描写打羽毛球 二年级作文
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篇首语：少壮不努力，老大徒伤悲。本文为你选取作文描写打羽毛球 二年级作文四篇，希望能帮到你。
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描写打羽毛球 二年级作文
篇一：描写打羽毛球二年级作文
今天，我和妈妈打羽毛球，“嘿”妈妈发球了，我稳稳的接到了球，并狠狠的打了回去，可妈妈并不吃这一套，一个“闪电球”，我马上就“阵亡”了。接下来，轮到我发球了，我一个斜球朝妈妈那里打去。妈妈轻轻松松地接住了。并回了我一个轻球。
球掉到了地上，我默默的当做没有看见，一个救生球打了回去。正当我们打的不分上下时，刮起了风，我和妈妈只好收摊回家了。
篇二：描写打羽毛球二年级作文
在家闲着也是闲着，不如和表姐一起去打羽毛球。
我们拿着球拍和羽毛球，来到门前的场地上。我们准备先自己练习一下名誉是我们开始传球。一、二，失败；一、二失败；一、二失败；一、二、三、四、五、六，我最高的是六下，表姐呢？是十五下，真牛。
练习完了，我们开始对打，因为有风，所以接不了几下。表姐就是打不远。诶！最多接一下。最后决定不对打了，还是练习吧！后来因为汗流浃背，就不打了。
羽毛球不但可以锻炼身体，还可以保护视力。以后要多打打！
篇三：描写打羽毛球二年级作文
今天，我和哥哥在打羽毛球，每次都是我赢。
在一次我赢了后，哥哥扔下拍子，哭了，于是我问他：“你怎么哭了？”
哥哥说：“我那么高大，为什么不打过你呢？”
“因为我力气大你力气小，所以你打不过我。”我说，“你只要再加把劲，一定会赢的。”
过了一会儿，哥哥笑了，于是我们又开始了一轮拼杀！
篇四：描写打羽毛球二年级作文
羽毛球是一项和协调能力有关的运动，你必须有非常精准的眼力，和非常充足的体力，才能将每个球都能打中。
今天我和爸爸一起去外婆家学打羽毛球，一开始，我连发球也不会，慢慢得发球学会了，后来就连接球也熟练了起来，捡球的次数也越来越少了。
羽毛球真是一项锻练协调能力的运动，我下次还要多练习，因为我已经爱上这个运动。
篇五：描写打羽毛球二年级作文
有一天晚上，我和妈妈在打羽毛球，这是我人生当中第一次打羽毛球。
这件事就让我说说吧。我们拿着羽毛球拍到空地上去打。我挥舞着羽毛球并做了一个好了的动作上说：“开始吧”妈妈说“好”我舞起羽毛球拍高过头顶把羽毛球发出去，啊打偏了。妈妈笑着说：“不要灰心”这句话鼓舞了我。我拿起球使劲一拍终于打正了。我高兴的笑开了花。通过这件事不爱体育的我渐渐的改不了。体育不仅能锻炼身体，还能增强体质，爱体育吧。
篇六：描写打羽毛球二年级作文
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去白鹭金滩打羽毛球。
开战了，只见妈妈抛起球，用力一挥，球像子弹一样射出。我也不甘示弱，我死死地盯着球，飞快地跑到球的跟前，使劲一挥，球又像流星一样向妈妈的“阵地”坠落，还没等妈妈反应过来，球已经落地了。我开心得一蹦三尺高。我赢了！就这样你来我往，你出我挡。
我们玩得开心极了！时间过得飞快，一眨眼就到了回家的时间，我依依不舍地离开了球馆，期待下一次快点到来。
篇七：描写打羽毛球二年级作文今天阳光灿烂，我想该玩些什么呢？我想啊想，我实在想不出玩些什么。我就跑过去问妈妈，妈妈说；你不是想打羽毛球吗？那你就去外婆家和你舅妈打羽毛球去吧。
我听了赶紧把羽毛球和羽毛球拍放在自行车上，我骑这自行车去外婆家。我和舅妈打了3个回合比赛，结果是舅妈赢了。我输了。我说；下次重新比过，我一定赢你。
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