一二三木头人游戏作文600字四年级

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篇首语:我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。本文为你选取作文一二三木头人游戏作文600字四年级四篇,希望能帮到你。

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1、一二三木头人游戏作文600字四年级(1)

一二三木头人游戏作文600字四年级

“加油!加油!”只听一浪高过一浪的欢呼声从四(2)班传来,只见他们在玩一二三木头人的游戏。

游戏规则是:选一个领头人,其他人跟在领头人后面。游戏时领头人要喊口令“一二三,木头人”。当喊“一二三”时,同学们可以随意行走;当喊“木头人”时,同学们要静止不动。谁动了,就退出游戏。游戏会反复进行,直到只剩下最后一个人。游戏时不推不挤,听口令行走或站定,犯规者不能继续参加游戏。

一听说要玩游戏,同学们个个兴奋不已,七嘴八舌地讨论起来,课堂上顿时沸腾起来。我心里也乐开了花,迫不及待地想玩这个有趣的游戏了。

游戏开始了,我紧紧地跟在领头人——我们的老师后面。心里想:这个有趣的游戏,真是张飞吃豆芽——小菜一碟呀!

“一二三、一二三……木头人!”只听老师干脆利落地喊着“木头人”,顿时教室里鸦雀无声,我们一动不动,连喘一口气也不敢。看!黄昊因为跑得太快,刹不住车,只听“唰”地一声,他一屁股坐在地上。他被淘汰了。

“一二三……”,游戏又开始了,我们慢慢走着,生怕老师又喊“木头人”时,我们刹不住车。我们脸上没有任何表情,但耳朵专心地听着老师的口令,像预言家一样,预测着老师喊“木头人”的那一刻。

一个一个同学被淘汰了,只剩我和杨悦了。

“一二三、一二三……”老师不断地说着,我和杨悦全神贯注地猜想着老师喊“木头人”的那一刻。“一、二、三!”老师放慢了节奏。我知道老师即将会说“木头人”,于是放慢了脚步。

“木头人!”老师激动地喊着,杨悦没料到老师会说“木头人”,就滑了一下,脸上露出紧张的表情,紧接着又露出失望的表情,垂头丧气地走回了座位。我赢了!教室顿时人声鼎沸,情绪高涨。

游戏在一片欢声笑语中结束了,但它让我明白了一个道理:机会只留给有准备的人。作者:陈婧萱

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