小考优秀作文赏析:坏孩子的天空

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篇首语:本文为你选取作文小考优秀作文赏析:坏孩子的天空四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小考优秀作文赏析:坏孩子的天空(1)

2、坏孩子的,天空(2)

3、坏孩子的,天空(3)

4、《故乡》片段赏析(4)

小考优秀作文赏析:坏孩子的天空

坏孩子会如难于上青天的蜀道顽皮,会如闲敲棋子落灯花般孤独,有天子呼来不上船的狂放,亦有对影成三人之寂寞。

顽皮是坏孩子自我肯定、自信心的充足表现,是驰骋天下的豪情。顽皮不会像100分那样将童年变成100岁。顽皮也会被别人理解成张扬,张扬亦有何不好?张扬展现真我风采,张扬放射自信光芒,张扬盛开胜利之花。面对众人“岂敢岂敢”,怎比王勃一句“我来”,一篇千古之作流传至今。面对如此良机当然要展现自己的驾驭能力。女子十二坊站着拉二胡就是个性的张扬,周杰伦“哼哼哈兮”的唱歌就是个性的张扬,戴了十几年帽子的赵本山又何尝不是个性的张扬?

然而坏孩子亦有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤寂。不以规矩不成方圆,规矩约束了孩子的成长。人人都当好孩子,可怜这些锁在规矩里的孩子如何也看不到规矩外的阳光。外面的空气是多么新鲜,给你一种清新;外面的阳光是多么明媚,给你一种欢乐;外面的天空是多么广阔,给你一种自由。在这里坏孩子占据了主角,老师、家长围成了一个圈把好孩子围起来,“别和他们玩,他们是坏孩子!”可怜坏孩子“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖,惹得诗人说到今”。

坏孩子的,天空

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

我认为坏孩子的天空,永远是蓝色的;坏孩子的天空永远阳光明媚;坏孩子的天空永远没有乌云……

坏孩子取得了进步总要受到夸奖,而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

因为我的父母对我总是不满足,他们以为我拥有超能力,可我只是一个普通的孩子。

当我第一次取得好成绩时,父母是满心的喜悦,而这却奠定了我不被重视的一生。那以后,当我再取得好成绩,父母却视而不见,不以为然,他们认为我这次不算是进步,她们对我的期望是永远没有上限的。虽然我知道她们是对我好……

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

是那所谓的“好孩子”的头衔,让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友,因为他们总是无拘无束,自由自在。他们仿佛天空中的小鸟,而我们确实笼中的鸽子。

是一道无形的分数线,将我们分隔开来,虽然身处同班,我们却成了“熟悉的陌生人”。

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

其实,我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中,“坏孩子”可以更自由,可以无所顾忌的笑,可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错,而好孩子却不能。对于“坏孩子”,父母的斥责已经是家常便饭,他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子,父母的加倍爱护,却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促,而“坏孩子”的梦里,是多么美好的画面啊!

我是一个好孩子,

却向往“坏孩子”

……

好孩子的天空,一片茫然……

吉林省松原市查干花镇蒙中初二:麦小卡

坏孩子的,天空

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

我认为坏孩子的天空,永远是蓝色的;坏孩子的天空永远阳光明媚;坏孩子的天空永远没有乌云……

坏孩子取得了进步总要受到夸奖,而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

因为我的父母对我总是不满足,他们以为我拥有超能力,可我只是一个普通的孩子。

当我第一次取得好成绩时,父母是满心的喜悦,而这却奠定了我不被重视的一生。那以后,当我再取得好成绩,父母却视而不见,不以为然,他们认为我这次不算是进步,她们对我的期望是永远没有上限的。虽然我知道她们是对我好……

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

是那所谓的“好孩子”的头衔,让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友,因为他们总是无拘无束,自由自在。他们仿佛天空中的小鸟,而我们确实笼中的鸽子。

是一道无形的分数线,将我们分隔开来,虽然身处同班,我们却成了“熟悉的陌生人”。

我是一个好孩子,

所以向往坏孩子。

其实,我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中,“坏孩子”可以更自由,可以无所顾忌的笑,可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错,而好孩子却不能。对于“坏孩子”,父母的斥责已经是家常便饭,他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子,父母的加倍爱护,却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促,而“坏孩子”的梦里,是多么美好的画面啊!

我是一个好孩子,

却向往“坏孩子”

……

好孩子的天空,一片茫然……

《故乡》片段赏析

这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿瓜地,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,想一猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

当“我”记起童年时的“故乡”,浮现在脑海里的首先是深蓝的天空、金黄的圆月、海边沙地上的碧绿西瓜,整个大自然是那么静谧,那么安详,但在这个静谧的世界上,却有着活泼的生命。这活泼的生命给这个幽静的世界带来了动态的感觉。“一个十一二岁的少年,项带银圈,捏一柄,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他胯下逃走了。”它幽静而沉闷,活泼`而不杂乱。和谐自然,是一个另人心旷怡的世界。

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