小学生游兵马俑作文
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篇首语:学习是为了完善人生,追求卓越自我,成功就会出其不意的找上门来。本文为你选取作文小学生游兵马俑作文四篇,希望能帮到你。
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小学生游兵马俑作文
小学生游兵马俑作文1
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的单腿跪下,手放在胸前,神态严厉,似乎在向将军讲演前线战士的情况!
有的手牵着马匹,站得笔挺,似乎在随时给将武备马;有的头戴帽子,长着胡子,身穿平民,紧锁双眉,似乎在思索着怎样才能打败敌人,让国家得到安宁;有的扭过头,神态自得洋洋,似乎刚打了胜仗,在**呢。走近他们身旁,好像还能听到轻细的呼吸声。
小学生游兵马俑作文2
今天我去洛阳参加美术班组织的流动:自己做兵马俑。
我们早上八点出发,九点到达洛阳唐三彩村,首先老师带领我们参观了村里的陶土作品,有兵马俑、马、花瓶、老虎、仙女等,后来老师让我们自己做个兵马俑,我做的是士兵俑,开始我不会做,后来在老师的指导下我终于做成了属于自己的兵马俑。
最后还把我的作品在土窑里烧了一下,老师说下周给自己的兵马俑涂色,临走时我还买了自己喜欢的动物陶瓷:马和老虎,今无邪是夸姣的一天!
小学生游兵马俑作文3
两千年前,你们讨伐沙场,你们修筑长城,那是多么辉煌的时刻!
可是终极,你们却被安葬在黑私下,在黑私下,没有人听到你们的怒吼。两千年后,你们重见光明。昔日的辉煌,当日的雄风,如今只圣剩下一个个空无一用的俑。但是,你们仍旧向前望着,双眼炯炯有神地向前望着,似乎在述说着当年的壮烈,同时也布满了对未来的神往,让世界在一瞬间被你震撼!
小学生游兵马俑作文4
今天,我来到了兵马俑参观。
来到俑坑,我便看到了四大排的陶俑,有的手上拿着刀兵,有的正骑在马上,还有的面对着面正悄悄地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了,有的少了一个头,有的掉了一只手,还有的缺了一条腿,就似乎是多年的战役给它们带来了残疾。
既然说它是一个奇迹,那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦,每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。好比说,有的头上扎了辫子,有的戴了帽子。它们手上拿的刀兵也不一样,有剑,有矛,有盾,有弓……
兵马俑不愧是一个奇迹!
小学生游兵马俑作文
昨天早晨7点钟,阳光明媚。我和我的姐姐去旅游。第一站是兵马俑,兵马俑是古代人死了留纪念的东西,根据古代记载,秦始皇同一天下,死了之后,必需有人陪葬,为了不让别人知道秦始皇死了,假如有人知道秦始皇死了,世界就乱了!
我们在那里照了良多相,我们玩的很开心。当然,那里烈日炎炎,刚走进去时,就像被烤熟了一样,但我门进到室内时,就凉快多了!
我们兵马俑的旅行就结束了!
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