原来如此作文500字六年级
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篇首语:水滴集多成大海,读书集多成学问。本文为你选取作文原来如此作文500字六年级四篇,希望能帮到你。
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原来如此作文500字六年级
1、原来如此作文500字
作者:张呈昊
一年夏天,我跟着妈妈一起回公公家玩。
一到公公家,我就被门前的那棵长着果实的大树吸引住了,那上面长着的果实看上去很熟悉,但是又很陌生。我便问公公:“公公,那树上结的是什么果实啊?”“那是你最爱吃的柿子。”公公看着那棵树说。我一听那是柿子树,就嚷嚷着要吃,可妈妈说柿子还没熟,不能吃。我的心情便渐渐不好了起来。公公见我这样,就安慰着:“公公有办法。”说完,公公用一根竹竿打下几个柿子放在一个篮子里,又放了一个苹果进去,笑嘻嘻对着刚刚兴奋起来的我说:“过几天就能够吃到美味的柿子了。”
一天、两天、三天……好几天过去了,我和妈妈再次来到了公公家。我还没走到门口呢,只见公公面带笑容地小跑过来,嘴里说道:“乖孙子,快过来看啊,篮子里的柿子成熟了,快过来吃吧!”我一听,飞快地跑了过去喊道:“真的?”“真的,公公什么时候骗过你啊?”
我跑到篮子面前一看,柿子真的熟了。我刚拿起一个要吃,可是公公突然问我:“你知道柿子是怎样熟的吗?”我摇了摇头。公公继续说道:“告诉你吧,这是由苹果催熟的,苹果会释放出一种能催熟水果的气体。”“原来如此。”
这次的柿子比我以前吃的柿子要好吃多了,因为这一次我还懂得了一些知识。
2、原来如此作文500字六年级
作者:何乐璇
李老师拿出了百元大钞,一张一张地发给前面两排的同学。当时他们一定很高兴,而我们坐在后面的只有羡慕的份了。过了三十秒,李老师又把钞票收回去了,这让我们后面的同学也跟着高兴起来。
这次的魔术课用的道具是一张百元大钞、一张纸、一支笔。李老师拿出一张百元大钞,又去拿了一张纸,拿了一支笔。李老师先用纸把钞票包住,再把它们一起对折了两次,接着拿起笔插进纸里面,最后把笔和纸拿开,钞票竟然没破,而是包着它的纸破了。当时,我根本弄不明白:笔明明是从钞票里面穿过去的,为什么钞票没有破呢?老师又重新做了一次,这一作文次是慢动作,前面的做法和上次的一样。作文www.isanxia.com我全神贯注地看着,老师的动作是多么的浮夸啊!老师一下子把笔穿进去,我都还没有看清楚,就做完了。老师问:“谁看懂了?”卢俊熙举手了,老师让他再做一次。卢俊熙跟老师一样,用纸包住钞票,对折两次,然后用笔穿进第一层。在这样详细地讲解后,我终于弄明白了。可李老师说还不对,把笔插在第一层很容易被看见,要插在最后一层,并把它放在手掌上掩护好,就不会被别人看见了。
如果这是一个表演魔术的地方,李魔术师魔术表演到一半时,就有人叫:“我知道怎么做的,我知道!”那会有多尴尬呀!
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