人教版初二下册第二单元作文:春天里的故事
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篇首语:认识到自己无知是知识进步的重要阶段。本文为你选取作文人教版初二下册第二单元作文:春天里的故事四篇,希望能帮到你。
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人教版初二下册第二单元作文:春天里的故事
春天的作文_第1篇:
在一个偏僻的小山村里,常常有一个小女孩,唱着歌在阳光下跳跃。她糊口得很开心,很快乐。
有一天,东风暖暖的一吹,万物都复苏了。春姑娘给大地带来了生气希望,但心慈手软的她仍然使冬天残留下了一丝冰凉。叮咚……
那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了锦绣的眼睛,失去了双腿。她再也看不到春天的美景了,再也追寻不到春天的踪迹了。可是,她却深爱着春天。
小女孩没有哭闹,她悄悄的坐在那儿,浮泛的大眼睛着望着窗外……
从此小山村变得安静了,或许春天不会再来这里。
后来,阳光钻进了小女孩所在的这个光线灰暗的小屋;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内。从那一刻起,小女孩离开了小屋,来到了春天的怀抱。她不再缄默沉静,不再逃避。她的心变得炽热而有气力。
许多年过去了,小女孩已长大成为一位知名的作家。
又一个春天来临了,小燕子飞回来了。女孩回到了乡村,她一次坐在小屋前的桃树下。东风一吹,桃花片片飘落下来,落在她的发上,空气中飘披发着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑,迎接着春的浸礼。
春天来了,看那吹拂的东风,那生气希望的万物,他们都在讲述着一个故事,一个春天的故事。都在延续着一种精神,一种无畏、奋进、永不抛却的精神。都怀着敬畏的心情回味着一段话:
即使没有了双腿和眼睛,
我依然可以用手描绘春景,
专心感触感染东风。
即使春天从我身边消失,
我也要用灵魂重新塑造一个春天,
直到生命的终了!
春天的作文_第2篇:
春天,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,布满但愿。不觉间,春天静静地来到我们身边,让春景春色洒满大地;让那花儿开遍田野;让那小芽芽爬遍了树梢……东风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。
春天来了。小草伸了伸懒腰,打了个哈欠,伸伸胳膊踢踢腿,在土壤妈妈的催促下,趁人们不留意时,静静地像一个个小精灵似的探出了脑袋。春姑娘看着它们可爱的样子,给了它们代表生命的颜色——绿色。
春天来了,那一朵朵娇艳多资的花儿,经由了一个冬天的休养,吃了好多雪姐姐给它们的补品,恢复了锦绣的风貌。瞧!金黄色的迎春花保持着它那平凡中衬着高贵的身姿,轻风吹来,像仙女在挥舞着魔法棒,把春天变得更好、更美。那雪白的玉兰花公主们坐在一个个枝桠上像一盏在夜晚照明的小夜灯。桃花争先恐后地开花了,粉红粉红的,就像一条条红穗。真是“轻易识得春风面,万紫千红老是春”呀!
春天里的故事是如斯之多。春天在湖水里,在小朋友的眼睛里……我爱春天!
春天的作文_第3篇:
春天是一个夸姣的季节,鸟语花香,百花齐放,柳树和花草刚刚长出新芽,人们出来流动筋骨,而不像冬天里那样呆在家里一动也不动。
那天是爷爷的生日,天空阳光明媚,天空是那么蓝,连一条白云都没有,地上的万物长出了新芽。我和奶奶决定乘爷爷没醒去买蛋糕,我们去买蛋糕的路上,看见了一位盲人问43路在哪里乘,我奶奶说:“要过马路。”我们见他一个人过马路比较危险就说:“我们帮你过马路吧。”“好啊。”于是,我扶持着他过马路,眼看就要翻红灯了,而他连半条马路都没过,我心里着急,想叫他的速度快点,可是又怕他走快了摔跤。我扶持着他更紧了,并告诉她要翻红灯了,走快点。终极,扶持着他到了对马路。可等我还没喘口吻,他又说:“我嘴巴渴,帮我买瓶2元橙汁水。”他说着,就把2元交到我手中,我心想:我还没喘口吻,就叫我去买水,这不是折磨人吧,但帮人就帮到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是没有2元的橙汁水,这是奶奶过来了,奶奶说:“既然没有2元的橙汁水,我们就帮他付1.元,买3.元的橙汁水。”“好啊。”我们就帮他买了3.元的橙汁水,这是43路来了,我们把他扶上车后,把水交到他手中,并对他说:“这是3.元的橙汁水。”他兴奋地说:“谢谢,谢谢,你们真是好人。让你们多添钱了。”“没事,这是应该做的。”
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