小学生阅读:散步

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篇首语:书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。本文为你选取作文小学生阅读:散步四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学生阅读:散步(1)

小学生阅读:散步

我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟,但是春天总算来了。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡„„这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他习惯于听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的日子还长,我伴同母亲的日子已短。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意还是走小路吧她的眼随小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方你就背着我 母亲说

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然不胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1 、 给 短 文 加 个 题 目 , 写 在 横 线 上 。 2、认真阅读第6 自然段,在原文处加上标点符号。

3、联系上下文解释下列词语的意思。

信服——

各得其所——

4、读全文,填空: 散步的人是___________,

散步的季节是____,

散步的地点是_____,

散步中发生的分歧是________________,

决定走小路的原因是______________

5、读全文,回答问题。

①母亲原本想走大路,但后来又“变了”,为什么?表现了母 亲 的 特 点 ?

②发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?

③划横线的一句话是不是太夸张了?你是如何理解的?

④文段中着重写了“我”,你觉得“我”是一个什么样的人?

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