花样年华九年级第六单元作文

Posted

篇首语:读过一本好书,像交了一个益友本文为你选取作文花样年华九年级第六单元作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、花样年华九年级第六单元作文(1)

花样年华九年级第六单元作文

青年时期的我们与少年时期比拟,更成熟更懂事了。下面是小编为你带来的花腔年华九年级第六单元作文,欢迎阅读。

篇一:花腔年华

什么人拥有阳光最灿烂?什么人拥有鲜花最芬芳?什么人拥有天空最湛蓝?什么人拥有梦想最动人?那就是青春的我们。如花岁月,岁花绽放。

青春是一条,永不停息的河。在青春的我们会变的愈发坚强。老师的批评,父母的说教,考砸的分数,多病的身体,同学的疏离,内心的矛盾与痛苦。不仅不会让布满青春的我们,黯然泪下;还会让我们不服输,布满更多的信念,迈出成功的无数步。

青春是一本,读不厌的书。在青春的我们,会体会到多姿多彩的世界。会读出快乐,会读出自信,会读出善良。

青春是一首歌,她时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包收留着旭日东升般的激情飞扬,时而储藏着明月当空般的温柔典雅,时而又不乏波澜澎湃的刚健粗犷。她是生气希望勃勃的代名词,是坚强不屈的精神气力,是迎难而上的一种诠释。

青春是一座,知识的宝塔。洒下千千万万的汗水。在青春的知识宝塔里,我们学会了人情冷暖,喜怒哀乐,真情,感情,亲情,友情,在生命的起步里,增添了锦绣。

青春是一座,屹扬名族之林的高峰,刻印千千万万青年的足迹。

青春是一棵,正在茁壮成长的树,备受分吹雨林的考验。

青春是一朵,含苞待放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿。

青春的花朵需要我们专心灌溉,青春的汗水需要我们专心挥洒,青春的乐章需要我们专心谱写,需要我们专心歌唱!

朋友,用你的心去去营造属于自己的 花腔年华 吧!

篇二:花腔年华

天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过。花腔年华的孩子早已长大了,只有在无意偶尔的梦境中寻觅一分纯净的心情了,而这是无法遗憾的遗憾。

记得前一个周日,醒来的时候房间里很安静,阳光暖暖的投进来,看得出这是个好天色。我嗅到阳光那种干净好闻的味道,依然悄悄的躺着,心里有些许舒服,甚至欢乐。

这种蜜意款款的阳光,是我记忆中一份完整而又清楚的快乐,美与怀念止不住地等待。

儿时就一直偏爱这样躺着。宁静和谐的清晨,阳光用它软软的手推开我记忆的窗,暖和的快乐倾注而出。小小的身体裹在红袄绿裤里的第一次表演,无意偶尔在衣服里发现未用完的零花钱,夜间醒来发现还有几个小时可以睡觉,甚至一个甜蜜的梦都会从内心深处泛出快乐的涟漪。孩子快乐是如斯的简朴,却记载下一生中最华彩花腔年华。

前几天,我手忙脚乱的翻出童年的记事簿,一本很大的册子,五彩斑斓的封面,纸张的手感极好,摸出一种沉甸甸的喜悦。五岁以前是爸爸带笔的,第一次喊妈妈,第一次挨打,第一次……,而且三岁的那一段,在爸爸温馨的文字下面,有我歪七扭八的笔记:我三岁了!不知不觉眼眶分明潮了起来,我花儿一样的童年,曾经认为会是永远,而如今都雪泥鸿爪,无处寻来。

花腔年华,是者如此。模糊的温馨却使伤感过后仍有深深的宽慰,曾经的欢笑即使淡忘也不曾走远,它们已在我的年轮中逐一记下。张爱玲在《更衣记》中说:“回忆这东西若定有气息的话,那就是樟脑得香。甜而稳妥,像记忆的分明的快乐;甜而惆怅,像忘去了的忧愁。”

拥有这样一种回忆是极美的,即便它以远去。但还有一页温情的记载,一缕柔柔的阳光,一团暖棉的空气,给平凡的日在带来几分意外的生动,携来久违了的花腔年华。

篇三:花腔年华

相传,当一个孩子在妈妈腹中时,时间白叟便会为他(她)种下一颗花的种子。

——题记

许多人都知道每一个宝宝都是上帝手牵手送来人间的,可他们不知道,与此同时,时间白叟亦为他(她)们种下了一颗花的种子。

当孩子们唱着那动听的音符降临这世上的时候,那颗种子变发出了细嫩的芽,翠绿的,可却也是是脆弱的,那是的我们,即使一个小小的感冒都会让我们一不小心就会去和撒旦SayHello。固然脆弱,可是却也是幸福的,由于我们成为了我们父母的孩子。

当我们到了童年,那株嫩芽已经变成了一株长出叶子的枝干了,那是的我们是快乐的,无邪的,幼稚的。快乐的令人嫉妒,无邪的令人想抱起来亲热一番,幼稚的令人忍俊不禁,那是的我们是大人们眼中的开心果,那是的我们快乐了自己,愉悦了大家。以快乐作为肥料,让那株青绿茁壮成长。

少年时期的我们,已经从当初的开心果变成了家中的小主人,我们懂事了,成熟了,知道事情的轻重了,可以自己照顾自己了,可以帮父母分担家务了,可以在父母带着满身疲劳工作会来后给他们吃上香喷喷的饭菜了……而这一切的一切由于我们成长了,当年的青绿已经可以看到一个个小花苞在上面。

青年时期的我们与少年时期比拟,更成熟更懂事了,那时的我们可以开始出去上班,可认为家中减轻金钱负担,可以让父母不会由于一点钱而琐屑较量,省这省那了,而那时的我们所属的那柱花上的花苞正在逐渐绽放。

当我们步入中年,那朵花亦完全盛开了,我们会有自己的家庭,孩子,而那时也是我们一生中最风光的一个时期,由于那时的花,已经完全盛开,开得灿烂,开得优雅,开得锦绣……

相关参考

岁月如歌九年级第六单元作文

...中我不动声色地成长。下面是小编为你带来的岁月如歌九年级第六单元作文,欢迎阅读。篇一:成长的岁月注视细柔的雨丝,感觉甚是悲凉,若无其事地招招手,却掩盖不住内心的痛楚,渴求的泪不知洒向何方……蓦然回顾回头...

九年级上册第六单元作文900字:名人事迹

篇一:九年级上册第六单元作文900字:名人事迹“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福,他是人民的大救星。”在我的记忆里,毛主席就是我心中最崇敬的人。作为中华人民共和国的缔造者,毛泽东开创了前无...

九年级上册第六单元作文650字:千古风流人物

篇一:九年级上册第六单元作文650字:千古风流人物诸葛亮,字孔明,人称卧龙。汉代明相,为报刘备三顾之恩,呕心沥血,鞠躬尽瘁,呈表后主,出师北伐,六出无果。死于军帐之中,后主诣忠武侯,后称诸葛武武侯。后有诗...

九年级上册第六单元作文650字:千古风流人物

篇一:九年级上册第六单元作文650字:千古风流人物大唐,千年前盛世,那里有夜夜笙歌的华清池,美轮美奂的大明宫,万国拜含元的含元殿。更有一群盛世牡丹,她们大胆,热情,骄傲。不似后世女子,整日满怀幽怨,哭哭啼...

九年级第六单元作文范文:一代枭雄曹操

一代枭雄曹操一滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,长短成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。——题记“治世之能臣,浊世之奸雄。”这句话,大家都不目生吧,说的就是一代枭雄——曹操。在那金戈铁马的年代,一个并非出...

九年级上册第六单元作文:我眼中的鲁迅

【篇一】伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”昼夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。...

花样年华九年级单元作文

童年无穷好,只是已披发尽。春去秋来,我已从一个懵懂无知的孩子变为了一个朝气蓬勃的女孩。下面是小编为你带来的花腔年华九年级单元作文,欢迎阅读。篇一:花腔年华在竹林里,她哭了。小鸟在空中哀怨的叫里一声,仿...

初三九年级上册语文第六单元作文:至圣1000字

文庙,是古时的学府。文庙大成殿,是文庙精神的中心。中华各地的文庙大成殿中,当面傲立的,便是中华儒学之始者——孔子。可以说,任何一个中国人都知道孔子,绝大多数中国人,都崇敬孔子。孔子生前并非皇族,但在其...

九年级语文下册第六单元作文:岁月如歌

时间像流沙,总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去,学生在网上度日如歌,岁月在这歌声中遛掉了。小编收集了岁月如歌作文,欢迎阅读。 第一篇:岁月如歌时间像流沙,总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去...

九年级上册第六单元作文:话说千古风流人物

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全...

初三九年级下册语文第六单元作文:初中生活550字

有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练?考验?挑战。磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到...

初三九年级上册语文第六单元作文:英雄900字

岁月的烟波荡接天河,历史的巨浪贯通地脉。世人的舆论在其中成为海,英雄在无知与不解中扭曲。就像海,总喜爱偷取灵魂。而后掩盖,抛出无用的残骸,不能忘怀。比起灵魂,人们似乎更欣赏躯壳。——哪怕它已变质。要用...

九年级上册第六单元作文:我心中的鲁迅

【篇一】每当我再次读到有的人这首诗时,我不禁想起鲁迅先生,我心中的伟人。我心中的鲁迅先生,他是一个珍惜时间的人。在开会的时候,他从不迟到一分一秒,即使下着倾盆大雨他也一定准时到达。在他临死前的三天里,...

初三九年级上册语文第六单元作文:话说苏轼650字

风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶之扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷,漫想:那“乌台诗案的苦楚,那皇帝贬谪的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成...

九年级上册第六单元作文:我心目中的鲁迅

【篇一】我国有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他,就是鲁迅。以前我并不了解鲁迅,只是时常从大人们口入耳起而已。说到鲁迅,我知道他...