小学生“感动”作文写作技巧

Posted 2023-04-25

篇首语：夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。本文为你选取作文小学生“感动”作文写作技巧四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学生“感动”作文写作技巧（1）

小学生“感动”作文写作技巧

本次的作文训练，是让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。要引导学生想一想，从曾经看到、听到或亲身经历过的事情中，哪些深深地触动过你的心灵，令自己特别感动，难以忘记。

内容要具体，语句要通顺，感情要真实。教师要指导学生从生活中选出一件最感动的事情，认真回顾事情的经过，要把事情的经过想清楚、想具体，然后再想一想应该怎样讲述，才会打动别人。

过程：

1 、引入：感动，祖国！

几天来，打开电视就是看新闻，泪水也始终在眼眶中打转。不单单是为废墟中的灵魂悲伤，更多的是感动得泪花。看到总理的一次次的出现的身影感动；看到消防官兵的战士现场救援的疲惫的身影感动；看到医护人员不分日夜的救护的身影感动；看到自愿者没有代价的自动加入抢救行列感动；看到献血车前长长的队伍感动；看到全国人民无私支援的感动；几天来，感动这个词已经迁入身心的每个细胞，......

2．开拓视野，感受“感动”。像电视广告中这样的令人感动的故事还有许多许多。请同学们来说说这些故事。随机设问：你为什么而感动？

3、师小结：感动是人的情感的自然流露。因为我们善良，所以我们学会了感动，学会了感恩。

提供词语：

幸福和协和睦相处幸福美满温馨舒适和谐美满敬老尊贤尊老爱幼

彬彬有礼互帮互助互敬互爱体贴细致举案齐眉关怀体贴相敬如宾

合家团圆喜上眉梢天伦之乐各得其所怡然自得怡然自乐其乐融融

融融洽洽开怀大笑秩序井然患难与共窗明几净舒适宽阔人定胜天

同舟共济同心协力同心同德一应俱全富饶殷实心心相印红红火火

应有尽有丰衣足食风调雨顺国富民安刻骨铭心众志成城人间有爱

指导选材、拓展思路

⑴提示问题，打开思路（引导学生互动交流）

①谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？

②你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？

③家里发生什么事使你高兴？其中让你感动的地方是什么？

④你做错过什么事情？受到老师教育并从错事中记住教训？

⑤有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动？

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自主拟题，打开习作思路。

根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。（例：《我流泪了》、《好人》、《幸福的泪花》„„）