中学生写作指导系列指导:语言遣词造句彰显本色
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篇首语:学者之所以是学者,不是因为他博学,而是因为他一直保有求知欲。本文为你选取作文中学生写作指导系列指导:语言遣词造句彰显本色四篇,希望能帮到你。
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中学生写作指导系列指导:语言遣词造句彰显本色
遣词造句彰显本色有这样一个典故:唐代诗人贾岛赴京赶考,一天,贾岛骑驴闯了官道,他正琢磨着一句诗“鸟宿池边树,僧推月下门”,他拿不定注意:“推”应换成“敲”,可他又觉着“敲”也有点不太合适,不如“推”好。不知是“敲”还是“推”好,手一边做着“推”的姿势,一边做着“敲”的姿势,反复斟酌,不知不觉地,就骑着毛驴闯进了大官韩愈的管道,冲撞了韩愈。韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队,贾岛道出了原委,韩愈听了,对贾岛说:“我看还是用‘敲’好,即使是在夜深人静,拜访友人,还敲门代表你是一个有礼貌的人!而且一个‘敲’字,使夜静更深之时,多了几分声响。再说,读起来也响亮些”贾岛听了连连点头称赞。两个人并排骑着自己的坐骑回到了韩愈的家,后来二人还成了很要好的朋友。这就是“推敲”故事,推敲从此也就成为了脍炙人口的常用词,用来比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌。所谓“吟安一个字,拈断数茎须”,我们在写作时也要字斟句酌,才能语出精彩。(1)色彩缤纷:景物描写中我们能调用一些表示色彩的词语,就会把景物美的本色刻画出来。朱其清《春》就描绘出了一幅绚丽多姿的春花烂漫图“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”,鲁迅《雪》中也是孕育着春天的色彩“雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草”,这些词语色彩鲜艳,展现着美的本色。(2)动感十足:动词的有效运用,能让描写极富动感,同时也能达到感人至深的效果。前文我们分析的朱自清的《背影》中连用的七个动词:“蹒跚”“探”“穿过”“爬上”“攀”“缩”“微倾”,这写词语是人物动态的描写,让读者去想象过程的艰难,不难去体会父爱的本色。(3)真情流露:词语句子的作用之一便是传情达意,我们在写作时也要符合情境的运用一些表达情感的词语或组织抒情的句子,这样旗帜鲜明的流露出真情本色,定能打动读者。同样还是朱自清《背影》一文中,作者四次写道流泪“到徐州见著父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪”“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”“等他的背影混入来来往往的人裏,再找不著了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的北影”,这四次落泪时作者真情的流露,也打动一代又一代的读者。杨绛《老王》文中有这样一些词语“吃惊”“担心”“抱歉”“愧怍”,它们在文章将作者对老王的同情和关爱淋漓精致的表现了出来。遣词造句是一门大学问,我们要注重平时的语言积累,“文章本天成,妙手偶得之”,想成为“妙手”岂非易事,必要下一番功夫才可。至于如何精彩用语,本文根据初中写作的实际需要,从以上三个方面进行了分析指导,希望能对大家的写作有所帮助。
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