阅读训练：《-------》

Posted 2023-04-25

篇首语：岁寒，然后知松柏之后凋也。本文为你选取作文阅读训练：《-------》四篇，希望能帮到你。

本文目录

阅读训练：《-------》

normal align=left>春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

normal align=left>当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

normal align=left>不久，从芭蕉跟部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生肯定地说：“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

normal align=left>一个静静的夜晚，老教师坐在桌前批作文。她翻开了一本本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着„„

normal align=left>1、在文章开头的横线上加上题目。（ 4 分）

normal align=left>2、你能根据下面词语在文章中的意思给它们换个词语吗？（4 分）

normal align=left> 厉害（）哺育（）

normal align=left>3、短文中“秋风送爽”是形容秋天的词，你能再分别写一个表示春天、夏天、冬天的词吗？（要求是四个字的）。（6分）

normal align=left>表示春天的词：＿＿＿＿＿＿＿＿表示夏天的词＿＿＿＿＿＿＿＿＿

normal align=left>表示冬天的词＿＿＿＿＿＿＿＿＿

normal align=left>4、选择正确答案，在（）里填上序号。（12分）

normal align=left>（1）老芭蕉枯萎了，是因为：（）

normal align=left>A 它病得很厉害。

normal align=left>B 它老死了。

normal align=left>C 它把身上的养分都输送给了小芭蕉。

normal align=left>（2） “老芭蕉越来越憔悴”用的修辞方法是：（）

normal align=left>A 比喻 B 夸张 C 拟人化

normal align=left>（3 ）在第三自然段的结尾，老师说的话因应该是：（）

normal align=left>A 芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？

normal align=left>B 是的，老芭蕉多可怜啊！

normal align=left>C 不会，它心里一定很快乐。

normal align=left>D 唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢？

normal align=left>5、文章结尾“老师读着读着 „„” ，请根据短文的内容，把省略号的内容补充完整。

normal align=left>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

normal align=left>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4 分