半命题作文写作导练
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篇首语:一身转战三千里,一剑曾百万师。本文为你选取作文半命题作文写作导练四篇,希望能帮到你。
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半命题作文写作导练
半命题作文写作导练一、题型概说半命题作文是中考作文命题的常规题型。从近年命题情况看,全国各地作文命题中半命题作文占25%左右,这一比例比话题作文低,比全命题作文高。目前,各地中考半命题作文的形式较以往有所改进。基本上形成了命题+提示的形式。也就是说,命题要求被补充的部分,提示中会给出几个备选内容,因而考生不存在大的审题障碍,能迅速完成补题任务。这样,文题的开放性很强,这种灵活的半命题形式深受广大考生的喜爱,考场佳作也层出不穷,所以在2003年乃至以后一段时间的中考中,这种命题+提示的半命题作文仍将占据重要的地位。半命题作文的题目,是将一个完全命题,省去一部分,变为一个不完全命题,省去的部分由考生去补充。这种题目从本质特点上讲,只是划定了一个写作范围,而把选材、立意的自由留给了作者。其结构形式有如下几种:1、命前半题。如:“现代科技带来的___”,“我不再___”等。2、命后半题。如“___的滋味”,“___之间”等。3、命首尾部分。如“当我面对___的时候”。4、命中间部分。如文题“___真___;“___喜爱___”等。二、写作指导一般来讲,半命题作文在三个方面给作者以“自由”:1、重在让考生自由选材。如文题“___的乐趣”就是如此。做此类题,要在选材上仔细斟酌,以“口子小、角度新”为原则,反复比较,筛选出自己最熟悉、最有意义、最容易写好的材料,完成题目并进行写作。2、重在让考生自由立意,如文题“做人要___”。做这些题目,要以“立得住,站得稳”为原则,认真考虑立意角度,写出自己最真切的感受,表达自己的心声。3、既重自由选材,又重自由立意,如文题“现代科技带来的___”。做此类题,要把它“当作”一篇自由拟题作文来写,把选材、立意构思放在一起,通盘考虑,反复比较之后才能落笔成文。半命题作文的应试技巧,主要表现在将半命题作文变为命题作文的“补题”技巧。把题目“补”好之后,就是命题作文了。半命题作文的补题,主要有三种表现形式:1.提示范围式补题。这种形式的补题所形成的一个完整命题,既不能表现题材,也不能表现主题。它只是一个宽泛的提示写作取材;如文题“当我面对___的时候”可补写为“当我面对成功的时候”。补写后的文题是一个宽题,“面对成功”的感受怎么样,需要自选题材,来进行恰切的表现。2.突现材料式补题。这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材,它表示作者没有取材的困难,全篇文章用作者选定的材料来表现一定的主题。如文题“我有一个好___”,填充后的文题可为“我有一个好习惯”,作者必须通过写“习惯”来表现自己的“好”,来表现文章的主题。3.立意角度式补题。此种形式的补题将文章的立意方向作了确定,作者必须选出一定材料来表现这种立意。如文题“我不再___”,完成题目后可为“我不再天真”。这“不再天真”人生越严肃,就越是需要诙谐。——天真就是作者所要表现的主要内容。在考场上将半命题,填充为完全命题,要掌握如下要领。1、要认真读题。要看题中有没有举例性提示、语言说明性提示以及限制性的要求,如果有,有的则要进行理解,有的可视作参考,有的则要遵从。2、.对填充后的题目要从语意、语法、语感的角度进行检查,做到简洁、明确、生动、通顺。尽量避免很长的题目、表意不明的题目和填充后配搭有误的题目。题目填好后要回过头来与要求对照。三、例文印证__________最珍贵要求:①先补全命题,空缺处可填:生命、时间、知识、财物、善良、诚信、真情等。也可自己根据情况补充其他内容。②要写真情实感,不得抄袭。③文体自选。④不少于600字。[写作导引]1、补题。半命题作文补题尤为关键,直接关系着作文的成败。补题时注意两点,一是提示所供内容并不是唯一选择,还可以另外选择自己更为熟悉的内容,如本题还可填:友谊、母爱等。但应注意,有的同学可能会在这个环节选填一些不合适的内容。所以,对于中等作文水平的同学来说,最保险的还是从提示中选择的好。2、立意。文章高低,立意是关键,错误的自不必说,立意的高低则反映了考生思维的层次。对于初中生而言,考场作文立意时最易犯的错误是有意拔高,刻意追求“高大”。写真、善、美则极尽渲染,写假、丑、恶则极力夸张,以致丑化。这些都违背了生活的真实。考场作文立意的原则仍然要褒奖真善美,贬斥假丑恶,但是我们决不过度去夸张,而是还原它生活的真实。3、选材。立意有了,素材就要严格围绕立意选择。选材要注意以下几点,一是尽量选择发生在自己身上或是自己身边的素材,因为这样的素材真实独特,千万不要选择那些广为流传的大家都熟知的素材,那样的活,内容撞车不可避免。二是尽量选择自己感触深的素材。有感触才能有看法,有看法才能写深刻。三是多个素材要相互比较,优中选优,决不可想到什么就写什么。4、写法。古人云:“文有法而无定法。”那么中考作文应掌握什么方法呢?若写记叙文,考生应千万注意一点,决不可以叙述代替描写。通观历年中考失败记叙文,其最大的误区就是纯粹叙述,忽视了描写的作用,以致文章成了流水帐,生硬干涩,呆板可憎,毫无活力可言。其实要写好记叙文必须学会运用各种描写方法,语言、行动、心理、肖象等。只有这样,才能生动形象地再现生活,塑造出活灵活现的人物形象。若写议论文则必须要有典型的论据。中考中,许多考生写议论文不能获取高分,与其缺乏典型有力的论据有关。你的文章中没有发人深思的名人名言,没有催人奋进的名人事迹,怎能做到有理有力。有的同学在作文中喜欢举“我的同学×××”为例,这样的事例哪有一点典型性。此外,尚须注意也不能全文堆砌事例而缺少理论分析,“例”与“析”相辅相承,缺一不可。若写散文,则要注意形散神聚。不要忘了在文中时时唱响“主旨”。考场散文最常见的毛病就是“形散神也散”,下笔随意,无边漫谈,不知所云,写散文千万不能忘记将“神”展示出来。最好的办法就是每段都在段首或段尾突出一句,以引起阅卷老师的注意。[成功例文]真情最珍贵一天一天,一年一年,时光的脚步如此匆匆,我们不禁要问,短暂的一生里,到底什么才是最珍贵的呢?金钱?荣华富贵,锦衣玉食最珍贵吗?不!有多少家财万贯的人在灯红酒绿中迷失了自己,有多少富甲一方的人在追名逐利中沾染了铜臭,当时间的车轮倾轧过一切,人们所追求的金钱不过只是一些废铜烂铁,它——珍贵吗?美丽?或许你玉树临风,英姿飒爽,或许你倾国倾城,沉鱼落雁,于是你自信你骄傲甚至你自负,可是,你有没有想过,有一天,皱纹也会爬上你昔日光洁的额头,你轻盈的脚步也会变得蹒跚,这时,美丽——还是最珍贵的吗?那么„„我低头走在街上,苦思着这个问题,到底什么是最珍贵的呢?“冲啊!——”一声童稚的叫喊惊醒了我,两个虎头虎脑的男孩你追我赶,好不热闹,“聪聪——不要跑——小心摔着——等等妈妈——”,路口,一位中年妇妇女笨拙地跑了过来。两个小男孩似乎没人理会她,继续忘我地“战斗”着,“轰击波——”,个子稍高一点儿的男孩得意地大喝。“妈,快跑!我掩护你!”,矮一点儿的男孩一边张开双手护着刚追上来仍气喘吁吁的女人,一边“严肃”的喊着,俨然一位战斗在第一线的指挥官。就在那一瞬,我看到女人脸上的惊讶,我看到她眼里的光芒,看到她的皱纹一条条舒展开来,看到她满足的笑。我知道,它叫幸福。旁边的林荫道上,两位银发苍苍的老人互相搀扶着慢慢地走着,沉稳的身躯,坚实的步屐,深情的目光,灿烂的笑容„„,我呆呆地看着,直到他们的身影淹没在夕阳的光辉里,心里一片温馨久久挥之不去。我知道我找到了答案——这本能的护母之心,这相濡以沫的亲情,还有那至死不渝的爱情,那至真至纯的友情,不就是世间最珍贵的存在吗?![评析]四、拓展延伸请从下面任选一题作文,也可从上面列举的一些题目中选一个为题,完成一篇习作。1、《我最欣赏___》要求:①先补全命题,空缺处应填某一具体人、事、物、理等,或是某人(事、物、理)的某方面;②要写真情实感,不得抄袭。③文体自选。④不少于500字。2、《我关注___》提示“关注”的对象:未来、人、事;生存环境、民族复兴、世界和平等。要求:①先补全命题;②文体自选。③不少于500字。3、《___的乐趣》提示填入词举例:胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气等要求:①先补全命题;②要写真情实感,不得抄袭。③写成记叙文。④不少于500字。4《当我面对___的时候》提示填入词:挫折、荣誉、鼓励、打击、某种目光或情景等。要求:①先补全命题;②要写真情实感,不得抄袭。③文体自选。④不少于500字。
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