”这是怎么回事呢？我为何有这么大的变化呢？请听我慢慢道来。

邹老师说，人需要一种精神才能长大，他讲述了一个又一个动人心弦的故事。

那是非洲第一次参加奥林匹克运动会，奥委会无奈只能一人参加比赛，最终一个黑人准备五年时间去参加马拉松比赛。赛时，半路杀出个程咬金，不知哪个无情的家伙把易拉罐砸向了黑人，他趴在赛道上，眼看着白人选手们从他身边跑过，冠军的梦破了。可是他始终没有放弃，一步一步走向终点。心中想着：我代表的是我的祖国，我不能放弃，我要走到目的地啊！他艰难地走向终点，一会儿，前三名出现了，可以进行颁奖了。但是，因为黑人男孩还没有回来，所以颁奖仪式稍后了。白人教练想搀扶一下他，可是他不要，他说我是一名运动员，我要自己走回终点。正是因为有种精神的缘故吧，他到达了终点，可是却永远倒下了。从那时开始，在马拉松比赛奖牌背后永远雕镂了黑人男孩奔向终点的身影，他的精神让全世界人民为他感到自豪。

……

邹老师的演讲栩栩如生，其中，令我最感动的一个故事。山区的一位父亲死了，他的妻子为了自己的孩子而放弃了寻死的念头。母子节衣缩食，这个孩子很有出息，奇迹般地成为龙岩县城建国以来唯一的一个考上清华大学的孩子。妈妈为了那高昂的学费，把家里牛卖了，妈妈又悄悄去卖血。医生知道原因后给了妈妈200元，妈妈十分感激医生，回家路上，妈妈舍不到买一样吃的，后来，儿子去上大学了，还给儿子生活费。妈妈找不到工作，无奈她只好捡破烂。儿子不知道妈妈的钱从何而得，这孩子，不学好，开始交女朋友。一次，他在垃圾箱旁看见了一位女人昏倒了，那正是孩子的妈妈，因为旁边有女同学，不敢上去叫妈妈。最后孩子用功读书，考上了博士。正因为一位捡破烂的妈妈供养了一个博士生啊！看到这儿，我潸然泪下。真想大声喊：“妈妈，爸爸，您们辛苦了！”

听到这儿，我不由想起了我的妈妈。记得有一次，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，其他同学都被自己的爸爸妈妈接走了，就只有我，妈妈还没有来接我。我在学校门口大哭起来，心里埋怨：妈妈不要我了。呜呜……似乎与也和我作对，雨越下越大。我想：这样不行，到什么时候才能回家啊。我站起来，一步一步走向家中，回到家中，我对妈妈大声说：“呜呜……其他同学的爸爸妈妈都去接自己的孩子，你为什么不来接我！”妈妈没说什么。现在想想，妈妈是为了培养我的独立性把。妈妈，我爱你！

同学们，“为中华之崛起而读书”，爱自己的老师，爸爸和妈妈，他们给了你无私的爱！

让世界充满爱——读《爱的教育》有感

最近，我对了一本由意大利着名作家亚米契斯撰写的一本世界名着——《爱的教育》。读罢此书，我心潮澎湃。

为什么这本书如此吸引我呢？那是因为这本书能让我得心灵受到一种净化。这本书主要写了：发生在意大利四年级学生安利柯身边各式各样的感人故事。文中把爱诠释得淋漓尽致、真真切切。大至家乡之恋，小至亲子之爱、师生之情、朋友之谊。字里行间，感人肺腑、动人心弦。

其中，我最喜欢《小小抄写员》这个感人的故事。它主要写了：五年级学生叙利奥的家庭十分贫穷，他的父亲为了多挣些钱，除了在铁路工作外，他还给人当抄写员。年幼的叙利奥不忍心父亲红着眼睛写到十二点，却只能得到一点点微薄的报酬。他便等父亲上床后，悄悄地模仿父亲的笔迹抄起来。由于过度疲劳，叙利奥的成绩下降了，遭到了家人的辱骂，但是他还是没有告诉家人真相。有一天，叙利奥无意中碰落了一本书，惊醒了父亲。多么感人的事情呀！

作为一个小学生，叙利奥竟能体谅父母的难处，帮父母排忧解难，并毫无怨言，这是多么难能可贵！与叙利奥相比，我深感羞愧。平时，我总是没来由地对父母发火。有一次，我作业做完了在画画，爸爸就说：“作业做好了。还要复习预习。复习预习是很重要的。”我不耐烦，拖着长音说：“知道了。”爸爸听后，刚想说，话到嘴边又咽了回去，无奈地摇摇头，转身离去了。现在回想起来，真是对不起爸爸，对不起爸爸对我的爱。

有很对人说“人情味”在世间已慢慢淡化。现在的社会在飞速发展，人们只看重自己的利益，根本不顾及别人的感受。而在《爱的教育》中，一群小学生却拥有一颗爱心，一颗真挚的心，他们拥有着高尚的情操和美德，他们对祖国对亲友对老师对陌生人的爱虽不是轰轰烈烈，只是平平凡凡，但我会被他们深深触动。其实，我们身边处处洋溢着“爱”，只要我们留心观察细小的现象，就会觉得我们幸福地倘佯在无边的“爱”的海洋中。

爱是什么？爱是萍水相逢人的一个微笑；爱是一句父母对孩子关心的话语；爱是同学之间的友好交谈……爱就像空气，时刻环绕在我们身边。

江苏无锡积余街小学部五年级:吴若伊