2010中考作文专题指导:打破常规、敢于创新

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篇首语:读书贵神解,无事守章句。本文为你选取作文2010中考作文专题指导:打破常规、敢于创新四篇,希望能帮到你。

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1、2010中考作文专题指导:打破常规、敢于创新(1)

2010中考作文专题指导:打破常规、敢于创新

2010中考作文专题指导:打破常规、敢于创新主题是一篇文章的统帅、灵魂。它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据;同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。而现在中考作文大都要求立意自定,可见写作文立好意是十分重要的,立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩。精彩回眸一、学会关心别人吧.它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关心。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际.一大帮人突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么。你不是也帮过我们吗?”学会关心他人吧,它会使你的生活到处都充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。——摘自2006年北京市中考满分作文《关爱永远》二、有人也许不屑:在这个社会里别人都不诚信,为何我要诚信?也许时代的变迁.使得真与假、善与恶、美与丑难以辨别;也许由于经济大潮的冲击,使得更多人在诚信与虚伪的路口迷失。可是《圣经》说:“你们只看得见别人眼中的刺,忘记了自己眼中还有一根梁!”没错,诚信是一种不求回报的付出,如果紧盯别人的行为,仅仅希望诚信成为一种互换的交易,那诚信本身的色彩便已消退大半,那些在官场上吟哦不决的官僚。在商战中东游西荡的据客,便正是因为缺乏付出诚信的勇气而被人耻笑。“诚信”的背囊舍弃容易,可要重新背上它还必须付出不少的代价哩!——摘自2006年山东临沂市中考满分作文《坚守诚信》三、多少时候,人与其说被权威的光亮欺骗还不如说被自己的感情欺骗。“人是两腿直立行走的无毛的动物”,这个判断曾经红极一时,直到有人拔光了鸡的毛放在哲学家的面前„人们啊,什么时候才能不因“追星”“捧回”之情而盲从呢?如果我大声喊出这些话。不知道会受到多少攻击!我只敢用小写字母写出,看着人们不知“真我”何在!——摘自2006年山东莱阳中考满分作文《真我何在》四、从种子发芽的那一瞬起,根便深深地扎于土中,越扎越深,越扎越广。她深知自己肩头的担子沉沉,她吸吮着雨露,却不是为了自己.而是为了枝繁叶茂;她默默地埋首于泥土,无私地把所得的一切奉献给枝叶果实。她一辈子勤勤恳恳。不能像叶那样经阳光沐浴,不能像花那般受雨露恩惠。她什么也没有,甚至得不到人们的赞许。然而她却很快乐,她的心充盈着幸福。在我们的身边,亦有许许多多的人们。付出汗水却是为了他人,无怨而无悔。在我们前进的每一步中,又凝结了他人几多汗水?我们的父母。可敬的师长,友爱的亲朋以及许多面熟或陌生的善良的人们,都在我们前进的道路上铺上基石,相扶而过。难道他们称不上“根”吗?叶落归根。根的品行感动了叶,叶愿化作养料。扶助伟大的根。而于我们,又该如何呢?帮助过、指导过我们的人太多太多,又怎是一个“谢”字了得。我们也应化作根。——摘自2005年天津市中考满分作文《根》制胜绝招一、立意新颖,莫忘了避俗”。要使文章的主题有新意,就要进行发散性思维,多向立意,然后对各个立意进行筛选:哪些立意是人们常说的道理,应放弃;哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的道理,可作为自己文章的立意。如面对“关爱”这个话题。一般人往往从自己感受到的关爱的角度进行思考,而很少想到自己要学会关爱别人。北京考生的这篇《关爱永远》确立了这样一个中心:学会关心别人。关爱别人可以“使你在人群中不被孤立”,“使你的生活到处充满阳光”,“使你的人生更加有价值”。这个立意给入耳目一新感觉。这是被评为佳作的一个重要原因。二、立意新颖,莫忘了求“异”。求“异”就是在构思立意时,克服从众。动理,敢于打破思维定势,突破旧框框,独辟路径,从问题的反面深入思考,从而提炼出新主题,写出好文章。这种逆向立意,可以表达出作者不同凡响的认识和看法,给人以耳目一新的艺术效果。如反映差生受歧视的文章多如牛毛。同学们笔下的差生遭遇大多相同:老师冷嘲热讽,同学白眼相向,父母拳脚相加。而有位考生却以《幸运》为题选取了这样一个角度,以幸运写不幸.以乐境写哀情,多么可贵的构思!这就是求异思维的奇葩。三、立意新颖,莫忘了合“时”。我们写作文最好能紧扣时代脉搏,反映时代精神,这样主题才能新颖、深刻,正所谓“文章合为时而著”。顺应时事的文章才会有时代感,才有针对性。《难舍诚信》一文就对当今世人的活思想,指出诚信不是人际间的交易,把文章引入了更广阔的天地,引导读者体味人生a文章有深沉的思考,有冷静的分析,也有急切的期盼。四、立意新颖,莫忘了融“我”。“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹,体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言.这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。《真我何在》一文中或用呼告、或直接表明“我”的心理状态和行动,无不渲染着一个有个性、有思想的新青年形象。这正是融入自我后的表达形式:鲜活酣畅,个性飞扬。这也正是避免雷同的最佳手段。五、立意新颖,莫忘了巧“联”。写作时可巧用联想来托物寓意,这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻,以显示深层内涵,并巧用联想,由物及人,从而表现文章主题的:考场佳作《根》就是通过对根的联想,赞美了具有“根”一样品质的人和精神。作者挖掘出根的联想点——奉献而不索取,付出而不求闻达,即“根”与“人”的相似点(神似),将无私奉献的“根”和“无私奉献”的人合乎情理地联系起来,突出了“人”的崇高和伟大。

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