关于教师节快乐作文700字

Posted 2023-04-25

篇首语：须知少年凌云志，曾许人间第一流。本文为你选取作文关于教师节快乐作文700字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于教师节快乐作文700字（1）

关于教师节快乐作文700字

教师节快乐作文700字篇1

一年一度的教师节将要来临了，我预备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰硕的知识，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都灌溉在我们身上，我怎么不谢谢你呢？

亲爱的老师，我想对您说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。

亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露润泽津润了我们的心田。

亲爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇静自若；又似乎一个无形的磁铁把同学的留意力吸引过去；讲解深入浅出，仰扬整理挫道来。

亲爱的老师，您好象烛炬，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起星火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我想对您说，那天，学校放假，全校师生都走了，我在家里感到无聊，就想到学校里玩，本认为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们号功课，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们心血。

老师，我想对您说。

在您的第xx个教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！

在我心中，您是伟大的，您昼夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑脸；每当我们失败时，您就鼓励我们继承努力，争取下次取得更好的成绩。

刚上学的时候，您为了让我们之间建立起感情，尽快认识您，下了课，您抛却了休息的时间，和我们一起做游戏，玩得可开心了，操场上传出我们一阵阵地欢笑声。

现在，我们在您的培育下徐徐长大，您固然已青春不再，但年青的心却从未改变。

学生常说：老师您多像花匠，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，您多像那辛勤的花匠，天天细心的培养着我们，等着我们长大成才。可我常想：老师您又多像烛炬，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。

老师，我最亲爱的老师，我想对您说：您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和气力！

同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。

教师节快乐作文700字篇2

又是一年教师节，不知该喜亦或是该悲，心头乱糟糟的，因，两种成分都有。喜，为什么不喜，这是我在所读学校的最后一年，终于快要熬出头，天然是该喜的；悲，为什么不悲，离开我从上学以来感觉最对的一个老师，自是该悲的，不知会不会在以后的学业道路上再碰到了。不知道是不是自己敏感，总觉得她在暗暗帮自己，一种臆测。

从来，不屑于老师，由于，他们无非就是天天和家长凑在一起，想尽办法怎样克扣我们这些可怜的学生。这种设法主意，直至小学毕业，初中一年级，一直不变，反倒加剧。新的学校，新的老师，连同学都是新的，一时间无所适从，全新的教材，课本，全新的讲课模式，一时间，学习糊口一团糟，成绩天然不会好，而小学的我，一直是骄傲的，脾气性格，成绩都足以让我骄傲，可初中的糟糕成绩，终于使我骄傲不起来，想象一下，让一个骄傲惯了的人，一下子变成成绩差的学生，这种心理落差，其实让人承受不来。一度低迷，不自信，恶性轮回。

幸好，她泛起了。她对书写要求很严格，她授语文，她总喜欢先上古文部门，也许是习惯，她老是很条理，时间观念很强，老是踩着铃声进教室，分绝不差，跟着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的，在我，在我们班多数同学看来，老师不拖堂，简直不正常，她确实做到了，她也用她的方式，征服了我们的心，从心里，愿意当真听她讲课，愿意完成她布置的功课，这与强迫无关，是为了尊敬她。

某次上课，她走上讲台，站定，表扬了我的作文，这使我感到受宠若惊，随后任命我为作文本组长，一种亢旱逢雨的惊疑感觉泛起了，我原来仍是被正视的，我有长处，最少有人赏识我的作文，我有我的价值，此后，我的成绩进步不少，文科最显著。固然后来也偶尔受到过数学，英语老师的表扬，但究竟不是第一次，也没有在我最需要的时候表扬，印象毕竟不深刻了。

可能当时只是她不经意的行为，却挽救了一颗不自信的心，并使这颗心长出了自信的种子，萌芽，长大，也许毕业那一刻，她也不会知道她曾经没有留意到的行为，却在一颗心中埋下了自信的种子。但这好像没什么关系，自那之后，每年教师节，总会送上一份小礼物，圣诞节，总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我，别乱花钱。又怎会知道，我想感谢她，我拼命学习语文，我成功了，语文是我所有学科中，分数最高的。我想，她大概也影响了我关于将要到来的中考的选择。

教师节快乐作文700字篇3

在人的一生中，会碰到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？

功课布置得有趣

一个人的一生少不了老师布置的功课来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”功课，难免让同学们不想写功课，所以，我心中的好老师应该是布置功课很灵活的！

功课布置的灵活，当然就是功课布置得很有趣，能吊起同学们的爱好！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的功课能吊起人的爱好呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能进步我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自决心信念大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的流动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么痛快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很爽朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语如珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，固然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地舆”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我以为好老师的“严厉装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！假如更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实糊口中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最天然的老师！

玄月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

这篇文章作者通过两方面叙述好老师的尺度，一是功课布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最天然的老师，非常具有感染力。