小升初作文专家指导系列能力训练36练之五——把话说生动、形象
Posted
篇首语:努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。本文为你选取作文小升初作文专家指导系列能力训练36练之五——把话说生动、形象四篇,希望能帮到你。
本文目录
1、小升初作文专家指导系列能力训练36练之五——把话说生动、形象(1)
小升初作文专家指导系列能力训练36练之五——把话说生动、形象
normal align=left>“观察·分析·表达系列能力训练”小学高年级自信36 练之五
normal align=center>第四讲为人性僻耽佳句,语不惊人死不休
normal align=center>——把话说生动、形象
normal align=left>写得准确、连贯是让人能看明白,要想写的作文让别人爱看,还要力求写得生动、形象。怎么才能写得生动形象呢?
normal align=left>首先,必须细致了解所要说的事物的特点,写具体。了解的途径主要有两条,一条是注意细致观察。比如看见一只兔子,只看见它毛长、耳朵长,虽然也是观察了,但这还不够。还要再看看毛是怎样长,比小狗的怎样。那耳朵也不是仅仅看出长,还看出它会转动呢。这样,到你写兔子时,才会写得具体生动。另一条途径是从书上学习、认识事物。好多事物,我们都不能亲身去经历,去观察,只有从书上学习,增长我们的见识。
normal align=left>其次,要生动形象,要靠用词来表现。词汇不丰富,碰到一件事,想把它说出来,又找不到词来形容,就只有干巴巴的几句了。有一段写齐白石年轻时学雕刻的话:“(他)刻了磨平,磨平了再刻,手上磨起了泡,仍然专心致志地刻个不停,日复一日,年复一年,石头越来越少,地上淤积的泥浆越来越厚,最后统统‘化石为泥’了。”读了这段话,我们好像看到了齐白石在那里孜孜不倦地刻石头的样子,好像看到那坚硬的石头正变成石 浆 , 一 滴 一 滴 地 滴 到 地 上 , 这 样 的 句 子 就 是 生 动 形 象 。
normal align=left>第三,要写得生动、形象,得学点修辞。比一比,看哪句说得生动?
normal align=left>1、这自行车太破了。――这自行车除了铃儿什么都响了。(夸张)
normal align=left>2、这条公路在山上弯来弯去。――这条公路像一条长长的蛇,在山上弯来弯去。(比喻)
normal align=left>3、这孩子太饿了。――这孩子饿得肚皮贴着背梁了。(夸张)
normal align=left>4 、他 非常 高兴—— 他高 兴死 了。( 夸张)
normal align=left>5、这小孩的脸又圆又红——这小孩的脸像个大苹果。(比喻)
normal align=left>6、高粱红了,稻子熟了——高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)
normal align=left>成文训练:丰盛的晚餐
normal align=left>要求:围绕某一次晚餐如何丰盛写准确、连贯,力求生动、形象。提示:先理解“丰盛”的全面含义,再围绕着“丰盛”分为点心、主食、素菜、荤菜、饮料几个部分来写。
相关参考
normalalign=left>“观察·分析·表达系列能力训练”小学高年级自信36练之六normalalign=center>第五讲眼处心生句自神,暗中摸索总非真normalalign=center>——用眼睛观察normalalign=left>眼睛是最常用的、最重要的观察器官,物体的形状、颜色...
normalalign=left>“观察·分析·表达系列能力训练”小学高年级自信36练之七normalalign=center>第六讲耳闻鼻嗅人难代,甘苦炎凉自身知normalalign=center>——用其它器官体验normalalign=left>眼睛只能看到事物的形状、颜色和位置关系,我们还...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之二——作文没写的,就先学会观察
normalalign=left>“观察·分析·表达系列能力训练”小学高年级自信36练之二normalalign=center>第一讲山水村落皆画本,耳目及处有诗材normalalign=center>——作文没写的,就先学会观察normalalign=left>这题目的意思是,到处都有作画的样本和...
normalalign=center>第九讲一身偃卧蓬蒿稳,四海苍生恐未安normalalign=center>——作文要发挥联想normalalign=left>一个人躺在偏僻荒凉的地方,还想到天下的穷苦百姓过得怎样,这种由一种事物或现象想到另一种事物或现象的思维就叫做...
normalalign=center>第八讲茂林之下无丰草,大块之间无美苗normalalign=center>——观察事物的联系normalalign=left>这题目的意思是,繁茂的树木下长不出丰美的草,没弄碎的大土疙瘩地里长不出好庄稼。此外,“大树底下好乘凉”、“大...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十一——作文要发挥想象
normalalign=center>第十讲嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心normalalign=center>——作文要发挥想象normalalign=left>诗人看到冷冷清清的月亮,想到传说中住在月宫里的嫦娥,想到她会不会后悔自己偷吃了飞天的灵药,以致于在这里连一个...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十三——观察描写景物的季节特点
normalalign=center>十二讲秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声normalalign=center>——观察描写景物的季节特点normalalign=left>normalalign=left>景物的季节特点包括三个层面。normalalign=left>一、不同季节的不同特点normalalign=left>这是比较简单的现...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十四——观察描写景物的动静变化
normalalign=center>十三讲春江潮水连海平,海上明月共潮生normalalign=center>——观察描写景物的动静变化normalalign=left>normalalign=left>景物有动静、有变化,能观察到这些,景物才容易被写“活”。normalalign=left>一、不同时间里的动静和...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十二——观察描写景物的固定特点
normalalign=center>十一讲三万里河东入海,五千仞岳上摩天normalalign=center>——观察描写景物的固定特点normalalign=left>学写景,先得弄清什么是景物和景物的特点。normalalign=left>景物,按词典解释,就是“可供观赏的景致和事物”,天...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十八——观察描写人物的情绪心态
normalalign=left>十八讲丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处normalalign=left>——观察描写人物的情绪心态normalalign=left>normalalign=left>人有“七情”,即喜、怒、哀、惧、忧、思、惊,一个人在高兴、生气、伤心、害怕、担心顾虑、思考思...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之二十——观察描写人物的关系
二十讲君子之交淡若水,小人之交甘若醴normalalign=left>——观察描写人物的关系normalalign=left>normalalign=left>人都要与别人交往,这交往双方就有一定的关系。人不能独自在世界上生活,都要和别人组成一定的关系,如父母儿女、祖...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十九——观察描写人物的性格
normalalign=left>十九讲委之财而观其仁,告之危而观其节normalalign=left>——观察描写人物的性格normalalign=left>normalalign=left>“委之财而观其仁,告之危而观其节”,人物的性格就是一个人在对人、对事的态度和表现出来的心理特点。...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十五——在写景中表达心情
normalalign=center>十四讲三分春色描来易,一段伤心画出难normalalign=center>——在写景中表达心情normalalign=left>美的景物,大家都喜爱,而不好的景物,如火山、地震、洪水等,大家都会厌恶,甚至害怕,一个人在一间空房子里、在...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之十六——观察描写人物的外貌特点
normalalign=left>十六讲万态千姿真世界,千人一面笑煞人normalalign=left>——观察描写人物的外貌特点normalalign=left>我们认识一个人,首先是认识他的外貌,这个人跟那个人不同,最先注意到的就是他们的外貌不同,例如一个高,一个...
小升初作文专家指导系列能力训练36练之二十一——在写人中举点事例
normalalign=left>二十一讲君子挟才以为善,小人挟才以为恶normalalign=left>——在写人中举点事例normalalign=left>normalalign=left>人都要做事,从做事中才能看出一个人的本领、品质、性格。但是,作文要明确主要是写人还是写事。写事的...