初三现代文阅读 试题
Posted
篇首语:虎瘦雄心在,人穷志不短。本文为你选取作文初三现代文阅读 试题四篇,希望能帮到你。
本文目录
初三现代文阅读 试题
(一)溪水 苏雪林
⑴我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
⑵早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她的 chè 莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏夜的时候。
⑶几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早diāo 的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。
⑷现在,水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝„„淘气。
⑸一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一交跌在溪水里。
⑹水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán 涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。
⑺水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边 ,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路。
⑻水初流到水边时,还是不经意的涎着脸撒嗔痴的要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,漏出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。
⑼辟辟拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,----她真的发怒了,不是儿嬉。
⑽谁说石头是始终顽固的呢,巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是谁得安然度过难关了。
⑾她虽然得胜了,然而弄 得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她继续的chuǎn息声。
⑿我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总要一两个钟头。
⒈给下列加框的字注音:笑涡( )囚禁( ) 玫瑰( ) 泼靛( )
⒉根据拼音写出正确的汉字:明 chè ( ) 早 diāo( ) xuán( )涡 chuǎn( )息
⒊“溪水漾着笑窝”运用了怎样的修辞方法?作用是什么?
答:
⒋溪水“沉闷”表现在那里?(原文回答)答:
⒌第⑵段写溪水“沉闷”,请回答造成溪水沉闷的原因是什么?
答:
⒍为什么秋雨之后,“泼靛的波面,便泛出彩虹似的光”?(原文回答)答:
⒎第⑸段中的“离开母校”是什么意思?这个语段运用拟人的手法,表达了什么内容?
答:
⒏第⑹段中的“推推挤挤”、“响前不得,向后不能”、“一溜烟的逃走了”等语句各表达立刻什么?答:
⒐文中画直线部分表达出了什么?
答:
⒑“巴掌来得狠了,也不得低头躲避“的含义?
答:
⒒文中画曲线的语段写的是溪水何时的情态?
答:
⒓文章结尾段有何作用?请你抓住自然界的一种景物,运用拟人的方法,将它的特点写出来。
(二)打电话2000 安徽
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9 点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄„„”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天就要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了是不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服„„”絮絮叨叨,从他7 岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经过7 旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有发懵。
1 、 指出上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物。时间: 地点: 主要人物:
2、 用文中词语填空。(1)老王对儿子的关爱老母对老王的关爱,同样表现为他们说 话 时 的 ( 2 ) 对 于 父 亲 的 叮 嘱 , 儿 子 的 态 度 是 ;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是
3 、 老 王 为 什 么 “ 不 由 自 主 地 愣 住了?”
4、 “人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”一句含义是什么?表现了老王怎样的 心 理 ?
5 、 老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法表现的?
6 、 读 了 上 文 , 受 到 什 么 教 育 ?
(三)为你父亲流一滴泪2001 贵州
我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动。
友情也许会褪色,誓言也许被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连”。朝朝暮暮,春去秋来,我的每一点进步,都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空,父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父亲那高大的身躯日躯日渐沉重,却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片段,我第一次觉得父亲的那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价,父爱无价!
父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星,挽住月,但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨,但他却不能够;他只能用那双手,默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你父亲流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅,体现着今日对父亲的赞美, 昭示着明天对父亲的报答;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化(A 处)让这泪化作(B 处)让这泪化作一腔祝福,在人生的旅途上陪伴那个最关怀的人------父亲!
1、 结合语境解释文中加点词的含义。
⑴荆棘: ⑵力所能及:
2、画波浪线的语句所用的表达方式是:( )和( )
3 、 文 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ?
4、 联系上下文的意思,展开联想,在文中(A 处)(B 处)两处补写出恰当的句子。
A 处
B 处
5、读了这篇短文后,你可能会有不少感触。在此,你不妨敞开心扉,向自己的父亲说几句真心话。(假如父亲已经去世,你也不妨对九泉下的父亲说一说。40 字左右) 。
(四)假币2001 北京
(1)娟紧紧攥着一张百元假币,在淅淅沥沥的春雨中徘徊。好象眼前浮现的是父亲无奈的目光。这可是父亲上磨肩膀下磨脚板换来的。父亲已经64 岁,按理应在家中安享天伦。可是父亲命不好,40 岁才得一女鹃。现在娟已经工作,但娟所在单位却付给父亲一张假币,坐在门槛上长一声短一声地叹息。娟不忍,主动要来假币,说有办法花了。海口夸了,但到何初花呢?
(2)在一座斑驳的老桥上,娟看到一位身穿黄色雨衣的老伯蹲着,他面前摆着红色塑料盆,里面爬满龙虾。于是,问好了价钱,称了5 斤。就在掏钱的一刹那,她想到了父亲,任劳任怨的父亲至今还劳累不辍。面前这位老伯,深深的皱纹也爬上了额头,同样苍老,同样为着生活奔波。娟不忍欺骗,在自身利益和良心的抉择中,她选了后者。她递过一张10 元钞票。老伯谢了又谢,说真的遇上了好人,又说赚点钱很不容易,他妻子还患上了肝炎住院。娟觉得庆幸,似乎自己做了一件好事,一百元虽然没有花掉,心情顿时开朗了好多。
(3)告别老伯,娟再次拿出假币,仔细认真地凝视着,迷茫而无奈地望着街市上一家家店铺。该去骗谁呢?
(4)娟来到一家小服装店,一位老婆婆在看店。娟看中一件连衣裙,价格也比较便宜。正准备用假币付帐时,进来一个小姑娘,她对老婆婆说:“婆婆,学校又催我交校服钱了„„老婆婆很温柔地抚摸着孩子的头,轻轻地叹了口气。闲谈中娟得知小姑娘的爸爸死于交通事故,妈妈也下岗了,这小店是全家人惟一的生活来源,娟颇为同情地望着老婆婆和小姑娘,重新掏钱。
(5)假币依然被娟紧紧的攥在手心,假币沉沉地压在她的心上,就像父亲的扁担压着父亲的脊背:娟将假币放平,内心矛盾重重,她真的不知道该如何处理。这时一阵风吹过来,假币从手心滑落,在空中翻了几翻,跌进了水洼里。娟紧盯着假币,心也随着风被掀起。她看见假币一点一点被水浸没„„娟如释重负地叹了一口气。
(6)回到家中,娟对父亲说,钱花了,还剩90 块。父亲沉默了,并没显出很开心的样子。
(7)娟不知该说什么。转过身,泪水从眼里涌出来,酸酸的,涩涩的。
1、 文章标题有点明文章主旨、暗示中心思想、概 括 文 章 内 容 、 表 明文 章 线 索 等 作用 。 本 文 标 题“ 假 币 “ 的 作用 是 :
2、 第(2)段最后一句“海口夸下,但到何处花 呢 ? ” 在 文 中 结 构 上 的 作 用 是 :
3、 用简洁的语言概括娟在花假币过程中的两件事。
第 一 件 事 :
第 二 件 事 :
4、 作者为什么详写娟处理假币的过程?
5、 最后一段中,娟为什么“转过身,泪水从眼里涌出来,酸酸的,涩涩的”?
6、 从文中摘抄出你认为在描写人物方面最生动形象的句子,并作简要分析。
(五)花
(1)他在为工作埋头忙碌过冬季之后,终于获得了两个礼拜的休假。他老早就计划要利用这个机会到一个风景佳丽的观光胜地去,泡泡音乐厅,交些朋友,喝些好酒,随心所欲地休憩一番。
(2)临行前一天下班回家,他十分兴奋地整理行装,把大箱子放进轿车的车厢里。第二天早晨出发前,他打电话给他母亲,告诉她去度假的主意,她说:
(3)“你会不会顺路经过我这里,我想看看你,和你聊聊天,我们很久没有团聚了。”
(4)“母亲,我也想去看你,可是我忙着赶路,因为同人家已约好了见面时间的。”他说。
(5)当他开车正要上高速公路时,忽然记起今天是母亲的生日。于是他绕回一段路,停在一个花店。店里有个小男孩,正挑好一把玫瑰,在付钱。小男孩面有愁容,因为他发现所带的钱不够,少10 元钱。
(6)他问小男孩:“这些花是做什么用的?”
(7)小男孩说:“送给我妈妈,今天是她的生日。”
(8)他拿出钞票为小男孩凑足了花钱。小男孩很快乐地说:“谢谢你,先生。我妈妈回感激你的慷慨。”
(9)他说:“没关系,今天也是我母亲的生日。”
(11)他选好一束玫瑰、一束康乃馨和一束黄菊花。付了钱,给花店老板写下他母亲的地址,然后发动车,继续上路。
(12)仅开出一小段,转过一个小山坡时,他看见碰到的那个小男孩跪在一个小墓碑前,把玫瑰花摊放在碑上。小男孩也看见他,挥手说:
(13)“先生,我妈妈喜欢我给她的花。谢谢你,先生。”
(14)他将车开回花店,找到老板,问道:“那几束花是不是已经送走了?”
(15)老板摇头说:“还没有。”
(16)“不必麻烦你了。”他说,“我自己去送。”
1、 文章第(1)段详写休假机会来之不易及“他”的美好规划 , 有 何 用 意 ?
2、 第(3)段中妈妈说:“你会不会顺路经过我这里”中“顺路 ” 一 词 可 谓 饱 含 匠心 , 而 非 闲 笔。 你 赞 同 这 种看 法 吗 ? 说 说理 由 。
3、 他决定自己送花去的原因是什么?
4、 你能说说文章以“花“为题的好处吗?
5、 俗话说:“无巧不成书。”这篇小文章就有很巧合,请找出,并分析这巧合在文章中的作用。
(六)桃花源记2001 江苏
晋太元中,武陵人捕鱼为业„„„„
临近水源,便得一山„„„„
见渔人,乃大惊,问所从来„„„„问今是何世,(甲)乃不知有汉,„„ 此人一一为(乙)具言所闻,„„此中人语云:“(丙)不足为外人道也。”
1、下列句中加背景的字古今意义相同的一项是( ):
A、 山有小口,仿佛若有光 B、阡陌交通,鸡犬相闻 C、率妻子邑人来此绝境D、不知有汉,无论魏晋
2、文中甲、乙、丙三处依次补出的省略内容,最合乎文意的一项是( )
A、 渔人、村人、你(指渔人) B、村人、村人、这儿的情况 C、村人、渔人、这儿的情况D、渔人、渔人、你(指渔人)
3、下列语句翻译正确一项是( )
A、BCD
相关参考
例说高考现代文大阅读解题“三步法”作者:何效明多年来高考现代文大阅读题得分率普遍不高,究其原因,一是不少考生平时没有遵循阅读文章的一般规律,未能养成良好的阅读习惯;二是在解答时,读一遍文本就匆匆答题,还...
2014年高考现代文阅读题满分攻略之散文阅读拿到一篇文章,不要急着去做题,一定要学会整体阅读。通过阅读,初步把握作品的大致内容,形成对作品的整体印象。然后,再带着问题仔细地读文章。带着问题去读文章,有助于...
杨浦区2014年中考语文初三一模试卷作文题请以“珍惜”为题,写一篇作文。要求:1.不少于600字。2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。2014年天津市中考语文模拟试题作文题...
...基础知识。”该校高三(二十七)班的一位同学说,只有现代文阅读和语言运用部分,直接用课本上的知识点不能回答,略微有点难度。该学生说,美国金融危机出现在选择题的一个选项里。作文“感悟人生”据了解,语文作文...
...统文化、为人处事之道的培养。比如,今年中考在议论文阅读中,材料是有关“让人”方面的内容,讲的是“谦让”。于老师表示,新课标中提出的“情感、态度、价值观”的三维目标,在今年的语文试卷中体现得很突出。今年...
...Ⅱ卷两部分,满分10分,考试时间10分钟。甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。孔子一生以维护、恢复“周礼”为己任,他的各项政治主张都是从这一总目标出发而提出的。明“夷狄”、“诸...
...错位。4.考试时间150分钟。试卷满分150分。一、80分(一)阅读下文,完成第1~5题。品茗色彩对人类生活的意义是不言而喻的。如果说自
...均没有了,且分析说明题从两问减少到一问,因此,学生阅读试题的时间和思考的时间增多了,能否全面思考解答问题成为考生一比高下的试金石,高考的选拔性功能得到落实。纵观整张试卷,内容均与教材紧密结合,侧重基础...
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:(1)观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。(2)结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。(3)注...
作文题:读《毁树容易种树难》仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:1.观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。2.结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。3.注意书写...
初中现代文阅读选题:《畏惧美丽》[阅读导引]这是一篇优美的散文。文章以细腻的笔触,描写了成长中的青少年渴望成熟、渴望美丽的心理变化过程。文章突出的特点是结构上使用中心句,各段意思清晰集中,便于阅读。语言...
2014年高考现代文阅读题满分攻略之论述类文本阅读题高考要求考生能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。这里的论述类、实用类、文学类的分类,大致着眼于文本的功用,若着眼于表达方式,则是记叙文、议论文、说明...
2014年高考现代文阅读题满分攻略之小说阅读题小说的主题、作者的思想倾向是在情节发展的过程中逐渐清晰起来的。所以,阅读小说首先要感知作品内容,弄清楚故事发生的时间、地点、起因、发展、高潮、结局,有哪些矛盾...
高考考点百题训练系列之现代文阅读第一辑(一)阅读下面的文字,完成下列各题。感觉城市刘元举①都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道,特别是那种椭圆形队列,极有耐心地组合成建筑博览系列,其风格...
2014年高考现代文阅读题满分攻略之实用类文本阅读文学类文本阅读侧重于对学生审美能力、感悟能力的考查,实用类文本阅读侧重于对学生应用能力、实践能力的考查。因此,实用类文本阅读的命题可能会重点关注以下几个方...