全国中考满分作文最值得借鉴的
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篇首语:欲穷千里目,更上一层楼。本文为你选取作文全国中考满分作文最值得借鉴的四篇,希望能帮到你。
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全国中考满分作文最值得借鉴的
2006-2004 年
作文题7
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
在生活中,一些细小的东西常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一个小程序,一次小错误,一处小破绽„„忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。
请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于600 字的文章。
要求: ①立意自定。②文体自选。③题目自拟。
满分作文18-7a:有多少爱可以重来
考生
“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩„„没有月色的沙滩上,有着脚印两对半„„”
——题记
三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个桃子说:“青青,加油!”那一刻,我没有掉头。
三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望,却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起,外婆已经走了好久好久 。
依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,就像芝麻糖、蚕豆、果冻,而最多的则是桃子。
我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢。
妈妈说过:“青青,外婆从来舍不得吃桃子,都留给你吃了,你将来要好好对外婆。”每于此时,我就跑到外婆跟前说:“外婆,你老了,我养你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来,我上了初中,面对沉重的学业负担,去外婆家的次数越来越少了,倒是外婆来我家看我。但一见到我在做作业,便不忍打扰,放下桃子就走了。
外婆病重时,我正忙期末考试,当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家里时,发现很多人围着外婆。不祥之兆冲上心头,我手上的奖状掉到地上。妈妈捡起奖状,拉着我的手说:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是——一只红艳艳的桃子!
外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡却始终没有再看一眼她所舍不得的青青!
我终于明白:有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,毕竟,有多少爱能够重头再来!
[点评]本文值得借鉴的地方:又一篇动人心肺的文章!作者紧紧抓住最能体现外婆的爱的“道具”──桃子,将它贯穿全文来写,让每个环节都与外婆的桃子相关,让人印象深刻,感人至深。这是本文最值得借鉴的地方。我们可以这样试验一下:不改变全文的故事情节,只将出现桃子的地方改动一下,外婆有时掏出来的是芝麻糖,有时是果冻,有时是蚕豆。你再来读一遍,文章肯定就少了现在这种味道。
[思维拓展]这篇文章可以适用于“记忆”、“爱”、“味道”、“ 难忘”、“怀念”、“因为有你”之类的命题作文和话题作文。
满分作文19-7b:少了忽略,你就多了发现
考 生
我们为深邃的大海欢呼;我们被巍峨的高山折服;我们对广阔的沙漠充满向往;我们对娇艳的鲜花充满赞美„„
但,谁曾想过那千万条汇于大海的小溪;谁曾记起那一层层积起的岩浆;谁又曾想起那一粒粒沙石的聚集;谁会知道花朵在开放之前和着泪水与汗水的拼搏„„
我们忽略的东西太多太多,我们忽略的时间太久太久!
“千里之堤,溃于蚁穴”一句,不正道出了“忽略”所引起的后果吗?千里河堤,只因一巢小小的蚁穴而崩溃,那些建堤者有谁注意到呢?或者说,他们就算看见了也不会放在心上,“小小蚂蚁能奈我大堤若何?!”两者都是 “忽略”,都是大堤崩溃的原因!
著名物理学家奥斯特经过多年研究,发现了“通电导体的周围存在磁场”,获得成功后的他,没有作进一步的探究。多年以后法拉第注意到“磁也能产生电能”,从而发明了发电机。可见,奥斯特因为“忽略”而没能续写传奇,而法拉第正因为没有“忽略”,才创造了人类的辉煌。
记得前一阵,班里流行看《神探福尔摩斯》。同学们总会问:“为什么福尔摩斯那么厉害,棘手的问题他总能解决?”事实上,他的成功不仅仅是由于聪明的头脑,更多的是他从不放过每一个细节。在一个个案发现场,一个个微小的细节都被人忽视了,而他却总会抓住不放,正是这些微小的细节深藏着玄机。
综上所述,“忽略”是人们常犯的错误。我们应擦亮双眼,注视那些容易被遗忘的角落。面对大海时,要想起小溪;攀登高山时,应牢记岩石;眺望大漠时,该轻抚沙石;手持鲜花时,要倾听它的心声!这样,你肯定会有更多的发现!
[点评]本文值得借鉴的地方:议论文不是初中作文的重点,不要求初中生写出什么精辟高深的文章。作为初学议论文,首先应学会“摆事实讲道理”,不要“空口讲大话”,要以理服人。这篇文章正是这样,选用三个令人信服的事实来证明自己的观点,让人心服口服。值得借鉴。
[思维拓展]这篇文章可以适用于“不应忽略”、“小能见大”、“大与小”、“ 成功与失败”、之类的命题作文和话题作文。
作文题8
阅读下面的文字,根据要求作文。
独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛;一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色;滴水不成流,只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此。生活正是因为有了你,有了我,有了他,有了你、我、他的和谐相外,才五彩斑斓。
要求:根据你对这段文字的理解,联系实际生活,自拟题目写作,不少于600 字。
满分作文20-8a:家和万事兴
考生
妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住在同一层楼上,这姊妹俩没少为鸡毛蒜皮、芝麻绿豆大的事儿瞎吵吵,而我和姨姐间磕磕碰碰,对关系紧张的两家来说,无疑更是火上浇油。终于,在一次旧城改造中,这“水深火热”的两家人总算分开了。
可俗语说“不是冤家不聚头。”上了初中,我和姨姐竟在一个学校读书!我坚守着对妈妈的承诺:打死也不和她来往!
然而,就在前几天,我的承诺却成了一纸空文。
──恰恰在放晚学时,雨下得很大,我顶着书包向校外跑去。这时候,一个披着红雨衣的身影,骑着一辆自行车向我这边飞快地驶来。随着地上溅起的一串水花,红雨衣头也不回地飘了过去。
我心里憋闷得很,加快脚步去赶公交车。好险,一辆机动三轮车从我身旁疾驰而过!正当我惊魂未定时,耳边传来一声惨叫。三轮车刮倒了红雨衣,“人仰马翻”!开三轮的年轻人愣了一下,一溜烟跑了!
我也想假装一切没看见,继续往前走。可是,眼睛却清楚地看见姨姐倒在地上,耳边清楚地听见她痛苦的呻吟声。我心里有一个声音在说:你想丢下她吗?!即使不是你的姨姐也应该帮助她啊!
“对!”我鼓足了勇气,跑过去扶起自行车,把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊讶。“我送你回去!”我推起自行车,不顾浑身上下的雨水,深一脚浅一脚地走着。姨姐坐在自行车后座上,脸上不知是雨水还是泪水。小路上满是泥泞,我的鞋子都湿透了。我已经忘记了劳累,忘 记 了 寒 冷 , 更 忘 记 了 积 怨 。 而 姨 姐 也 把 雨 衣 披 在 我 的 身上„„
天晚了,我是怎样把她送到家的,都已经记不得了。只记得在和姨父姨妈道别的一瞬间,隐约听到了姨父的一 句 话 : “ 我 们 这 些 大 人 啊 , 心 眼 儿 竟 比 不 上 一 个 孩子!”
我也想,是啊,人与人之间应该和谐相处,为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢?不是有句话叫“家和万事兴”吗?
第二天一早,姨妈和姨姐给我送来了香喷喷的粽子。妈妈在一夜之间似乎也明白了很多,迎出门口请她们屋里坐。看着他们老姊妹俩手拉着手,我和姨姐相视而笑。
外面的天晴了,阳光满地。
[点评]本文值得借鉴的地方:1、作者使用讲故事的个性化语言,把故事“讲”得有声有色,生动形象。这是很值得借鉴的。很多同学讲故事时还不错,一写成文章就呆板平淡了,为什么?因为不善于在纸面上用自己的话“讲故事”,这一点要向本文作者学习,做到“怎么讲就怎么写”。2、不要让故事平铺直叙,要设法使它有起伏曲折,最好有悬念。本文做得很好,开头设一个“关子”,倒叙进入正文,大大地增强了文章的可读性。
[思维拓展]这篇文章可以适用于“填平那条沟”、“雨和晴”、“矛盾”、“面对难题”、“选择”、“解决”、“和谐”、“生活中的浪花”、“难忘”、“启发” 之类的命题作文和话题作文。
满分作文 21-8b:鞋带·电视·短信
考生
十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱铺就了一条和谐之路,延伸到永远。
鞋带
当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进入了初三。我以接近光的速度吃完饭,头也不回地直奔教室。我拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学手中。突然,小A 挡住了我行进的脚步,我刚要发作,他却接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,其实每个人胸中都装着58 颗心。
电视
唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形容绝不过分。突然间,嘈杂声戛然而止,电视怎么不响了?我心里直纳闷。第二天中午,邻居老爷爷走到我家对我说:“伢,对不起了,我耳聋,所以电视声较响,影响你读书了。以后呀,就不会再有这样的情况了。”我刚想说几句话感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖出门了。这也真够难为他的,那天之后他家的电视就只能播“哑剧”了。我的心中充满了内疚,也充盈着感动。
短信
“儿子,预祝你明天旗开得胜!老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对儿子沉甸甸的爱。现在,我正坐在考场上实现着自己理想与家人的祝愿,我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己的身边是多么地懵懂。
日子在一页页翻过,留下了一片片爱的沉甸,而我的十六度春秋,已被这爱浸泡得芳香醇厚。
[点评]本文值得借鉴的地方:又是避免拖泥带水的“串珠式结构”(连题目也“串珠”了),又是写身边的事,写生活中的小事,很值得借鉴。看到这道作文题,很多同学会觉得是个很“大”的题,要用大材料才能写得透。但本文作者却“举重若轻”,用系鞋带、看哑剧、老爸的短信这三个小故事将“大题”做下来了。说明了什么?材料是没有大小之分的,关键是你怎么用。去编造一些自己没有体会的所谓的大故事,还不如多挖掘身边的小事更有把握。
[思维拓展]这篇文章可以适用于“16 岁的天空”、“感动”、“感悟”、“味道”、“爱”、“生活中的浪花”、“难忘”之类的命题作文和话题作文。
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