九年级下册语文第三单元作文-做社区活动有感
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篇首语:落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。本文为你选取作文九年级下册语文第三单元作文-做社区活动有感四篇,希望能帮到你。
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九年级下册语文第三单元作文-做社区活动有感
社区的作文(1)
今天,和同学一前商定好的,去社区,为社区服务。
人们都说:劳动最光荣。当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精华……
为了这次流动,我比以前早起一个小时,为这次义务劳动作了具体的计划。刚做完,就听外面喊:“快,出发了!”我便和同学一起,去了我们的社区。
这是时间还较早,社区里没什么人在流动,但是,辛劳的社区治理员已经忙碌开来了。见到这情景,我们便也绝不犹豫的加入到劳动当中去。治理员分配给我们第一个任务——顿图书。接到任务,我们便飞驰图书室。别看只是几本书,顿起来可真不收留易。看,我们正从书厨里抱出一大摞书,挨本打开,写号盖印,把书面擦得纤尘不染,然后把书按顺序排好……好不收留易干完了,治理员姐姐又过来说:“把桌椅摆整洁,地扫干净啊!要快,还有活哦!”我们本有些诉苦,但一想到为人们做好事,就埋头苦干起来。不一会儿,图书室就被我们打扫得干干净净了。我们走到外面,挺挺腰,哟,院子里“人满为患”了。这人多了,垃圾肯定也多了,这不,大姐姐又来了,快快,拿扫帚,扫地吧!于是乎,我们就随着大姐姐拿扫帚去了……
一会儿,我们抱着扫帚来了,从大门口开始,“唰、唰”的扫了起来,人们都为我们闪开了路,我们一看,干得更起劲了,把地上的纸屑果皮,统统扫进了垃圾箱,尘土扫起了一大片,堆在了墙边。人们看我们这么卖力的工作,都似乎觉察到了什么,把手中的废纸屑都扔进了垃圾箱。
看着干干净净的社区,我们固然很累,但是心里都有说不出的欣慰和喜悦。说实话,通过这次实践流动,我真是受益匪浅:我充分体验到一个社区工作者的辛劳,对他们有了肃然起敬的感觉,想想每个工作者天天辛勤工作就是为了给居民提供良好的环境,我们的社区治理员会是伟大的!同时,社区为我们营造了好的集体交涉的场所。在社区里,人们亲如一家,凸起了享亲情,共建和谐社区的主题!
社区的作文(2)
今天我们社区要在青少年宫搞流动,于是我也参加了。
我们先在社区集中,然后就向青少年宫进军了。我们走了一段路终于到了青少年宫。这时,一位老师说:“我们先去海洋实践馆去玩吧!”“耶!”我们欢呼道。
我们来到海洋实践馆开始了我们的欢乐,那里有地震仪,有投篮器,有钉床等许多让我说不出名字的仪器。我喜欢“龙卷风”和“无弦琴”。龙卷风是一个仪器把水加热蒸发形成雾气,然后上面一个排风器,排风器像恶魔的嘴把雾气全部吞进了肚子,远远看去就像一个龙卷风,我们惊讶极了。无弦琴是一个没有琴弦的琴,它上面有七个凸起的小圆盘,只要你的手指一摸到它,它就会发出美妙的音乐。可最让我喜欢的就是迷你足球场,它是八根棒子上串着几个小人,中间有一个足球,操控者要用小棒子上的人来踢足球。我和我的一个小伙伴玩了起来,我先开始踢,结果踢了一个乌龙球,射进了自己的球门,那个小伙伴说:“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控着小人猛地一踢,结果踢到了对方的脚下,还好我防的及时,不然就要被踢进,那个球来到我的脚下我又猛地一踢,对方还没反应过来,就已经进了球,我兴奋地手舞足蹈。
这真是一次有趣的流动,可是有些仪器已经坏了,我想我们一定要好好保护公物啊!
社区的作文(3)
社区环境大步履,炎炎夏日列日当头。恰是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。
我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。仍是去吧!由于有社区公益流动中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,所以我垮进社区办公室。社区阿姨问:“你是来报名的吧!先把表格填上,然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道,草坪,健身器材流动广场,固然很热,但是我们顶着炽热的太阳在当真的用抹布擦健身器材上的灰尘。我们多当真啊!
社区的爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳,现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁,真是个好孩子,听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!
通过这次的社区公益流动我懂得了清洁工人的不收留易,他们为了让我们有一个干净的糊口环境,天天都顶着烈日扫地,有了这次流动我更要爱护社区的一花一草,不随意丢垃圾,养成一个爱护环境,爱护社区公共举措措施好习惯。
多一片绿色,少一串脚印。
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