九年级上册第六单元作文:我眼中的鲁迅
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篇首语:正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。本文为你选取作文九年级上册第六单元作文:我眼中的鲁迅四篇,希望能帮到你。
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九年级上册第六单元作文:我眼中的鲁迅
【篇一】
伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”昼夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。在我看来,他是平凡而伟大的人!
鲁迅先生逝世的时候,终年才岁,却写出了无数经久不衰的书:《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。但被众人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。每当夜幕降临的时候,鲁迅先生的房间必定是最“热闹”的时候,他正吹奏着“文字交响曲”但愿这一首首悦耳的曲子能唤醒麻痹不仁的中国人。
鲁迅先生在日本学医时,意识到中国人“中国人的病不在身体上,而是在心理上。”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的中国人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”
人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。他给人民当牛做马,却绝不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。鲁迅先生从不凸起自己的地位,卖弄自己的知识。他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。
就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。”鲁迅先生,鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的毫光。
【篇二】
一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破周围沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精力充沛地直竖着。他,就是鲁迅。
鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思惟、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是崎岖不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做戎行,一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不抛却,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫永夜,挑出些许亮色。
鲁迅先生不怕难题,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是提高青年永远的导师。
鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至。他给予那些失踪的,糊口在社会底层的提高青年鼓励,给予他们父亲般的慈祥,暖和的关怀。他还亲身接待了来访青年00名,亲身给青年回信300多封,匡助过的青年更是不计其数。
通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害眼前绝不退缩,永不屈服的人,是一个不拍难题,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。
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