2019年《开学第一课》观后感写作指导：夹叙夹议，侧重抒情

Posted 2023-04-25

篇首语：人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。本文为你选取作文2019年《开学第一课》观后感写作指导：夹叙夹议，侧重抒情四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、2019年《开学第一课》观后感写作指导：夹叙夹议，侧重抒情（1）

2019年《开学第一课》观后感写作指导：夹叙夹议，侧重抒情

和其他作文一样，我们首先要做好的依然是：审题、选材、定中心、构思、谋篇布局，然后用心书写。

审题：

观后感和读后感一样，就是写观看后，阅读后的感受，所以，应该在写作前先确定好你最深刻的一个感受。（感受不要多，一个比较好。）确定好感受，这个感受要有价值、有意义，最好和你的成长和学习密切相关，积极向上的。怎么样，宝贝确定好了吗？把感受记在构思草稿本上吧。

定中心

感受就是观后感的中心喽。全篇围绕你的深刻感受来写就对啦。

命题

精炼你的感受，像名人说名言一样，压缩升华出一个主标题。比如，一个小朋友在看完战狼二这部电影后，写下了《我骄傲，我生在伟大的中国》，这个主标题。因为他要表达的是通过影片感受到了作为一位中国娃的自豪感。在看完暑假热播的动画电影《哪吒之魔童降世》后，写下了《做一个乖小孩子》的观后感，因为他通过欣赏影片，深深的感受到自己就像是影片中的哪吒，淘气、爱闯祸，爸爸妈妈左右逢源，实属不易，要做个乖孩子的感受。

取了主标题后，用破折号引出副标题。

例：我骄傲，我生在伟大的中心

——观《战狼二》有感

主副标题都写在每行的中间位置。

拟结构：

观后感和读后感一样，基本结构可以概括为：点（点明感受）--介（介绍所观所读的主要内容）--谈（谈感受）---联（联系生活实际）---结（升华感受）。重点要详写的是感受和联系生活抒发感受。略写所观所读的内容。

语言：

观后感的语言要写深刻，夹叙夹议，侧重抒情。多联系名人事例、身边生活、自己切身感受。作为学生，写观后感要多联系自己的学习生活，多书写自己内心的感受。