小学生关于马的作文

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篇首语:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。本文为你选取作文小学生关于马的作文四篇,希望能帮到你。

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1、小学生关于马的作文(1)

小学生关于马的作文

小学生关于马的作文1

我想大家都见过马吧?马是我们人类最忠实的朋友之一。马是草食性动物,早在4000年前,马就被人类驯服了,成为农业出产、交通运输、军事等流动的主要动力。现代的科技水平进步了,拖拉机、汽车、火车、飞机、坦克车等机械取代了马,现在马只用在体育的马术运动和我们的娱乐流动中。但是,还有良多不发达的国家和地区,在那里,马仍旧是主要的役力。

马的品种良多。我国主要有:百色马、蒙古马、鄂伦春马、晋江马、宁强马和岔口驿马等几种。不同品种的马有着不一样的体格。重型马的体重可达到1200K,身高200‘小型马的体重只有200K,身高9。我在杂志上看到过,有一种矮马,身高只有60,和我们的家狗差不多大小。

马的脸大都平直细长,耳朵比驴的短得多,两只眼睛很大,几乎长到脸的两侧了,所以马看近处东西时通常只用一只眼,看远处的东西时就很恍惚。马的鼻孔很大,能在奔跑时大量呼吸空气。马的牙齿咀嚼力很强,能轻松堵截和嚼碎干草。人们通常根据马的牙齿来判定马的春秋和健康状况。马的四肢长而有力,腿骨非常结实,蹄质坚硬,能在坚硬的地面上飞驰。马一天要睡八九次,但是总的睡眠时间加起来也只有六个小时左右。马睡觉时多数采用站立姿势。有时候马也卧着或躺着睡眠。由于马在过去在人类出产糊口中的重要地位,关于马的成语和谚语非常多,好比:一马当先,千军万马,天马行空,犬马之劳,马首是瞻,谙熟门路,走马观花,“人善被人欺,马善被人骑”,“船上跑马——走投无路”等等。总之,马固然现在在我们的糊口圈子里不那么重要了,但我们永远不能健忘马对我们人类的“汗马功劳”,它依然是我们最忠诚的朋友。

小学生关于马的作文2

我喜欢马,那是由于马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。

初次见到马。就是在内蒙古那一望无际的草原上。爸爸告诉我,那里的马叫蒙古马。蒙古马是中国乃至全世界较为古老的马种之一,主要产于内蒙古草原,是典型的草原马种。经由调训的蒙古马,在战场上不惊不诈,勇猛无比,历来是一种良好的军马。一边听着爸爸的叙说,一边放眼望去,远处的蒙古马拥有高大的身躯,长长的颈项,和婉的鬃毛和飘逸的尾巴,无不展示出马的雄壮和孔武有力。随著间隔的拉近,你会看到它静时,是那么的纹丝不动,安静如祥。人们在它四周转来转去,它却没有一丝一毫的慌张和不安,是那么的与世无争和泰然自若。而马儿动时,在它奔跑的瞬间豪放潇洒,热情洋溢,驰骋于碧绿的草原上,那样的悠然,自由。

我喜欢注视马的眼神,由于只有在最平静祥和的眼中才能读懂它的心灵,读懂它的思惟。马的眼神像一潭深泉,透彻而又深不可测。我一直觉得马可能是一种会说话的动物,就像《西纪行》中的白龙马一样,它是通人道的,懂感情的动物。跟着对马儿更多的了解,我知道了马的生命力极强,能够在艰苦恶劣的前提下生存。马除了有有温和的一面,也有叛逆的时刻,一但它对事物反感,它便会,甚至愤怒地后踢。还有马的身体器官中最敏捷的就是它的听觉和嗅觉,而这又是对它视觉不良的一种补偿。

现在,糊口在大都市中,我们很少有机会看到马儿奔跑了,只有在电视中才能领略到马儿奔跑的风姿。但马儿的形象和精神,却在人们的心中扎下了深深地根。要不总会在人们需要鼓励和祝贺的时候,会听到“马到成功”,“龙马精神”那。每当那时,我都会想,人们的心肯定已被马儿感染。善良、忠诚、坚强、豪爽、友好……所有的词语都不能完全概括马的精神。“天行健,正人以发奋图强”,恰是当于马的精神,人们才永远将它铭记在心中,神圣而又庄重。

看啊,马儿正向我们奔来,奔起了气力,奔起了但愿,奔起了对历史的怀念,奔起了对未来的憧憬,奔起了追求,奔起了坚持不懈。就让马的精神延续吧,去燃烧人们的热情与活力,创造更加灿烂,辉煌的明天!

小学生关于马的作文3

马,我最敬佩的就是它对主人的忠诚,和它不怕吃苦的精神。就在我爷爷糊口的年代,村子里有一户人家就有这样一匹好马。

有一天,这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方周围黑沉沉的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的声音,地上

的草随风摇晃,这里好像危险重重。这匹马它似乎意识到了什么,它的头晃来晃去,它的嘴里发出“吁--吁--”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道这是出于什么原因,马为什么会这个样子,因此还在不停地前进着。

走了一会儿,忽然不知是一条什么东西飞驰过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立刻就死去了。噢,原来是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎么的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就认为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。

我的爷爷知道后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢?”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

马,这种品质令我震动,啊!我喜欢马。

小学生关于马的作文4

在一片森林里,住着三只小动物——小鸭子、小灰兔和长腿马。他们非常友好,经常一起嬉戏、打闹、玩耍。

一天,小鸭子、小灰兔和长腿马觉得老是玩很无聊,就决定走出森林去看一看别处的风景。他们中春秋最大的长腿马说:“我们这一路上假如有谁碰到难题,其他两个都要及时匡助他。”小鸭子和小灰兔都很赞成,他们就高兴奋兴地出发了。一路上,要数小鸭子的话最多,问东问西的。见多识广的长腿马老是很有耐心地把自己知道的说给他们听。他们一边走一边聊,可开心了!忽然,前面的一条小河挡住了他们的去路,河上又没有桥,怎么办呢?小鸭子转着脑门想了想,说:“我先去探一下,假如水不深,就好办了。”说完,就潜下水去。过了一会儿,小鸭子浮出水面,朝他们说:“水不深,可以过去。”说完,就在前面带路,长腿马驮着小灰兔跟在后面稳稳当当的过了小河。

河这边的风景真美啊!草是那么的绿,花是那么的艳,树是那么的蕃庑,还有那叮咚响的山泉水是那么的甜。小灰兔感谢感动地对小鸭子和长腿马说:“谢谢你们,让我能来到这么美的地方!”长腿马和小鸭子异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!”说完,都痛快地笑了!

小学生关于马的作文

梁子璇在我家窗台上,摆着一只玄色的奔马,爸爸是属马的,这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马身高2厘米,身长1厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马重视前方,它心中只有一个动机,那就是到达目的地。

这匹玄色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼叫,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切尽收眼底。

天天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温顺的对我说:“快写功课!”当妈妈布置的功课太多使我熬到深夜时,马一刻不停歇,努力疾驰的精神便感染了我,使我健忘了疲惫……不知不觉,我便写完了功课。

我感谢这匹玄色的奔马,固然它只是一件普通的工艺品,可他匡助了我良多良多……它激励着我去当真干每一件事,让我不怕辛劳,我感谢它!!

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