初三作文:青春的渴望600字

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篇首语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本文为你选取作文初三作文:青春的渴望600字四篇,希望能帮到你。

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1、初三作文:青春的渴望600字(1)

初三作文:青春的渴望600字

青春的渴想600字

我的14岁,理解父母的唠叨,明白埋头苦读的必要,知道要努力实现目标。于是,我一步一步小心翼翼踩着脚下的路,害怕一不小心会跌倒。我的14岁,已经知足于父母给予的自由,不再诉苦压力和负担,当然也不会急于求成。

不外,我站在青春的出发点之上的14岁,更渴想阅读。

以前做过一份手抄报,名字起为“让喧嚣落地”,那是觉得这句话听起来很美,有一种意境。但是,当时自己并不懂其中真正的内涵。

10岁时,我爱看一本台湾女作家陈子衿的书,《不理会太阳的向日葵》。这本书讲述了作者从小罹患了两个重大癌症,六岁失去父亲。天天只有母亲陪伴她糊口在刀光血影之中。化疗与吃药甚至做手术,是她天天糊口的一部门。

以前读这本书,觉得作者好可怜。这样的糊口简直让我不可想象。也不了解,作者一天一天看着旁边病床上的人一个个离开人世,她的内心是如何挽劝自己面对现实,面对自己的。

不久前,一次偶尔地翻开了这本书。我仍是那么喜欢,不由自主地沉醉其中。但是,我的意见却发生了变化。

我现在更敬佩的是作者的乐观。这是我从前不曾去理解过的。她在化疗时很“不乖”,拿着两张重大病历卡问医生:“医生,我的两张重大病历卡可以兑换什么奖品啊?”还有一次大手术之后,她在网上找了一张台湾舆图,对照着自己的肚皮说:“我的切痕以后可以当旅游舆图用啦!”

14岁,再次翻阅一本读过的书籍,我的情感发生了转变。我不再为作者的人生昏暗一面而黯然神伤,更赏识的是作者对生命的乐观。她与网友分享病院里的“乐事”,拄着拐杖去别的病房里安慰病人,上行下效。这些,表现出来的是作者无比的乐观。作者的生命中只有二十多年的光阴,她的一生都属于青春。她的青春满是痛楚、满是折磨。但是,她的青春有比别人更多的欢声笑语,她自己的乐观和别人对她的鼓励。她青春的每一个角落都充满积极的笑脸,她在夜里用微笑等待明天的向阳升起,用微笑在向阳升起的时刻迎接新的一天。她的青春更有意义,更有价值。由于她的青春在磨砺中得到了成长,学会了乐观,懂得了珍惜。

让喧嚣落地。我们需要一个空间独处,于独处空间里读书。偶尔翻阅一本曾经读过的书,你会有与当初不一样的体会。这种体会是属于青春的。我们阅读别人的青春来感悟自己的青春,借阅别人的青春经验丰硕自己的青春经历。

我的青春渴想阅读,阅读书中对青春更多地诠释。

青春的渴想600字

青春,多么锦绣的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激动慷慨的歌;青春是一支飞扬的舞。

从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我老是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是认真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要公道的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香......但是,我们要明白,青春收留不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有专心去经营,专心去感触感染,专心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。

我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解糊口,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:缄默沉静时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑脸。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而独一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤傲时不孤傲,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣跳舞,挥动折损的翅膀依旧翱翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种恬澹的立场,不外于计较,也不一味的诉苦,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如斯,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊,

我的青春我的梦想,

我的青春我的但愿,

我的青春我的旅程。

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