人教版初二下册第二单元作文:春天景色
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人教版初二下册第二单元作文:春天景色
春天的作文_第1篇:
春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声静静唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。
小草被轻风吹弯了腰似乎在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动似乎在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的似乎在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭似乎给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”! 我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵土壤的芬芳扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,如同海市蜃楼;那些田地则如同山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落,润泽津润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都似乎苏醒过来,大天然重现生气希望。
我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;轻风吹过,披发发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和锦绣的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又似乎擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上转动着,在朝霞的晖映下显得格外贵重。一条条白色的雾带慢慢的披发开,农夫们陆续的来到田野间开始忙碌;播种.插秧。喜悦的脸孔似乎看到了丰收的硕果。小孩相互追逐.嬉戏的笑声.地里劳作的农夫们喝彩声.......构成了一幅锦绣的“春景图”。
如今,春季已经到了。春天是一年中最锦绣的季节,古往今来人们几乎用尽了所有夸姣的词语诗句来形收留、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人但愿。
春天的作文_第2篇:
冬姥姥送走了世界的寒冷,春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。世界,因她而变得锦绣,就像一幅栩栩如生的画卷。
在这一个暖和的季节里,树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个锦绣的大花坛——不,比花坛更芳香。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。跟着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,悄悄的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑容,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摩你,像年青的母亲的手。
在树林里,许多的小鸟在自由安闲欢乐地翱翔着,兴奋起来,便唱出清脆动听的曲子,和煦的春景春色吹拂着小河,河水突然被一阵动听、悦耳的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的男孩子正用垂柳的茎做柳笛呢他们吹出了心里的幸福与快乐;再看柳林,女孩子们在垂柳中流连忘返。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出柔美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人目眩缭乱?啊,原来孩子们在放鹞子呀。在蓝天白云的晖映下,各种各样的鹞子在自由安闲地飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的生气希望勃勃。
啊,春无邪美啊!让我们专心去感触感染大天然的美景吧。
春天的作文_第3篇:
春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落布满了春天的气味,人们期待着锦绣的春天。
寒冷以偷偷的溜走,春姑娘迈着轻巧的脚步慢慢走来。她途经的地方再也没有严冬气味。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,由于春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很希奇,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它润泽津润着大地,抚摩着大地,小声地呼叫着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨老是结伴而来的。初春的,带点儿冷气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“东风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气魄磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的气力和决心信念。
呼吸着春的气味,感触感染着万事万物的勃勃生气希望,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的锦绣一览无余,不由感触春天的无限魅力。
我爱春天!
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