关于教师节的礼物作文900字汇总
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篇首语:好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。本文为你选取作文关于教师节的礼物作文900字汇总四篇,希望能帮到你。
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关于教师节的礼物作文900字汇总
教师节的礼物作文900字 篇1
开学没几天就迎来了教师节。我、刘浩翔、付泽瑞、唐正初四个淘气鬼凑在一起商量,要送老师一份“特别”的礼物。
说起我们四个,在班里是人人皆知。老师说我们四个在一起就一定产发生“化学反应”——由于只要我们凑在一起,肯定会失事,不是他打了我,就是我打了他。老师整天为我们的“官司”伤透了脑筋。
木曜日体育课上,就又惹了麻烦。那节课上,我们在玩篮球,大家你追我抢,互不相让,就在我快要接住球时,付泽瑞不知从哪儿冒出来了,伸手就要去抢球,其他俩人也来凑热闹,四个人乱作一团。突然,球飞了起来,直奔厕所而去!我们追着球跑去一看,妈呀!球竟然掉进了便池里。我们四个你看看我,我看看你,都停住了。刘浩翔反应最快,第一个喊起来:“不是我扔的!”接着,我们三个也都叫起来:“也不是我扔的!”然后一哄而披发。不知是谁嘴快告诉了老师,老师把我们四个全都叫到了办公室,接下来就是一整理劈头盖脸的数落,过后老师让我们一人写了一份检查。
实在,我们也想做个乖孩子,也知道老师为我们操碎了心。为了表达我们的歉意,我们琢磨了半天,终于想出来一个主意。我们挑选四种生果,分别代表我们四个人,把这四种生果榨成一杯甜甜的果汁送给老师,她一定会喜欢的。
教师节早上,老师来得很早。看老师来了,我们四个连忙端着果汁走上前去。老师看了看我们,已经做好了处理纠纷的预备:“你们几个又怎么了?”“嘻嘻!老师您放心,我们以后再也不会惹您气愤了!”说着,我们把果汁端了起来。“老师,这是我们四个送您的礼物,它是用四种生果混合在一起榨成的,四种生果代表了我们四个人。这次我们没有发生‘化学反应’,也没有泛起‘战役’。一杯甜甜的果汁,请您笑纳!”
老师看着这杯果汁,半天没有说话。她想了想,看着我们说:“没诈吧?这真是果汁?没加什么料?”我拍着胸脯表示:“没有诈,绝对没有!不信,我喝给您看!”说完,我端过杯子,喝了一小口。其他三个人也分别端过去,每人喝了一小口。我们用实际步履证实,果汁无诈。
老师放心了,端起果汁喝了一大口,只听“噗”的一声,刚进口的果汁被老师喷了一地。我们四个哈哈大笑起来,实在我们在果汁里面放了不少盐。老师横目圆睁,指着我们半天没说话。我们害怕了,赶快向老师报歉:“老师不要气愤,我们只是想和您开个玩笑……”
合法我们紧张得不知所措时,老师忽然一改刚才的表情,笑了起来。全班同学也都笑了起来,教室里也变得热闹了。
“等教师节过去了,我再收拾你们四个!”老师扔了一句狠话给我们。
我们四个面面相觑,“以后一定得诚实点!”我们互相提醒。看来,以后的日子要提心吊胆地过了。
教师节的礼物作文900字 篇2
升上四年级后我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁她平易近人立场和蔼常常和大家打成一片。不外几天我们就很喜欢她啦!那年的教师节我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。
当天早读课前我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物有钢笔有鲜花甚至有零食……我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢?“黄晓枫你送什么给老师呢?哈哈……”班上最淘气的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道:黄晓枫是我们班说话口吃的学生也由于口吃所以她常常遭到一些男生的冷笑。她的家景固然不好但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的哪有什么礼物呀?“我……我写了……一首诗朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了:黄晓枫那首诗标题问题为《老师您辛劳了》。
为了写好这首诗她找良多同学帮忙修改还问过我呢。无数次的修改使诗越来越好。可是她能朗诵好吗?我真为她担心。“好呀晓枫你会写诗啦!快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来刚进教室的丁老师就笑脸可掬地说。晓枫同学开始朗诵了:“老……师……您……是辛勤……的花匠……”她诵得有点儿口齿不清却十分有感情。教室里异常安静大家聚精会神地赏识着这首口吃的诗。连风扇也仿佛休止滚动正在倾听着呢。
不知怎么的每当她专注地念到:“老师您辛劳了!”我都觉得她朗诵得十分流畅。岂非这是心理作用吗?不不是的这是由于我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我凝视着她那清癯的脸晶莹剔透的汗珠像是中断了线的珍珠陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她好像念得很吃力但却富有感情!刹那间我们的班长站起来了走到黄晓枫身旁和她一起朗诵……她好像增添了气力比刚才勇敢多了!我的眼泪情不自禁地夺眶而出也站起来了。接着同学们都陆续站起来用赞赏的目光凝视着黄晓枫同学一齐为她打气为她鼓劲。朗诵完了在我们的教室里响起一阵阵强烈热闹的掌声。丁老师呢她笑了笑得像阳光一般灿烂!在她的脸颊上清晰地看到两道泪痕她激动地说:“今天是教师节同时也是我的生日。
我从没有想过有如斯意外的惊喜非常感谢大家!同学们请把讲台上的礼物拿回去吧!我已经收到了一份最好的生日礼物了!”是呀那一句句感恩的小诗那一声声感人的朗诵包蕴了多么深挚的感情啊!谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢?点评:小作者构思精巧选材独特一首感恩的小诗《老师您辛劳了》还要从口吃的同学口中朗诵出来确是一份教师节的特殊而最好的礼物浓浓的师生情跃然纸上。
读着文章催人泪下;读完文章感人肺腑!文章紧扣话题首尾呼应运笔流畅感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。
教师节的礼物作文900字 篇3
先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,因为工作过度劳累,脸上也泛起了不少的皱纹,我收视反听地画着,望着笔下泛起老师慈爱的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“淘气鬼”,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说:“是。”同学借我笔我没有拿,由于我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师,我明白了。”
画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的风貌:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不当真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出求全的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地当真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加用心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛犹如明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地暖和,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。
接着,我又画了老师的嘴,教师的耳提面命出自于这里。从老师嘴里说出的话老是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到知足,接受着知识的浸礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们提高时,教师的话语中在为我们感到兴奋的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。犹如沙漠中一串驼铃,犹如寡海中一座灯塔,犹如黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,凝视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和蜜意更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗拙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年青的手。但它仍继承和粉笔打着交道,为了川威的子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己,照亮别人”的烛炬精神。
当真地看着这张画像,教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的熟悉和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的烛炬,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们但愿的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的真谛。
教师节的礼物作文900字 篇4
玄月旬日这天清晨,天色格外的好。蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云,金灿灿的阳光撒遍了大地,小鸟在枝头高声歌唱,仿佛在庆祝教师节的到来。
少先队队员李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉红色的连衣裙,脖子上系着一条鲜艳的红围巾,黝黑油亮的长发梳成一个长长的马尾,还配着粉红色的蝴蝶结呢!肩上背着崭新的花格子书包,显得她生气希望勃勃。纤细弯长的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的小脸上洋溢着灿烂甜蜜的笑脸。
李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么?哦,原来她是去后山为老师预备教师节的礼物——一束清香的野菊花。她到了后山,看见漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花,那灿烂的笑脸更灿烂了。她急忙飞驰到山坡上,开始采摘野菊花。这山上的野菊花真多啊!有黄的、蓝的、紫的、白的……它们充满山野,清香无比,真是人间花中的极品。李琳经由多次的精挑细选,摘了两大把野菊花,用红毛线扎成两束,高兴奋兴的捧着向学校走去。
李琳到了学校,只见学校里静偷偷的,没有几个同学来到,只看见几个学生正在低头打扫卫生。李琳静静地走到老师办公室的窗前,窗户是向两边敞开的,她向里面探头一望:啊!老师不在,真是个送礼物的好时机。可是,这菊花放哪儿才能引起老师的留意呢?李琳抬头环视了一下老师简洁陈旧的办公室,只见陈旧的办公桌前压着淡蓝色的窗帘,窗外的墙根上开着一朵朵粉红色的牵牛花。办公桌上,放着一张玻璃案板,案板上放着一本语文的教师专用书,书上放着一副米黄色镜框的老花眼镜。桌子的左上方,放着一个台历,台历上写着“玄月旬日”,下面标着几个醒目的大字:中国教师节。桌子的右边是一个地球仪,经由长期的旋转和摩擦,螺丝松了,表面也有些褪色。地球仪的前面是一盒“红岩”牌的红墨水,盖子是打开着的,桌上还有一滴墨呢!挨着地球仪的是一个玄色的笔筒,里面插着直尺、水笔、钢笔、羊毫……那只钢笔上还有红红的墨痕。显然,老师一定又熬夜为他们批改功课了。李琳看着,脑海里不禁浮现出了老师那瘦小的身材,斑白的两鬓,皱纹的额头和既严肃又慈祥的目光。老师的严肃的批评和善意的鼓励在耳边无尽回荡,回荡……
想到这儿,李琳陷入了沉思:老师,您为我们付出了太多太多,世界上什么东西也无法和您的付出相提并论。您是伟大的工程师,您是辛勤哺育祖国花朵的花匠,您更是我们最亲爱的人——母亲!我尊敬您,我喜欢您,我更爱您。
一阵秋风吹来,吹出了野菊花芬芳,打中断了李琳的思路,她望着手里捧着的菊花,挑出一把金黄的野菊花,小心翼翼的插进了老师的笔筒里。然后弯下腰,对野菊花悄声说:“秋菊啊!请替我对老师说:老师,祝您教师节快乐!”说完,她向办公室里留下了一个灿烂甜蜜的笑脸,捧着剩下的一束野菊花,朝另一个老师办公室走去……
教师节的礼物作文900字 篇
我所有关于教师节的记忆,都源于上小学六年级时。那时候,我们只有两门课:语文和数学。那年的教师节,良多学生的家长给两位老师送了节日礼物:丝绵被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的数学老师是位真诚、其实的人,她把所有的礼物放在了一个大蛇皮袋里,绑在了她的那辆自行车后座上,并在全班对赠予礼物的学生表示了谢意。语文老师那天,从早到晚,都满脸笑脸。
我很惭愧,从未给自己的老师送过任何节日礼物,我的父母都是诚实的人,他们也从来没有向我的那些老师表达过物质的谢意。不外,我的母亲倒是在我小学毕业后的多年里,一直提醒我去看看自己的班主任,她总记得那位班主任在我们家难题的时候给我的匡助。可是,那时候,由于春秋等诸多因素,我羡慕那些能够送礼物给老师的学生,他们仿佛更收留易获得老师的喜爱,我甚至还对父母产生过怨气。现在想来,这是多么好笑的行为。
然而,我所秉持的“好笑”,并非源自教师节礼物本身。现今,良多人将目光齐刷刷地盯住教师收受礼物上面,更有甚者,有的幼儿园居然让教师排成一队在校门口当围墙堵住小朋友想要送给他们的鲜花和卡片——顾名思义,不能收受家长的礼物。
固然新闻将此作为正面事件报道,我看后却有些想笑。我自己也是一位老师,在昨天,我来到学校,看到学生放在我桌上的一本新书、三两支鲜花、两盆绿色植物、一块巧克力……我笑得像个孩子。送我书的那位学生,给我留言:吴老师,高逐一年,你教会了我真正意义的阅读,这本书是我今年夏天读的最打动的一本书,我想让你一起分享。送我绿色植物的学生,告诉我虎皮兰和绿萝能够吸电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了张卡片,说这种巧克力特别好吃,想让我也试试……我没有理由拒绝学生对我的爱意。
尽管,我曾经也碰到过一些特别“喜欢”礼物的老师,我的一位朋友,他的孩子在一所封锁式学校上学,每次他去找孩子的班主任沟通时,那位男性班主任都会不厌其烦地说:我一会儿要去买烟。我的朋友天然也能领悟到老师的用意——因此,每次交流前都会给他带条香烟。但是,我的朋友却由此产生了很大的意见,他曾经反问我:你们老师是不是总这样?我被他问得莫名其妙、继而哑口无言,莫名其妙在于他这是以偏概全了,哑口无言在于仿佛确实有这样的同行存在,好比他孩子的班主任。这样的老师确实素质太差!终极,高一结束,他把孩子转走了。
我的一位学生家长,曾经利用一年闲披发时间,给我绣了一幅十字绣,是两朵紫色的郁金香——她说,她的孩子观察了我一年多,觉得郁金香跟我的气质最符,于是,她在家就静静预备了一年。在高考结束时,她送给了我,跟我交流了颇多关于孩子成长的故事,我欣然接受她送给我的礼物。那位学生毕业后和我成了朋友。
今年教师节,学校晨会时,学生说:老师最想看到的是我们的成绩越来越好。实在,我想告诉学生:老师最想看到的,是你们越来越向上和向善。这也是教师节最好的礼物!
教师节的礼物作文900字 篇6
9月10日,教师的节日,9月10日,一个让教师难忘的日子。
宗老师已经伴我们渡过了四个年龄,在我们心中有一个崇高的地位,一直陪伴着我们渡过了四年,灌溉着我们。在最后的两年中的第一个教师节中,我可要送给老师一个难忘的礼物。这年教师节,我可不能像往常一样,没什么表现了,这回,我可要独出机杼的想一会儿。
送花呢,太老土;送小礼物呢,固然精致,但不太实用……到底送啥呢?嘿,有了!送——贺——卡!真是个好办法,不外,这次做贺卡怎样才能和别人不同凡响呢?我仔细想了一番,决定用花瓣来做装饰,这样既可以有花香,又好看,这可比小礼物实用多了。
我一想还真有理,便搜出了软纸、卡纸、亮纸……预备开始步履了。这个贺卡的外貌可不能像以往的那样,直接就是一个平图,可要有点新意,所以,我便在贺卡纸面上用波浪线剪刀仔细地剪下了一个心形的图案,看起来还不错,不外嘛,这里剪了一个窗口,那里面的那些文字不就看得一清二楚了,所以,我就想:假如将花瓣按照规律来贴,围成一个心形,那既美观又有创意,真是一举两得。
固然从贺卡平面上看不出里面的文字,但是仍是觉得太单调了,我抓耳挠腮,眸子一转:嘿,我可真是笨,既然心型用花瓣来填满了,那整个平面上不也可以用花瓣来装饰吗?说干就干,我仔细地选了几片“种子选手”,小心翼翼的拼成了各种姿势万千的图案,看起来如同天女下凡洒下来的。
外面装饰完了,可不能光有外貌,没有“内涵”,写上去的祝福一定要资深、打动、真诚,让宗老师深刻的记住我的这个礼物,我仔细的想了想,回想到,宗老师陪伴的我们这四年中带给我们的欢乐、鼓励,忽然我想到了,我倒是觉得这些话比较会令人印象深刻:“亲爱的老师,您陪我们渡过了四年,渡过了四个年龄,给我们激励、勇气、聪明,交给了我们做人的道理,作为班主任的您,担任的责任比一般的老师都重,为了我们成为祖国的栋梁,您在我们一年级的时候就教育我们说,要老实,不要做专靠拍马屁而夺取上司的重用的人,要用自己的步履来证实。您知道吗,这句话给了我很大的鼓动,固然我现在的成绩还不是太好,但在以后的两年中,步履证实一切。”想了想,哈哈,仍是我智慧呀,不外,这样直接用水彩笔写上去,颜色浅,看不出来,我突然想到了,“艺术创想”中,他们做贺卡,都是将白纸撕成比贺卡小一点的白纸,再贴上去,写出来的字就是原汁原味儿的了,接着我便用五彩缤纷的水彩笔写出了我刚才想出来的话。
写完后,我歪着头,微笑着赏识着我的作品,脑海中不由得想到了宗老师见到这个贺卡的样子容貌:她看见了这个封面,感觉很欣慰,还拿起卡片凑到鼻尖闻了闻,一股清新淡雅的花香扑鼻而来,沁人肺腑,宗老师翻开贺卡看见了这一行字,回想起当时她刚接到我们班时候的样子,不禁欣慰的笑了……
宗老师,永远是我们的老师,是我们人格、品格教育的先师。
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